PLAN DE IMPLEMENTACION PARA LA PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO

PRESENCIAL

I. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:

UGEL
IE

LUGAR
DISTRITO
NIVEL
DIRECTORA
DOCENTE
TIPO POLIDOCENTE
MODALIDAD DE SERVICO PRESENCIAL
EDUCATIVO

II. JUSTIFICACION:

III. OBJETIVO:

IV. ORGANIZACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO:

4.1 METAS DE ATENCION:

a) Cantidad de estudiantes

Nª IE LUGAR CODIGO DOCENTE ESTUDIANTES

MODULAR MATRICULADOS TOTAL DE
MATRICULADOS
1ER 2DO 3ER 4TO 5TO

b) Relación del personal que labora en la I.E:

Nº APELLIDOS Y Cargo Lengua Segunda Edad a cargo Nº ESTUDIANTES

NOMBRES materna lengua A SU CARGO
01
IV.2. PROGRAMACION:
a) Fecha de inicio de las clases presenciales. 14 DE MARZO
b) Fecha de cierre de las clases presenciales: 16 de diciembre.
c) Calendarización para el desarrollo de actividades presenciales durante el año académico 2022.

Nª SEMANAS FECHA DE INICIO Y N° SEMANAS FECHA DE INICIO Y FIN

BLOQUES
DE GESTIÓN FIN LECTIVAS

4.3 NÚMERO DE ESTUDIANTES PROGRAMADOS PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN

PRESENCIAL.

N° IE GRADO CANTIDAD DE ESTUDIANTES CON ATENCIÓN PRESENCIAL

01
02
03
04
05

4.4 CONFORMACION DEL COMITÉ DE COORDINACION PARA LA PLANIFICACION E IMPLEMENTACUION

DE LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD:

Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO FUNCIONES

01
02
03
04
05

4.5 RESPONSABLES DE IMPLEMENTAR EL PLAN DE SERVICO EDUCATIVO PRESENCIAL (NOMBRES,

CARGO Y FUNCIONES)

Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO FUNCIONES

01
02
03
04
05
4.6 CRONOGRAMA DE LIMPIEZA Y DESINFECCION DEL LOCAL DESPUES DE LAS ACTIVIDADES
PRESENCIALES EN EL AULA.

a) Cronograma de limpieza y desinfección del local educativo durante el año.

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE LIMPIEZA

Responsable a
Productos
TAREAS dar M A M J J A S O N D
de limpieza
cumplimiento

b) Condiciones de ventilación
Al abrir ¿Se
¿obstruye las encuentran
Condición rutas de libres de
Material que
N° Descripción
predomina evacuación? obstáculo?
No
Operativo Malogrado SÍ NO SÍ NO
cuenta
01
02

c) Distribución de ambientes:
Nº AMBIENTE USO DIMENSIONE MATERIAL VENTILACION AFORO
S
01
02
03
04
05

d) Organización del mobiliario y Señalización de espacios, para el desarrollo del servicio educativo
presencial en el aula (fotos de acondicionamiento y señalización de espacios)

4.7. ORGANIZACIÓN DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y PADRES DE FAMILIA:

MEDIDAS PARA LA COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA
a) Ingreso de personas a la IIEE.

ESTUDIANTES PADRES DE FAMILIA AUTORIDADES RED DE ALIADOS

b) Horario de Atención al público.

DIAS DE ATENCION INGRESO SALIDA

 CANTIDAD

c) Horarios establecidos para el trabajo presencial con los estudiantes

ACTIVIDADES DE LUNES A VIERNES HORARIO RESPONSABLE

4.7 MEDIDAS DE HIGIENE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN PERSONAL EN LAS ACTIVIDADES

PRESENCIALES

a) Instalación de estaciones de lavado y desinfección de manos.

Cantidad de Insumos de Responsable

N ACCIONES estaciones desinfección
°
1
2

b) Instalación de un espacio para el cuidado del kit de higiene y desinfección de la institución educativa.

Cantidad Cantidad a Responsable Espacio donde

N Kits de higiene y limpieza utilizar por mes guardar
°
1
2

c) Cronograma de limpieza de espacios, mobiliarios y accesorios de los sectores.

