Planeación Didáctica

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Folio docente: DL14BADP01026

Nombre del/ de la docente en línea: PEDRO AMADOR BARAJAS DIAZ

Correo institucional: pbarajas@nube.unadmexico.mx

Datos de la asignatura
Programa educativo: Gestión y Asignatura: Desarrollo e innovación de productos Semestre: 7° Bloque:
Administración de PyME B1

Ciclo escolar: 2022-2 B1

Unidad Competencias Logros
General
Implementar el desarrollo de productos innovadores para el incremento en el ➢ Identificar los elementos que
impacto y el posicionamiento de la empresa, mediante la aplicación de componen la innovación
metodologías y herramientas que posibiliten la creación de ventajas competitivas. ➢ Dimensionar la importancia de
Unidad 1. la innovación en las
Innovación de Especifica organizaciones y los factores
productos Analizar las metodologías de innovación de productos visualizando su potencial de riesgo.
evolutivo en las empresas, para identificar su posición actual en el mercado, a ➢ Rediseñar un producto,
través del análisis de los atributos del producto que son susceptibles de mejora. considerando para ello la
posición del producto en el
mercado y sus áreas de
mejora
Duración del bloque-Asignatura

Del 11 de julio al 18 de septiembre de 2022

(Cierre de plataforma para estudiantes 14 de septiembre de 2022 a las 23:55 hrs. Tiempo de la CDMX)

1
 Actividades de
aprendizaje

Unidad 1
Nombre de la Propósito de la actividad Herramienta Indicaciones para la actividad Evaluación Recursos didácticos y Fecha
actividad material de apoyo límite de
entrega
Describir las fases por Tarea 1. Revisa el contenido Los criterios de Contenido nuclear 17 julio
las que pasa el ciclo de nuclear de la unidad. evaluación U1 2022
vida de un producto e podrán ser
Actividad 1. identificar las 2. Investiga y analiza el consultados en Videos:
Las fases del estrategias que se antecedente del producto el foro de
producto. utilizarían para Motorola: StarTAC. planeación Ciclo de vida del
reposicionarlo. didáctica. producto ¿Cómo
3.Describe las fases por las aumentar las
que pasa el ciclo de vida del ventas?
producto Motorola: StarTac
utilizando los siguientes https://www.youtube.
elementos: com/watch?v=f2SKit
• Lanzamiento o 6bBks
introducción
• Crecimiento
• Madurez ¿Cuál es el ciclo de
• Declive vida de un producto
y sus etapas?
4. Identifica y desarrolla Ejemplos
estrategias que utilizarías https://www.youtube.
para reposicionar el com/watch?v=6QYrx
ovNUik

2
producto, suponiendo que se
encuentra en la etapa de
madurez. Ejemplifica cada
estrategia.
• Incluye las fuentes
consultadas utilizadas, en
tu análisis en formato APA
de lo contrario, tu
participación será anulada.
Ciclo de vida de un
producto, ejemplos,
Economía de las
Empresas
https://www.youtube.co
m/watch?v=r3OD49_m
7Ls

5. Finalmente da respuesta a
la siguiente pregunta ¿Por
qué es importante identificar
la etapa del ciclo de vida del
producto?

6. Guarda tu documento con

la siguiente nomenclatura
GDIP_U1_A1_XXYZ y
envíala a la sección de
tareas y espera
retroalimentación de tu
docente.

7. Consulta los criterios de

evaluación para esta unidad

Recuerde que los documentos

no deben pesar más de 20 MB.

Verifica que tu actividad quede

con estatus de ENTREGADO, si
queda en BORRADOR no será
evaluada

3
 Cuentas con dos intentos para
esta actividad
Identificar la Foro 1. Revisa el contenido Los criterios de Video: 23 julio
importancia del valor nuclear de la unidad. evaluación 2022
agrega de un producto podrán ser Como añadir valor
Actividad 2. o servicio. 2. Elige cualquier producto o consultados en agregado tu producto
Valor agregado servicio y realiza una el foro de o servicio.
investigación para conocer si planeación
cuenta con algún valor didáctica. https://www.youtube.
agregado. com/watch?v=NIdsZ
zkqGAY
3. Ingresa al foro de la
actividad y comparte con tus 10 Claves para
compañeros lo siguiente: Incrementar la
Percepción de Valor
a) El producto o servicio de tu producto o
que elegiste y si cuenta con servicio
algún valor agregado,
justifica tu respuesta https://www.youtube.
com/watch?v=cuLoIS
b) Menciona mínimo 3 zrsY0
elementos que incluirías
como valor agregado al
producto o servicio elegido

4. Lee las aportaciones de

tus compañeros (as) y
retroalimenta de manera
asertiva al menos dos
aportaciones para enriquecer
sus trabajos.

