Cronograma Desarrollo Temas

CRONOGRAMA DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE TEMAS DEL PERIODO 3
TRANSICIÓN 2022
PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA
SEMANA # 1 (JULIO 4 AL 8)
JULIO 4 JULIO 5 JULIO 6 JULIO 7 JULIO 8

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE DUELO TEMA: ORIENTACION DE GRUPO
FESTIVO DUELO PARA PARA DOCENTES CANAL DE COMUNICACIÓN
DOCENTES • Etapas de la vida WHATSAPP
biológica.
• Información general.
Todos los seres vivos, • Dificultades del grupo.
incluyendo al ser humano, • Reconocimiento de
tienen un tiempo o período logros y aciertos del
en el que evolucionan grupo
progresivamente, el cual • Aclaración de dudas.
pasa por 4 etapas de la • Registro de evidencias
vida: nacer, crecer, • Acuerdos y
reproducirse y morir. compromisos del
grupo.
ACTIVIDAD:
• Homenaje especial y
de duelo por el
fallecimiento de la
Maestra Cielo Patiño.
• Videos sobre su vida
en la escuela.
• Video educativo:
Cuento infantil sobre la
pérdida de un ser
querido - En mi
corazón vivirás.
“Vuela mariposa”
• Manualidad “Jardín de
flores”: figuras con
mensajes y valores
sobre la Maestra
Cielo.
TRANSICIÓN 2022

TEMA: TEMA: TEMA: TEMA: ORIENTACION DE GRUPO
• La familia del CANAL DE COMUNICACIÓN
10. • Reproducción de • Abecedario y conteo • Los números en WHATSAPP
los seres vivos de silabas. inglés: Familia del 10.
ACTIVIDAD: • Información general.
• Video ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: • Dificultades del grupo.
educativo- ACTIVIDAD: • Reconocimiento de
reconociendo • Video educativo • Video educativo del • Videos educativos en logros y aciertos del
la familia del etapas de abecedario. inglés. grupo
10 reproducción • Juego con imágenes • Canciones • Aclaración de dudas.
• Ejercicios biológica (nacer, para reconocer la • Modelado con • Registro de evidencias
prácticos con crecer, letra inicial y plastilina de números. • Acuerdos y
flash cards de reproducir y mostrarla con el compromisos del
los números morir). material didáctico • Trabajo en el grupo.
del 0 al 9 • Libro un mundo elaborado por las cuaderno: ficha para la
• Canciones mágico: página familias del escritura y coloreado
infantiles 66 abecedario en de la familia del 10.
• Lectura de mayúsculas y
cuentos minúsculas
encajables.
• Juego con palabras
• Libro un en las que deben
mundo nombrar la letra
inicial e ir
mágico: identificando otras
página 79 que conforman las
palabras,
permitiéndose de
este modo la
formulación de
hipótesis acerca de
cómo se crean
palabras.
• Uso del cuerpo para
ayudar a identificar
cuántas silabas
hacen parte de una
palabra (aplausos,
zapateos, conteo
con dedos).
• Libro un mundo
mágico: página 56
TRANSICIÓN 2022

TEMA: TEMA: TEMA: ORIENTACION DE GRUPO
CANAL DE COMUNICACIÓN
• Los animales y su habitad Vivienda de los FESTIVO Los animales en inglés WHATSAPP
seres vivos
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: • Información general.
ACTIVIDAD: • Dificultades del grupo.
• Cuento audiovisual • video educativo • Reconocimiento de
“clasificación • de los
video educativo • canciones en ingles logros y aciertos del
animales” • lectura de imágenes • lectura de imágenes, grupo
• Observación y lectura de relacionando con los • Aclaración de dudas.
imágenes • Libro mundo mágico: página animales. • Registro de evidencias
• Elaboración 39 de • Juego de dramatización • Acuerdos y
manualidades sonidos de los compromisos del
• Canciones infantiles animales. grupo.
• Elaboración de mapa mental
con imágenes Libro mundo mágico:
• Libro mundo mágico: página página 55
58
TRANSICIÓN 2022

