Grado: 3ro C Fecha:

Área curricular: Lengua Española,

Ciencias Sociales
Estrategias y técnicas de enseñanza aprendizaje:
Recuperación de experiencias previas,
descubrimiento e indagación.
Intención Pedagógica del día:
Recuperar las experiencias vivida de los estudiantes durante
estas vacaciones por motivo a la navidad y aprender el
significado de los valores del mes

Inicio:
saludo, canción de bienvenida, hablar con los estudiantes sobre las medidas
sanitaria que debemos de tomar para preservar la vida y la salud ante esta
pandemia, la maestra motiva a los estudiantes a que comente como fueron sus
vacaciones navideñas a treves de preguntas.

Desarrollo:

La maestra les realiza a los niños las preguntas para inicial la socialización

¿Con quién pasaron sus vacaciones?

¿Dónde la pasaron?
¿Qué hicieron?
¿Qué fue lo que más les gusto de sus vacaciones?

Cierre:
Después de conversar con los niños la maestra cierra el momento con una actividad.

Actividad:
La maestra les indica a los niños que expresen en su cuaderno que fue loque más
les gusto de estas vacaciones, cual fue su parte favorita.

Recursos:
Cuaderno, lápiz, marcador.

Inicio:

La maestra les explica a los estudiantes que vamos a realizar un juego que se llama
lluvias de ideas.

Desarrollo:

La maestra les explica a los niños las reglas y normas del juego.
El juego se trata de que la maestra le va a hacer preguntas sobre los contenidos que
trabajamos en el aula antes de irnos de vacaciones navideñas.

¿qué contenidos matemáticos trabajamos?

¿qué es la tarjeta de identidad?
¿cuáles símbolos matemáticos conocimos?

Entre otras.

Cierre:
La maestra cierra el momento preguntándole a los niños que les pareció la actividad

Inicio:

La maestra les pregunta a los alumnos si ellos han escuchado la palabra valores,
donde, saben que es.

Desarrollo:
La maestra les explica a los estudiantes que son los valores y cuales son los valores del
mes y aprovecha para trabajar con ellos las efemérides pasadas y le explica mediante
un video que son las efemérides.

Cierre:
La maestra cierra el momento pidiéndole a los alumnos que transcriban de la pizarra los
conceptos de los valores del mes.
 Maestra: Negra Esmeralda Matos Grado: 2do A
Fecha:

Área curricular: Lengua Española,

Ciencias Sociales
Estrategias y técnicas de enseñanza aprendizaje:
Recuperación de experiencias previas,
descubrimiento e indagación.
Intención Pedagógica del día:
Recuperar las experiencias vivida de los estudiantes durante
estas vacaciones por motivo a la navidad y aprender el
significado de los valores del mes

Inicio:
saludo, canción de bienvenida, hablar con los estudiantes sobre las medidas
sanitaria que debemos de tomar para preservar la vida y la salud ante esta
pandemia, la maestra motiva a los estudiantes a que comente como fueron
sus vacaciones navideñas a treves de preguntas.

Desarrollo:

La maestra les realiza a los niños las preguntas para inicial la socialización

¿Con quién pasaron sus vacaciones?

¿Dónde la pasaron?
¿Qué hicieron?
¿Qué fue lo que más les gusto de sus vacaciones?

Cierre:
Después de conversar con los niños la maestra cierra el momento con una
actividad.

La maestra les entrega a los estudiantes una hoja con unas indicaciones y le
explica que van a realizar.
Recursos:
Cuaderno, lápiz, marcador, hojas de maquinilla, colores

Inicio:

La maestra les explica a los estudiantes que vamos a realizar un juego que
se llama lluvias de ideas.

Desarrollo:

La maestra les explica a los niños las reglas y normas del juego.
El juego se trata de que la maestra le va a hacer preguntas sobre los
contenidos que trabajamos en el aula antes de irnos de vacaciones
navideñas.

¿qué contenidos matemáticos trabajamos?

¿qué es la tarjeta de identidad?
¿cuáles símbolos matemáticos conocimos?

Entre otras.

Cierre:
La maestra cierra el momento preguntándole a los niños que les pareció la
actividad
 Inicio:

La maestra les pregunta a los alumnos si ellos han escuchado la palabra

valores, donde, saben que es.

Desarrollo:
La maestra les explica a los estudiantes que son los valores y cuáles son los
valores del mes y aprovecha para trabajar con ellos las efemérides pasadas
y le explica mediante un video que son las efemérides.

Cierre:
La maestra cierra el momento pidiéndole a los alumnos que transcriban de la
pizarra los conceptos de los valores del mes.