4
 5. Tus aportaciones deben
generar el aprendizaje
colaborativo y realizarse en
el mismo día de la aportación
principal.

Sé respetuoso con las ideas

de tus compañeros (as).

Cuentas con dos intentos para

esta actividad
Realizar una propuesta Tarea 1. Con base en la lectura del Los criterios de Contenido nuclear 30 julio
para reintegrar un contenido nuclear de la evaluación U1 2022
producto o servicio que unidad ¨Innovación de podrán ser
esté fuera del mercado. productos¨, elaboraras un consultados en
Evidencia de ensayo el cual debe contener el foro de Videos
aprendizaje. portada, introducción, planeación
Primer avance desarrollo, conclusiones, didáctica. Ciclo de vida de un
del proyecto fuentes de consulta. producto / Fases y
ejemplos.
2. Para su elaboración debes
considerar los siguientes https://www.youtube.
puntos. com/watch?v=JccM5
PMeCos&t=1s
- Elige un producto o
servicio de una empresa Comunicación dentro
mexicana que haya del ciclo de vida de
desaparecido e investiga productos y servicios
todo sobre él.
https://www.youtube.
- Realiza una lista de com/watch?v=YaqRe
atributos del producto o jsjnVM
servicio seleccionado.

5
- Describe su ciclo de
vida e Identifica el motivo por
el cuál desapareció.

- Realiza una propuesta

sobre como reintegrarías ese
producto o servicio al
mercado, mencionando las
principales estrategias de
innovación, valor agregado y
reposicionamiento.

6. Consulta los criterios de

evaluación para esta unidad

7. Guarda tu trabajo con

la nomenclatura
GDIP_U1_EA_XXYZ y
envíalo a la sección
correspondiente.

Recuerde que los

documentos no deben pesar
más de 20 MB.

Verifica que tu actividad

quede con estatus de
ENTREGADO, si queda en
BORRADOR no será
evaluada.

6
 Evaluar tu propia Tarea 1. En un archivo en Word Los criterios de Contenido nuclear 01 agosto
acción, reconociendo contesta las siguientes evaluación U1 2022
Autorreflexiones los procesos que has preguntas de reflexión podrán ser
seguido para el logro de sobre la unidad: consultados en
las metas propuestas, a el foro de
partir de los a) ¿Qué aprendí en la planeación
planteamientos unidad 1? didáctica.
establecidos por tu
docente en línea. b) ¿Qué experiencia te dejó
la elaboración de las
propuestas para reintegrar a
“Producto elegido por ti”
en el mercado?

c) ¿Cómo evalúas tu
progreso en la unidad 1?

2. Tu documento debe de
contener:

-Portada

-Desarrollo

3. Después de contestar las

preguntas, sube tu archivo
en Word con la
nomenclatura:
GDIP_U1_ATRR_XXYZ.
Sustituye las XX por las
iniciales de tu primer
nombre, la Y por la inicial de
tu apellido paterno y la

7
 Z por la inicial de tu
segundo nombre.

Solo cuentas con un intento

por unidad

El valor total de la actividad

completa (tres unidades) es
del 10% de tu calificación
final.
Tu archivo no puede ser
mayor a 20MB.Verifica que
tu actividad quede con
estatus de ENTREGADO, si
queda en BORRADOR no
será evaluada.

Fuentes de referencia (en formato APA):

Electrónicas
• Borja, V., y Ramírez, A. C. (2006). “Innovación de producto”. Cuadernos de gestión de tecnología. México: Premio Nacional de
Tecnología, pp. 2-9. Recuperado de http://pnt.org.mx/PDF/Cuaderno_sobre_Innovacion.pdf
• De Villa (s.f.) Estudios de imagen y posicionamiento. Recuperado de
http://segmento.itam.mx/Administrador/Uploader/material/GREGORIO%20DE%20VILLA.pdf
• Dupont, L. (2010). “¿Qué titulares consiguen los mejores resultados?” En 1001 Trucos Publicitarios (17a. ed.). México: Editorial
Sevilla, pp. 87-105.
• Fundación de la innovación Bankinter (2010). El arte de innovar y emprender: Cuando las ideas se convierten en riqueza, pp. 16-
25. Recuperado el 04 de noviembre de 2014,
dehttp://www.fundacionbankinter.org/system/documents/8154/original/FTF_XIV_El_arte_de_innovar_y_emprender.pdf
• Innovaforum. (2003). Técnicas de creatividad. Lista de atributos. Recuperado de http://www.innovaforum.com/tecnica/atributs_e.htm
• Lodos (2011). Lo emocional en las marcas. Recuperado de http://www.palermo.edu/dyc/opendc/opendc2011_1/036.pdf