• Las CANAL DE COMUNICACIÓN
características • Ciclo de vida • Comprensión Combinación de colores WHATSAPP
de los de los lectora: los ACTIVIDAD:
animales. animales. animales. • Información general.
• video educativo • Dificultades del grupo.
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: • canciones en ingles • Reconocimiento de
• Taller de pintura: forrar logros y aciertos del
• Videos educativos • Videos • Lectura del cuento paredes del patio o grupo
• Elaboración de educativos • Formulación de salón con papel Kraft, y • Aclaración de dudas.
manualidades preguntas que cada estudiante • Registro de evidencias
• Lectura de imágenes • Libro mundo permitan a los realizara mezclas de • Acuerdos y
• Canciones infantiles mágico: página niños/as hacer un pintura para descubrir compromisos del
• Aprendizaje de 59 recuento de la colores en inglés grupo.
poesías cortas historia.
• Libro mundo
mágico: página 51
• Libro mundo • Trabajo con ficha
mágico: del abecedario en la
página 69 cual deben
completar las
palabras con la letra
inicial, estas
conservan el orden
del alfabeto.
TRANSICIÓN 2022
SEMANA # 5 (AGOSTO 1 AL 5)
AGOSTO 1 AGOSTO 2 AGOSTO 3 AGOSTO 4 AGOSTO 5

• Reconocimiento de • Comandos en inglés CANAL DE COMUNICACIÓN
los números del 1 • Seres vivos y • Comprensión WHATSAPP
al 20 no vivos lectora: la huerta ACTIVIDAD:
• Información general.
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: • video educativo • Dificultades del grupo.
• Videos educativos • canciones en ingles • Reconocimiento de
y canciones • Videos • Juego de memoria • lectura de imágenes, logros y aciertos del
infantiles educativos con las vocales. relacionando con grupo
• Actividades de • Exploración en • Trabajo de posiciones del cuerpo. • Aclaración de dudas.
motricidad fina el patio de lo asociación de • Juego de dramatización • Registro de evidencias
manipulando seres vivos y vocales mayúsculas de los comandos. • Acuerdos y
diferentes no vivos. con minúsculas. • Ficha en el cuaderno compromisos del
materiales. • Libro mundo • Lectura del cuento para colorear comandos grupo.
• Elaboración de mágico: • Identificación de de la clase.
trazos numéricos página 70 seres vivos en la
• Modelado de historia
plastilina • Libro mundo
• Libro mundo mágico: página 67
mágico: página 53. • Siembra en equipos.
• Cartilla magilineas:
páginas 81 y 82.
TRANSICIÓN 2022

• Reconocimiento CANAL DE
de los números • Tipos de • Comprensión y • Partes de la casa COMUNICACIÓN
del 1 al 20 vivienda asociación en inglés WHATSAPP
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: • Información general.

• Dificultades del grupo.
• Videos • Video • Trabajo de cuentos • Video educativo • Reconocimiento de
educativos. educativo con pictogramas. • Canciones en inglés logros y aciertos del
• Trazo de los • Manualidad: • Elaboración por • Lectura de imágenes, grupo
números. origami de grupos de un relacionando con las • Aclaración de dudas.
• Manualidades una casa. cuento ayudándose partes de la casa. • Registro de
de los números • Libro mundo de imágenes • Libro mundo mágico: evidencias
trabajados mágico: previamente página 64 • Acuerdos y
• Ejercicios de página 54 recortadas. compromisos del
conteo uno a • Socialización de la grupo.
uno historia elaborada
• Libro mundo por un niño/a líder.
mágico: página • Libro mundo
73 mágico: página 65
• Carilla
magilineas:
páginas 85 Y
86
TRANSICIÓN 2022

TEMA: TEMA: TEMA: ORIENTACION DE GRUPO
FESTIVO CANAL DE COMUNICACIÓN
• Símbolos de • Poesía creativa • Frases sencillas en WHATSAPP
Antioquia inglés.
ACTIVIDAD: • Información general.
• Acercamiento a la ACTIVIDAD: • Reconocimiento de
• Video poesía con el libro logros y aciertos del
educativo “Cuando fuiste • Video educativo grupo
• Libro mundo nube” de María José • Canciones en inglés • Aclaración de dudas.
mágico: Ferrada. • Lectura de • Registro de evidencias
página 57 imágenes, • Acuerdos y
relacionando con compromisos del
frases sencillas grupo.
como:
I did my homework / yo hice
mi tarea.
Hello teacher, how are you?

