CENTRO UNIVERSITARIO

METROPOLITANO DE
CAMPECHE
“CEUM”

INFORME DE ENTREVISTA
-LICENCIATURA EN PSICOLOGIA-
ALUMNA:
LIDIA NATTCELY G.
GARCIA
DOCENTE:
LIC. SHARADAY
LOURDES P.
MATERIA:
LIDERZGO Y
ANALISIS DE
DISCUSION.
FECHA: 13/12/22.
 7MO SEMESTRE

INFORME DE ENTREVISTA

DATOS
 NOMBRE: Efraín Martínez Cahuich
 EDAD: 35 años
 PROFESION: Lic. En Educación Básicas
 PUESTO: Director de la escuela secundaria General #9
 ESTADO CIVIL: Casado
 LUGAR DE ENTREVISTA: Área directiva de la escuela
general #9
 FECHA: 12/Dic./22.

INTRODUCCION
El liderazgo es el conjunto de habilidades de un individuo que le
permiten ejercer tareas como líder, y que está al mando de un grupo y
tiene la capacidad de motivar a sus integrantes a través de
su discurso o de su empatía. Es un rol importante tanto en el ámbito
empresarial como en cualquier otro grupo u organización formada por
varios individuos, cuando el liderazgo es bien ejecutado genera
ambientes armónicos propicios para el desarrollo de tareas y del
potencial de cada uno de los miembros ya que la importancia de la
figura del líder recae, principalmente, en su rol de guía y motivador
para el cumplimiento de objetivos o el correcto desempeño de un
grupo.
El líder busca integrar a los miembros, fomenta entre ellos una
relación basada en el respeto y la comunicación, toma en cuenta las
opiniones y puntos de vista ajenos, y promueve la toma de decisiones
consensuadas o que beneficien por igual a todos los miembros, en
este caso a la escuela secundaria general #9 que está a cargo del
director Efraín M. Lo cual el liderazgo resulta fundamental para
mantener el orden en un grupo y para ejecutar acciones y lograr
objetivos.

MOTIVO
Los motivos por las que elegí entrevistar a esta persona son porque,
considero que es un líder potencialmente en desarrollo, director
reconocido por profesores, alumnos y autoridades educativas del área
de la educación el arte y la comunicación aquí en el municipio de
Champotón.

REPORTE
De acuerdo a la entrevista se analizó una actitud positiva, amable,
disposición, fluidez de palabra, seguridad, confianza, respeto,
inteligencia, honestidad e informado, son sólo algunos de los rasgos y
habilidades identificados en el líder educativo entrevistado en esta
ocasión, y percibido durante la entrevista realizada eran las, 10:00 de
la mañana del día Lunes 12 de diciembre del 2022, cuando se realizó
la entrevista con el Lic. Efraín Martínez, quien me recibió muy
amablemente en su oficina (cuatro días antes se le había informado y
explicado de que se trataba la entrevista y cuál era el objetivo de la
misma); quien ante la primer petición de información solicitada refleja
en su rostro cierto nerviosismo y desconcierto, tarda unos segundos y
responde de manera natural y fluida sin ningún problema.
Conforme va desarrollándose la entrevista el Lic. Efraín, muestra
aplomo en su tono de voz y contesta a todas y cada una de las
preguntas que se le plantearon durante la entrevista lo cual se percibió
un ambiente agradable, se respiraba un alto grado de confianza en
todo lo que el Lic., decía; considero que sus comentarios fueron
pertinentes y congruentes en todo lo que decía de acuerdo a su forma
de pensar, en todo momento adoptó una postura de interés y respeto
hacia la entrevista, con una actitud muy positiva, no obstante, la última
pregunta le causo un cierto desconcierto, puesto que tal vez nunca
esperó que le preguntara "si se consideraba un líder", ya que espero
unos segundos y contestó, no, no soy un líder; aún dista mucho para
llegar a serlo.

CONCLUSIÓN
Es notorio el grado de responsabilidad que un líder lleva a cuestas,
puesto que es bien sabido que su responsabilidad primordial es el de
satisfacer las necesidades de todos y cada uno de los forman parte de
la institución.
Después de todo lo anterior descrito, se pudiera pensar si es o no un
líder, una respuesta simple y concreta sería, él que él no se considera
un líder, pero para los demás si lo es, ya que fue elegido por las
autoridades del área de la educación, el arte y la comunicación hace
tres años y, siempre que hay alguna situación que altera la armonía y
la estabilidad del personal en la institución educativa, él se apoya en
ellos, y ellos a su vez en él. Lo que desde mi perspectiva, es
conveniente mencionar que el Lic. Efraín, maneja un estilo de
liderazgo democrático, puesto que cada vez que se presenta la
oportunidad de trabajar con sus seguidores, les convoca, les consulta,
participa junto con ellos, toma las decisiones finales y señala las
directrices específicas que habrán de seguirse y lo más importante de
todo, sabe escuchar.

ANEXOS

PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA:

1. ¿Cuáles son las funciones que usted desempeña? ¿Y cuánto

tiempo lleva ejerciendo la misma?.
2. ¿De qué manera se comunica con el personal que labora en
la escuela? ¿Y con los superiores?
3. ¿De qué manera actúa cuando debe enfrentar un problema?
4. ¿Después de tomar una decisión, ¿la mantiene?
5. ¿Cómo incentiva, usted el crecimiento de la gente de su
Institución?
6. ¿Suele manejar su departamento o sector con el criterio de
“hagamos lo justo”, o con el de “mejor no destacarse
demasiado para no tener problemas”?
7. ¿Alguna vez tuvo que delegar sus responsabilidades?
8. Defina qué es para usted trabajar en equipo.
9. ¿Cómo se maneja como miembro de un equipo? ¿Cuál es su
función habitual?
10. ¿Prefiere trabajar con otras personas o solo?
11. ¿Cómo describiría su relación con los superiores? ¿Con los
compañeros de trabajo? ¿Con sus subalternos?
12. ¿Cómo líder de un equipo, ¿cuánta tolerancia posee para
las equivocaciones, (alguna experiencia)?.
13. ¿Se considera usted un líder?, ¿Por qué?.

Evidencias