2 AÑOS

Copia a otros, a adultos y niños mayores. Se emociona

Social / Emocional cuando está con otros niños. Muestra cada vez más
independencia y un comportamiento desafiante
(haciendo lo que le dijeron que no hiciera). Juega
principalmente al lado de otros niños, pero está
comenzando para incluir a otros niños.
Señala cosas o imágenes cuando se nombran. Conoce los
Lenguaje / Comunicación nombres de personas conocidas y partes del cuerpo, dice
oraciones de 2 a 4 palabras. Sigue instrucciones sencillas.
Repite las palabras que escuchó en una conversación.
Encuentra cosas incluso cuando está escondido debajo
Cognitivo (aprendizaje, pensamiento, resolución de de dos o tres cubiertas. Empieza a ordenar formas y
problemas) colores. Completa oraciones y rimas en libros conocidos.
Juega juegos simples de fantasía, construye torres de 4 o
más bloques. Sigue instrucciones de dos pasos.
Se pone de puntillas, ´patea una pelota, comienza a
Movimiento / Desarrollo Físico correr, se sube y baja de los muebles sin ayuda. Sube y
baja escaleras agarrándose, lanza la pelota por encima de
la cabeza. Hace o copia líneas rectas y círculos.

3 AÑOS
Copia adultos y amigos. Muestra afecto por los amigos
Social / Emocional sin preguntar, muestra preocupación por un amigo que
llora. Entiende la idea de "mío" y "de él" o "de ella",
muestra una amplia gama de emociones. Se separa
fácilmente de mamá y papá. Puede enojarse con cambios
importantes en la rutina. Se viste y se desnuda. Toma
turnos en los juegos
Sigue instrucciones con 2 o 3 pasoso Puede nombrar las
Lenguaje / Comunicación cosas más familiares. Entiende palabras como "en", "en"
y "debajo". Dice el nombre, la edad y el sexo, nombra a
un amigo, palabras como "yo", "mí", "nosotros" y "tú" y
algunos plurales (coches, perros, gatos). Habla lo
suficientemente bien y mantiene una conversación
usando de 2 a 3 oraciones.
Puede trabajar juguetes con botones, palancas y piezas
Cognitivo (aprendizaje, pensamiento, resolución de móviles. Juega a la fantasía con muñecos, animales y
problemas) personas. Hace rompecabezas de 3 o 4 piezas. Copia un
círculo con lápiz o crayón. Construye torres de más de 6
bloques, atornilla y desenrosca las tapas de los frascos,
gira la manija de la puerta.
Sube bien, corre fácil. Pedalea un triciclo (bicicleta de 3
Movimiento / Desarrollo Físico ruedas). Sube y baja escaleras, un pie en cada escalón.