Metodología de la pedagogía

Es la ciencia de la educación que se ocupa de su proceso de

organización y dirección de manera consciente, como único y
central objetivo, esencialmente en las condiciones de la institución
escolar, aunque también de modo extendido al reto de las
instituciones y factores sociales que juegan un papel educador.
Se conoce como pedagogía al conjunto de conocimientos asociados
a la educación como fenómeno humano y social. Puede decirse que
la pedagogía es una ciencia aplicada de dimensión psicosocial,
aunque para algunos autores se trata de un arte o de un saber.
La pedagogía es la disciplina que se encarga de regular el proceso
educativo al igual que resolver los problemas que se suscitan
debido a la aparición de la educación.
La Pedagogía como Ciencia de la Educación del hombre aborda
cuatro aspectos básicos según Raisa Rudenko (Valera, O., 2006),
estudia las leyes de la dirección del proceso educativo y las leyes de
la educación escolarizada, determina los fundamentos teóricos del
contenido y de los métodos de educación, la instrucción y la
enseñanza, estudia y resume la práctica (experiencia) más avanzada
en el campo de la educación, instrucción y enseñanza, pone al
descubierto la técnica de la ciencia pedagógica, sus secretos y
concede al pedagogo el dominio de los procedimientos modernos,
más perfectos en el campo de la educación y la enseñanza, el arte
completo de influir en el educando.

Alumna: Berenise Bobadilla Alvarado