8
 • Martínez-Cosentino, Francisco, “De la innovación a la internacionalización”.Tom Peters, Recuperado de:
http://www.fundacioncajamar.es/mediterraneo/revista/me1715.pdf
• Muñoz, R. (2012). Producto y precio. En Atributos del producto. Marketing en el siglo XXI (5a. ed.). Recuperado de
https://www.marketing-xxi.com/atributos-de-producto-35.htm
• Ostertag, C. F., y Rizo,J. A. (2002). Proyecto de Desarrollo Agro-empresarial Rural: Introducción al Valor Agregado. Recuperado,
de http://ciat-library.ciat.cgiar.org/articulos_ciat/agroempresas/valor_agregado.pdf
• Peters, T. (2002). Obsesión por el diseño: ¿Soporte del espíritu corporativo y fundamento de la ventaja competitiva? Madrid:
Nowtilus, EcommerceQualityConsulting.
• Rojas (2013). Productos de valor agregado: Buscando oportunidades basados en las necesidades del consumidor. Recuperado
de http://usapeec.org.mx/publicaciones/presentaciones/pdf/oportunidades_de_mercado_para_el_valor_agregado_febrero_2013.pdf
• Scheinsohn, D. (2001). “Funciones de la Marca, la Marca y las Comunicaciones”. En Comunicación Estratégica (5a. ed.). Buenos
Aires: Ediciones Macchi, pp. 161- 170.
• Schnarch Kirberg, A. (2005). “Por qué los nuevos productos” en Desarrollo de nuevos productos (4a. ed.) Bogotá: McGraw- Hill,
pp.41-75.
• Serrano, R. (2015). El valor agregado hace la diferencia. Recuperado de http://elempresario.mx/competitividad-
comercial/valoragregado-hace-diferencia
• Universidad Interamericana para el Desarrollo (s.f.). Análisis del producto. Recuperado de
https://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/MEL/AP/S01/AP01_Lectura.pdf
Videos
• Innova Bío Bío (2012). Qué es la innovación [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=m2EuvrKtPe0
• Rayón (2014). Lista de atributos [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=7LZe6v_WRUU
• Ruiz (2010). ¿Qué es la innovación? Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=GLRgWcNymcI
• Sarmiento Niño, César (2011, septiembre 29). Desarrollo e innovación de productos [Archivo de video]. Recuperado de:
http://www.youtube.com/watch?v=xmUw92SaQbk
• Selvv magazine (2013). Productos innovadores: ¿Cómo se generan las ideas innovadoras? [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=MvEV3KfjEo8
• Universidad Interamericana para el Desarrollo (s.f.). El mensaje publicitario [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=CewZuwXhlro
• Videosformación.com (s.f.) Open innovation: Abrir la empresa a la innovación [Archivo de video]. Recuperado de:
http://www.youtube.com/watch?v=dAFpcjbNOEY
• Ciclo de vida del producto ¿Cómo aumentar las ventas? [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=f2SKit6bBks

9
 • ¿Cuál es el ciclo de vida de un producto y sus etapas? Ejemplos [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=6QYrxovNUik
• Ciclo de vida de un producto, ejemplos, Economía de las Empresas [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=r3OD49_m7Ls
• Como añadir valor agregado tu producto o servicio [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=NIdsZzkqGAY
• 10 Claves para Incrementar la Percepción de Valor de tu producto o servicio [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=cuLoISzrsY0

Calendario
sesión de
videoconferencias

Núm. Objetivo de la sesión Fecha y hora

Sesión
1 Bienvenida e introducción a la materia 16 de julio de 2022, a las 11:00hrs CDMX

2 Conocer y explicar las etapas del Ciclo de vida del producto 23 de julio de 2022, a las 11:00hrs CDMX

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