• / Hola profe, ¿cómo estás?
• Recitar una vez el
poema “el sol”.
Recitar de nuevo el It’s break time / es hora del
poema, pero recreo
acompañando
algunas palabras Have you seen my pencil? I
con una lost it / ¿Has visto mi lápiz?,
representación lo perdí
mímica.
Progresivamente el Teacher, can I go to the
docente va restroom? / profe,
sustituyendo las ¿puedo ir al baño?
palabras por sus
gestos Those are my classmates /
correspondientes ellos son mis compañeros
para que los de clase
niños/as las
adivinen. t’s your turn / es tu turno
• 8 niños/as, de
manera voluntaria, Do it again / hazlo otra vez
pasarán al frente Recoge tus juguetes / pick
con una estrofa que up your toys
recitarán
acompañándolas See you tomorrow / nos
con mímica. Luego, vemos mañana
todos/as recitan el
poema con gestos
siguiendo a la
docente.
• Por último, se crea
un diálogo acerca
de todas las cosas
buenas que ofrece
el sol.
TRANSICIÓN 2022

• La familia del • Las mascotas • Comprensión • Mi mascota WHATSAPP
10. lectora: los
ACTIVIDAD: animales. • Información general.
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: • Dificultades del grupo.
• Video ACTIVIDAD: • Video educativo • Reconocimiento de
• Videos educativos. educativo • Canciones en inglés logros y aciertos del
• Trazo de los números. • Trabajo en el • Lectura del cuento • presentación en power grupo
• Manualidades de los cuaderno: “Pipo encuentra un point de las mascotas • Aclaración de dudas.
números trabajados recortar y amigo”. de los niños. (Pedir, • Registro de evidencias
• Ejercicios de conteo pegar • Libro mundo previamente, a los • Acuerdos y
uno a uno mascotas. mágico: página 63 estudiantes una foto de compromisos del
• Libro mundo mágico: • Elaboración de un la mascota que tengan grupo.
página 82 perro con la técnica en casa).
del origami. • En clase cada
• Cartilla • Personalización del estudiante presenta su
magilineas: perro mascota.
páginas 83 Y • Escenificación de • Ficha en el cuaderno
84 una historia: los para colorear la
niños/as por equipos mascota favorita.
elaboran el diálogo
para luego presentar
la obra.
TRANSICIÓN 2022
SEMANA # 9 (AGOSTO 29 A SEPTIEMBRE 2)
AGOSTO 29 AGOSTO 30 AGOSTO 31 SEPTIEMBRE 1 SEPTIEMBRE 2

• Secuencia • Cuidemos las • Comprensión • La huerta WHATSAPP
de la huerta plantas lectora: el agua y implementos en
escolar. sus cuidados. inglés. • Información general.
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: • Reconocimiento de
• Video educativo • Video educativo • Video educativo logros y aciertos del
• Ejercicio practico • Libro mundo • Experimento con el • Lectura de imágenes, grupo
• Lectura de cuentos mágico: página agua (requiere 2 relacionando los • Aclaración de dudas.
• Elaboración de 52 vasos y un pitillo), implementos de la • Registro de evidencias
manualidades los niños/as deben huerta. • Acuerdos y
. encontrar la manera • Libro mundo mágico: compromisos del
• Libro mundo de pasar el agua a página 80 grupo.
mágico: otro vaso sin
página 71 emplear las manos.
Se da lugar a un
diálogo en el que
cada niño/a
socialice sus
hipótesis, todos
ensayan, corroboran
si funciona o no
hasta lograrlo.
• Asamblea en la que
se converse acerca
de la importancia del
agua, los usos que
dan en la casa, en
esta ocasión se hará
especial énfasis en
el cuidado de las
plantas.
• Lectura del cuento
• Libro mundo
mágico: página 61
• Tarea: investigar en
casa sobre el ciclo
del agua y realizar el
dibujo en el
cuaderno para
socializarlo en clase.
TRANSICIÓN 2022
SEMANA # 10 (SEPTIEMBRE 5 AL 9)
SEPTIEMBRE 5 SEPTIEMBRE 6 SEPTIEMBRE 7 SEPTIEMBRE 8 SEPTIEMBRE 9