PPFF responsables de la limpieza durante la semana

N Espacios a desinfectar Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
°
1
2
3
4

4.8 MEDIDAS PARA LA DETERMINACIÓN DEL PERSONAL Y LOS/LAS ESTUDIANTES QUE MANTENDRÁN
LA MODALIDAD DE SERVICIO EDUCATIVO PRESENCIAL, SEGÚN CORRESPONDA

a) Personal de la I.E. con condición de vulnerabilidad.

N°
DOCENT MODALIDAD DE SERVICO CONDICIÓN DE DOCUMENTO QUE
E EDUCATIVO VULNERABILIDAD SUSTENTA

b) Estudiantes de la I.E. con condición de vulnerabilidad.

N°
ESTUDIANTES MODALIDAD DE SERVICO CONDICIÓN DE DOCUMENTO QUE
EDUCATIVO VULNERABILIDAD SUSTENTA

c) Aprobación de servicio educativo presencial de la IE por parte de los padres de familia.

N°
APELLIDOS Y DOCUMENTO DE ¿Qué MODALIDAD DOCUMENTO QUE
NOMBRES PPFF IDENTIDAD DE SERVICO SUSTENTA
EDUCATIVO
APRUEBA?
01

10

V. MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD ANTES, DURANTE Y DESPUES DE LA JORNADA ESCOLAR.

a) Condiciones de bioseguridad

N° EQUIPAMIENTO Y USO ACCESO AGUA Y ESPACIOS TOTAL DE PERSONAL EN

DE PROTECCION JABON HABILITADOS AFORO GRUPO DE
PERSONAL CON RIESO
VENTILACION
ADECUADA

01
 a) Orientación a los PPFF sobre las condiciones de bioseguridad antes de salir de casa:

Cantidad de padres de
Acciones de bioseguridad a realizar Fechas de orientación familia que cumplen con
antes de salir de casa las condiciones de
02 de 07 21
bioseguridad
marzo marzo marzo

5. 1. ANTES de la jornada escolar Presencial:

5.1.1 Verificación de condiciones de bioseguridad lista de cotejo:

Verificación de todas las condiciones de bioseguridad

Medidas de bioseguridad SI NO Observaciones

5.2. DURANTE la jornada escolar presencial

Orientación de la docente sobre condiciones de bioseguridad a los estudiantes

Desarrollo de acciones de bioseguridad al ingresar a la IE SI NO Observaciones

Desarrollo de acciones de bioseguridad durante la permanencia en la SI NO Observaciones

IE

Desarrollo de acciones de bioseguridad durante la alimentación e SI NO Observaciones

hidratacion en la IE
 5.3. DESPUES de la jornada escolar presencial:

Orientación de la docente sobre condiciones de bioseguridad a los estudiantes después de la jornada escolar
Orientaciones de acciones de bioseguridad al salir de la IE SI NO Observaciones

Orientacion de acciones de bioseguridad al llegar a cas SI NO Observaciones

VI. PROMOVIENDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

6.1. Cronograma de actividades para el buen retorno seguro y feliz a la IE modalidad presencial

MARTES 01 MIERCOLES 02 JUEVES 03 VIERNES 04

LUNES 07 MARTES 08 MIERCOLES 09 JUEVES 10 VIERNES 11

LUNES 14 MARTES 15 MIERCOLES 16 JUEVES 17 VIERNES 18

6.2.Cronograma de actividades para el diagnostico de aprendizaje de los estudiantes de la IE:

LUNES MARTES 22/03/2022 MIERCOLES 23/03/2022 JUEVES 24/03/2022 VIERNES
21/03/2022 25/03/2022

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

28/03/2022
29/03/2022 30/03/2022 31/03/2022 01/04/2022

7.2 Actividades Pedagógicas que respondan a las necesidades de los/las estudiantes recreando la
estrategia aprendo en casa articulado al contexto del estudiante de abril a diciembre

Nª EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DURACION FECHA

 01
02
03

04
05
06

VII. MEDIOS Y MATERIALES

Instrumentos de evaluación

Papel, goma, kits de materiales del MED u otros

VIII. EVALUACION

La evaluación se realizará a través de la ficha de seguimiento, entrevista a los padres, y el

cuaderno de campo en el marco del Currículo Nacional.

Rio Tambo, lunes ………….. del 2022.