Evaluación de actividad

PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.

SEMESTRE: 6°
ASIGNATURA: Planeación logística
UNIDAD: Unidad 1. Generalidades de la logística.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Componentes de la logística y cadena de valor.
ESCALA DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.

PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
Redacción de la introducción en la que menciona el objetivo de la actividad. 20
En el desarrollo, responde las dos preguntas de forma coherente y argumentada
de acuerdo al contenido del diagrama ilustrativo “Ciclo de atención al cliente y 40
cadena logística”.
Establece una conclusión respecto a la atención que se debe brindar al cliente. 20
Aspectos generales
Portada, datos académicos, guardar el archivo en Word Obligatoria
Fuentes de referencia estilo APA 6ª edición 10
No tiene errores ortográficos. 10
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante
 Evaluación de actividad
Lista de Cotejo

PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.

SEMESTRE: 6°
ASIGNATURA: Planeación logística
UNIDAD: Unidad 1.Generalidades de la Logística
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Logística y cadena de valor

Criterio de ejecución PUNTAJE Puntos Observaciones

SI NO
MÁXIMO obtenidos
Responde las tres preguntas de forma coherente 60
y argumentada de acuerdo al contenido de la
lectura ´´aseguradora automotriz”
Retroalimenta dos de las aportaciones de sus 20
compañeros (as), contribuyendo en la
construcción del conocimiento sobre el tema.
No cuenta con errores ortográficos 10
Fuentes de referencia estilo APA 6° edición 10

TOTAL 100
 Evaluación de actividad

Lista de Cotejo
PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.
SEMESTRE: 6°
ASIGNATURA: Planeación logística
UNIDAD: Unidad 1.Generalidades de la Logística
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Plan logístico
Criterio de ejecución PUNTAJE Puntos Observaciones
SI NO
MÁXIMO obtenidos
Analiza el caso de estudio de la empresa ANDREA en su 10
sitio web.
Investiga en sitios web oficiales y fuentes confiables su 10
plan logístico ante la pandemia.

Integra al foro la imagen del plan logístico de la empresa 20

Andrea durante la pandemia

Describe como es la toma de decisiones de los 20

accionistas para llevar a cabo el plan logístico de calidad.
Retroalimenta a dos de las aportaciones de dos de sus 20
compañeros (as), contribuyendo en la construcción del
conocimiento sobre el tema.
No cuenta con errores ortográficos 10
Fuentes de referencia estilo APA 6° edición 10

TOTAL 100
 Evaluación de actividad

PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.

SEMESTRE: 6°
ASIGNATURA: Planeación logística
UNIDAD: Unidad 1. Generalidades de la logística.
NOMBRE DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Áreas de logística y cadenas de valor.
ESCALA DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.

PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
Redacción de la introducción en la que menciona el propósito de la evidencia. 10
En el desarrollo, responde las dos preguntas de forma coherente y argumentada
20
de acuerdo al análisis del caso de estudio “Tiendas de ropa Clara Clavel”
Elabora una cadena de valor al identificar en cada área la actividad
30
correspondiente con la información proporcionada
Establece una conclusión respecto a la atención que se debe brindar al cliente. 20
Aspectos generales
Portada, datos académicos, guardar el archivo en Word. Obligatoria
Fuentes de referencia estilo APA 6ª edición 10
No cuenta con errores ortográficos 10
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante
 Evaluación de actividad

PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.

SEMESTRE: 6°
ASIGNATURA: Planeación logística
UNIDAD: Unidad 1. Generalidades de la logística.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Autorreflexiones
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
Responde las preguntas de Responde las preguntas de forma Responde las preguntas de No responde las preguntas de forma de
forma coherente y breve de acuerdo al video expuesto forma ambigua sin relación al acuerdo al video expuesto y carece de
argumentada de acuerdo al efectuando una breve reflexión video expuesto y breve reflexión respeto cadena de valor logísticas
CRITERIO video expuesto efectuando respeto cadena de valor logísticas reflexión respeto cadena de empresariales
una inherente reflexión empresariales. valor logísticas empresariales.
respeto cadena de valor
logísticas empresariales.
PUNTAJE 40 20 15 5
Argumenta, como podría Argumenta, como podría ayudar a No argumenta como podría Argumentación sin relación al tema
CRITERIO ayudar a optimizar la cadena optimizar la cadena de valor a las ayudar a optimizar la cadena de
de valor a las empresas. empresas de forma breve. valor a las empresas.
PUNTAJE 30 20 15 5
Calidad y Audio legible, duración 10 minutos Audio ilegible con distorsión, duración de Audio ilegible con distorsión, Presenta solo las preguntas y respuestas sin
duración del máximos. 8 minutos. duración de 5 minutos. grabación de video
video Entrega de la actividad en tiempo y Entrega de la actividad fuera tiempo o
forma. fecha de entrega en la planeación
didáctica.
PUNTAJE 20 20 15 5
Aspectos generales: Aspectos generales: Aspectos generales: Aspectos generales:
CRITERIO El y/o la estudiante saluda al inicio El y/o la estudiante saluda al inicio del El y/o la estudiante no saluda al El y/o la estudiante no saluda al inicio del video
del video sus datos académicos, video sus datos académicos, nombre inicio del video sin datos sin datos académicos,. No se despide al
nombre actividad, nombre de la actividad, nombre de la docente. No se académicos, nombre actividad, terminar la reflexión
docente. Se despide al terminar la despide al terminar la reflexión. nombre de la docente. No se
reflexión. despide al terminar la reflexión.
PUNTAJE 10 20 15 5
TOTAL 100 80 60 50
TOTAL OBTENIDO POR ESTUDIANTE