• Noción matemática en CANAL DE COMUNICACIÓN
tabla de datos. • El campesino • Cátedra de • El barrio WHATSAPP
y su emprendimiento
ACTIVIDAD: importancia ACTIVIDAD: • Información general.
• Videos educativos. ACTIVIDAD: • Video educativo • Reconocimiento de
• Ejercicios prácticos • En el patio se dispondrá • Libro mundo logros y aciertos del
identificando los datos • Video cuento varios stands para crear mágico: página 72 grupo
numéricos. infantil: ratón una tienda tipo “Fruver” • Aclaración de dudas.
• Ejercicios practico s de de campo, y realizar un juego de • Registro de evidencias
conteo ratón de roles. Allí encontrarán • Acuerdos y
• Libro mundo mágico: ciudad. dispuestas frutas y compromisos del
página 87 • Libro mundo verduras de juguete que grupo.
mágico: página hayan traído de casa, a
68 cada una se le rotulará
con el nombre y el
precio, promoviendo de
esta forma procesos de
lectoescritura. Además,
cada niño/a contará con
billetes falsos para
poder acercarse y
realizar la respectiva
compra, promoviéndose
el razonamiento lógico
matemático al mismo
tiempo.
• Por último, con frutas
reales en el salón de
clases se creará una
receta innovadora a la
que le asignarán un
nombre creado entre
todos/as, una vez lista la
preparación se asignará
un valor y se ofrecerá al
otro grupo de transición
de manera creativa,
para que estos puedan
ser convencidos de
comprarla (se puede
crear una canción para
el producto, por
ejemplo).
TRANSICIÓN 2022

• Conteo uno a uno en la CANAL DE COMUNICACIÓN
tabla de estadística • Las partes de • Onomatopeyas • Partes de la WHATSAPP
la planta ¡Cuánta algarabía! planta en
ACTIVIDAD: inglés • Información general.
• Videos educativos. ACTIVIDAD: • Reconocimiento de
• Ejercicios prácticos • Video • El docente recita el poema logros y aciertos del
identificando los datos educativo “Agustina en su cocina”, • Video educativo grupo
numéricos. • Ficha en el disfrutando de la • Canciones en • Aclaración de dudas.
• Ejercicios practico s de cuaderno para musicalidad. ingles • Registro de evidencias
conteo escribir y • lectura de • Acuerdos y
• Libro mundo mágico: colorear imágenes, compromisos del
página 92 partes de la relacionando las grupo.
planta. partes de la
planta.
• Manualidad:
árbol con papel
• de colores.
• Se reparten los siguientes visitar página
papeles entre los Paper Magic
estudiantes voluntarios:
tapa, olla, cebolla,
pimienta, humo, ajos y
fogón.
• Después del tercer verso,
el niño que hace de tapa
imita el ruido de esta al
brincar, con unos platillos.
• Después del cuarto verso,
el niño que hace de olla
imita el sonido (piii-piii).
• Después del quinto verso,
el niño que hace de cebolla
imita su sonido (chuf-chuf-
chuf).
• Después del sexto verso, el
niño que hace de pimienta
imita el bullir del agua
(glub-glub-glub)
• Después del séptimo
verso, el niño que hace de
humo imita su ascenso con
contoneos sinuosos del
cuerpo, mientras sisea
como una serpiente (sssss)
• Después del noveno verso,
el niño que hace de ajo
chismea (chis-chis-chis)
• Después del undécimo
verso, el niño que hace de
fogón chisporrotea (chisprr-
chisprr-chisprr)
• La docente vuelve a recitar
el poema dejando un
tiempo entre los versos
para que cada uno de los
niños/as emita su sonido.
Una vez más se vuelve a
recitar el poema y cada
actor (niño/a) emite su
sonido cuando le toca, pero
no deja de hacerlo sino
hasta el final, formándose
una gran algarabía.
• Por último, cuando el
docente logre un ambiente
de calma y los siente en
circulo, inicia con ellos/as
un coloquio,
preguntándose por el
trabajo de sus padres,
juntos enumeran y valoran
las múltiples tareas que
hacen las personas que
trabajan en el hogar y se
establece una relación con
el trabajo valioso de los
campesinos.
• A continuación, se dispone
de plastilina amarilla y
verde para modelar en la
tabla 9 mazorcas y a cada
una se le asigna un
número de la familia del 10,
para que con granitos de
maíz realicen conteo.
TRANSICIÓN 2022

