Evaluación

Es determinar el logro de
competencias o indicadores
previamente propuestos, con el
propósito de analizar si los
mismos se han cumplido, de
ésta manera se puede afirmar
si una persona tiene
conocimiento sobre algún tema.

TIPOS DE
EVALUACIÓN
SEGÚN EL
MOMENTO DE
Mayté Gordillo
APLICACIÓN
V Magisterio


Diagnóstica
Es aquella que se realiza previamente
al desarrollo de un proceso educativo
También se le denomina como
evaluación predictiva.
ejemplos
Actividades con intuición. Como
usar la caja de sorpresas y
sacar objetos relacionados con
el tema.
Lluvia de ideas sobre el tema.
Formativa
Esta forma de evaluación se realiza
durante el proceso de enseñanza –
aprendizaje, se considera como una
parte reguladora del proceso. Su
finalidad es regular el proceso para
adaptar o ajustar las condiciones
pedagógicas en servicio del aprendizaje
de los alumnos.
ejemplos
Trabajo en equipo. Como
actividades donde necesiten más
integrantes.
Hojas de trabajo. Como hojas de
motricidad fina o técnicas
pictográficas.
Sumativa
También denominada evaluación final,
es aquella que se realiza al término
de un proceso instruccional o un ciclo
educativo cualquiera. Su objetivo es
verificar el grado en que las
competencias han sido alcanzadas.
ejemplos
Exposiciones de algún tema en
especial. Como presentar su
árbol genealógico.
Proyecto o manualidad que
demuestre dominio del tema.
Como un móvil de la naturaleza
innanimada.