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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: ESCALA (A, B, C) O MAPA DE CALOR (coloreando de rojo, amarillo o verde)
Se comunica oralmente en su Lee diversos tipos de Crea proyectos desde los INDAGA MEDIANTE METODOS CIENTIFICOS RESUELVE CONVIVE Y
lengua materna. textos escritos en su lenguajes artísticos PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS PROBLEMAS DE PARTICIPA
COMPETENCIA lengua materna CANTIDAD
DEMOCRATICAMENT
E EN LA BUSQUEDA
DEL BIEN COMUN
CRITERIOS Responde a El estudiante compara El estudiante
El estudiante preguntas El estudiante lee a su El estudiante observa y relaciona materiales
participa en según su uso para la
cumple con los
manera textos icono y vivencia
entrevistas y que le hace construcción de los acuerdos establecidos
verbales, considerando la Selecciona y transforma
conversaciones su maestra en experiencias y hace juguetes de viento. para una convivencia
linealidad de izquierda a
hablando de forma diversos derecha y de arriba hacia materiales de su preguntas sobre ¿qué armónica cuando juega
clara y entendible diálogos. abajo, sobre ¿qué juguetes contexto para elaborar juguetes funcionaran con el… cometa.(3
NIÑOS con su docente y funcionaran con el viento? sus juguetes de viento y con el viento? años)
otras personas de comunica como hizo su
su entorno sobre
¿qué juguetes trabajo.
funcionaran con el
viento?
REFLEXION