• Nociones matemáticas, CANAL DE COMUNICACIÓN
agrupaciones de • El lugar donde • Jeroglíficos: • Partes del WHATSAPP
elementos, inicio a la vivo: nombre combinando computador en
suma del país, trabalenguas e imagen. inglés • Información general.
departamento, ACTIVIDAD: • Dificultades del grupo.
ACTIVIDAD: ciudad y barrio ACTIVIDAD: • Reconocimiento de
• video educativo logros y aciertos del
• Videos educativos. ACTIVIDAD: • Recita las veces que • lectura de grupo
• Ejercicios prácticos sea necesario un imágenes. • Aclaración de dudas.
agrupando elementos. • Video trabalenguas corto. • Ficha en el • Registro de evidencias
• Cartilla magilineas: educativo • Forma grupos de a 4 y cuaderno para • Acuerdos y
páginas 88 y 89 • Trabajo se les proporciona copia colorear partes del compromisos del
en el del poema, cartulinas, computador. grupo.
cuaderno: lápices de colores y
escritura rotuladores negros.
de los • Cada equipo escribe el
nombres trabalenguas en la
de los cartulina con letra
lugares grande, cambiando
donde todas las palabras
vivo. posibles por dibujos, a
modo de jeroglífico.
TRANSICIÓN 2022

• La suma CANAL DE COMUNICACIÓN
• Seguridad vial: • Educación sexual: “El • Semáforo y WHATSAPP
ACTIVIDAD: el semáforo carrusel” colores en
inglés • Información general.
• Videos educativos. ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: • Dificultades del grupo.
• Ejercicios prácticos • Reconocimiento de
• Cartilla magilineas: • Video • Los niños/as se ACTIVIDAD: logros y aciertos del
páginas 90, 91 y 92 educativo ubicarán alrededor de grupo
• Trabajo en el una mesa y encima de • Video educativo • Aclaración de dudas.
cuaderno: esta habrá un carrusel, • Canciones en ingles • Registro de evidencias
recortar y la educadora motivará a • manualidad del • Acuerdos y
pegar las los niños/as para jugar semáforo. compromisos del
diferentes con éste, el cual grupo.
clases de representará en cada
semáforos. caballo el rótulo de cada
uno de ellos. El niño o la
niña seleccionado le
dará vueltas al carrusel
sin mirar y cuando lo
detenga, el rótulo del
niño o niña que coincida
responderá las
preguntas que tiene la
tarjeta en su caballo. La
educadora lee las
preguntas:
Preguntas:
• ¿Cómo te llamas?
• ¿Tú eres hembra o
varón?
• ¿Por qué tú sabes que
eres hembra o varón?
• ¿Qué actividades
pueden realizar los
varones?
• ¿Qué actividades puede
realizar Talía?
• ¿Qué es Talía, hembra
o varón?
• ¿Son iguales los dos?
¿Por qué?
• ¿Cómo deben llevarse?
• Finalmente, se da lugar
a un proceso creativo en
el que cada niño/a
deberá elaborar un
autorretrato.
TRANSICIÓN 2022
SEMANA # 14 (OCTUBRE 3 AL 7)
OCTUBRE 3 OCTUBRE 4 OCTUBRE 5 OCTUBRE 6 OCTUBRE 7

