FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

PROFESORADO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

GRUPO No. 5 DE PROFESORADO EN PREESCOLAR

CRECIMIENTO , DESARROLLO Y APRENDIZAJE DEL

NIÑO DE 0 A 3 AÑOS.

PROFESORA: YAMILETH MORENO

TÉCNICA DE TRABAJO: CUADRO COMPARATIVO

TEMA: CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO SEGÚN EL
AÑO 1, 2 Y 3

ELABORADO POR:
YULI CEDEÑO
SONIA MORALES
2022

FECHA: 09-24-2022
 Introducción

El desarrollo emocional, motor, cognitivo y comunicativo de un niño pequeño de 0 a 3 años de edad,

tiene un impacto directo en su desarrollo general y en el adulto en el que se convertirá. Por esto es
muy importante comprender la necesidad de invertir en los niños pequeños, ya que así se maximiza
su bienestar en el futuro.

En este cuadro comparativo vamos a ver el desarrollo del niño en sus diferentes etapas de 1 a 3 años
reflejadas en las cuatro áreas.

CUADRO COMPARATIVO
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO SEGÚN EL AÑO 1, 2 Y 3
 1 año 2 años 3 años

- Levanta la cabeza. - Camina sin ayuda. - Se desplaza con mayor

- Se sienta sin apoyo.
- Gatea.
-Muestra reflejo prensar.
DESARROLLO - Toma y lleva objetos a la
boca.
MOTOR - Utiliza pinza
-Mejora el equilibrio.
- Camina con ayuda.
-Deposita y saca objetos
de un recipiente.
- Atiende a estímulos
visuales y sonoros.
- Tiene un juete favorito.
- Aumenta su
independencia y -
curiosidad.
- Fija la mirada.
Observa sus manos.
COGNITIVO -Reconoce voces
familiares.
- Agita objetos.
- Corretea.
-Aprende a escalar.
-Realiza torres de hasta 4 a 6
cubos.
- Introduce anillos en un
soporte.
- Imita trazos.
- Ordena figuras en fila.
- Recorta con las manos.
-Sostiene cubierto, lápices.
- Inicia y detiene su marcha
sin dificultad.
- Mayor interés por los libros
y juguetes.
- Reconoce animales en
imágenes.
Repite sonidos de
animales.
- Se orienta hacia el espacio
hacia un sonido escondido.
- Activa un juguete luego de
ver a un adulto.
facilidad.
- Comienza a saltar y correr.
- Puede montar triciclos.
- Realiza torres de hasta 10
cubos.
- Recorta con ayuda.
Realiza figuras uniendo
puntos.
- Desarrollo coordinación
ojos – mano- pie.
- Completa puzles de 9
piezas.
- Camina hacia atrás.
- Brinca con un pie dando
varios pasos.
- Comienza las preguntas y
cuestionamiento.
- Crea relaciones de
amistad.
- Disfruta jugar con otros.
- Señala objetos atendiendo
al color, la forma o el
tamaño.
- Repite números
pequeños.
- Reconoce y nombra partes
del esquema corporal.
-Comprende los conceptos
mucho - poco.
- Discrimina los números 1,
2 y 3.

- Balbuceos. - Nombra dibujos. - Contesta preguntas

- Emite murmullos, risas y -Obedece algunas órdenes. sencillas.
vocalización social. - Sigue instrucciones - Elabora preguntas
- Se comunica por medio simples. simples.
del llanto. - Muestra entonación, ritmo y - Su lenguaje mejora, aún
- Repite sílabas. pausa. puede tener algunos
- Comprende ciertos tonos -Comienza a unir algunas problemas con algunos
de voz adultos. palabras. fonemas.
LENGUAJE – - Imita sonidos. -Comprende - Nombra objetos que lo
- Atiende a su nombre. aproximadamente 300 rodea.
COMUNICACIÓN - Pronuncia primeras palabras. - Dice su nombre completo.
palabras. - Nombra al menos 5 partes - Construye frases de 3
del cuerpo. palabras.
-Utiliza 20 a 50 palabras. - Utiliza hasta 500 palabras.
 -Elabora oraciones con 3 o
4 palabras.
- Utiliza pronombres yo, tu,
mío.
- Dependencia de los - Va perdiendo el apego con - Expresa cariño y
padres y personas más sus padres. sentimiento por sus padres.
cercanas. -Busca jugar con otros niños. - Época de rabietas.
- Observa la cara de un -Se reconoce ante un espejo - Insiste en realizar las
adulto o retrato. cosas por si mismo.
- Se disgusta. - Manifiesta celos. - Es tímido ante
- reacciona frente a - Muestra primeros indicios desconocidos.
SOCIAL – extraños con llanto. de independencia. - Canta canciones
EMOCIONAL -Disfruta jugos sencillos de conocidas en compañía de
simulación. un adulto.
- Juega solo. - Reacciona con berrinches
cuando se frustra.
 Conclusión

Es importante destacar que el desarrollo del niño de 1 a 3 años se va formando poco a poco en estos
primeros años de vida y que éstos serán los que definan nuestra personalidad, actitudes y quienes
somos en el futuro.