TEMA: TEMA: TEMA: TEMA: ORIENTACION DE
• Noción matemática GRUPO
inicio a la resta • Símbolos de • Jugando con las • Exploración de paginas web CANAL DE
Colombia rimas. para afianzar conceptos. COMUNICACIÓN
ACTIVIDAD: WHATSAPP
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD:
• Videos educativos. ACTIVIDAD: • Información
• Ejercicios prácticos • Se hace una lista • https://arbolabc.com/vocabulario- general.
numéricos. • Video de palabras que en-ingles/que-desorden-dias-de- • Dificultades del
• Ejercicios practico s educativo rimen entre sí, para semana grupo.
de conteo • Libro después • Reconocimiento de
• Cartilla magilineas: mundo reemplazarlas, https://craftingwithreny.com/ logros y aciertos
páginas 93,94 y 95 mágico: intercambiarlas y del grupo
página jugar con los • Aclaración de
62 resultados. Se va dudas.
cambiando la • Registro de
última palabra de evidencias
cada verso con una • Acuerdos y
de nuestra lista. Al compromisos del
final puede quedar grupo.
un poema
completamente
diferente.
• Luego, se trata de
poner música a un
poema elegido.
Podemos tomar
una melodía
conocida o
inventarla. Se
puede acompañar
de percusión
elaborada por los
propios estudiantes
(maracas,
tambores…)

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CRONOGRAMA DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE TEMAS DEL PERIODO 3

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

JULIO 4 JULIO 5 JULIO 6 JULIO 7 JULIO 8

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 2 (JULIO 11 AL 15)

JULIO 11 JULIO 12 JULIO 13 JULIO 14 JULIO 15

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 3 (JULIO 18 AL 22)

JULIO 18 JULIO 19 JULIO 20 JULIO 21 JULIO 22

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 4 (JULIO 25 AL 29)

JULIO 25 JULIO 26 JULIO 27 JULIO 28 JULIO 29

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

AGOSTO 1 AGOSTO 2 AGOSTO 3 AGOSTO 4 AGOSTO 5

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 6 (AGOSTO 8 AL 12)

AGOSTO 8 AGOSTO 9 AGOSTO 10 AGOSTO 11 AGOSTO 12

ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: ACTIVIDAD: • Información general.

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 7 (AGOSTO 15 AL 19)

AGOSTO 15 AGOSTO 16 AGOSTO 17 AGOSTO 18 AGOSTO 19

Hello teacher, how are you?

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 8 (AGOSTO 22 AL 26)

AGOSTO 22 AGOSTO 23 AGOSTO 24 AGOSTO 25 AGOSTO 26

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 9 (AGOSTO 29 A SEPTIEMBRE 2)

AGOSTO 29 AGOSTO 30 AGOSTO 31 SEPTIEMBRE 1 SEPTIEMBRE 2

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEPTIEMBRE 5 SEPTIEMBRE 6 SEPTIEMBRE 7 SEPTIEMBRE 8 SEPTIEMBRE 9

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 11 (SEPTIEMBRE 12 AL 16)

SEPTIEMBRE 12 SEPTIEMBRE 13 SEPTIEMBRE 14 SEPTIEMBRE 15 SEPTIEMBRE 16

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 12 (SEPTIEMBRE 19 AL 23)

SEPTIEMBRE 19 SEPTIEMBRE 20 SEPTIEMBRE 21 SEPTIEMBRE 22 SEPTIEMBRE 23

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

SEMANA # 13 (SEPTIEMBRE 26 AL 30)

SEPTIEMBRE 26 SEPTIEMBRE 27 SEPTIEMBRE 28 SEPTIEMBRE 29 SEPTIEMBRE 30

PROYECTO: CONVIVO CON EL MEDIO QUE ME RODEA

OCTUBRE 3 OCTUBRE 4 OCTUBRE 5 OCTUBRE 6 OCTUBRE 7

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