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Fecha:1 de diciembre.
Curso: 3º básico.
Asignatura o área: Ciencias naturales.
Fecha de aplicación: Jueves 24 de noviembre.
Nombre del estudiante en práctica: Paloma Riquelme.
Objetivo de aprendizaje (OA): CN03 OA 03: Observar y describir algunos cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida
(germinación, crecimiento, reproducción, formación de la flor y de fruto), reconociendo la importancia de la polinización y de la dispersión de la
semilla.
Objetivo específico:
1) Observar y describir el ciclo de vida de las plantas con flores.
2) Aplicar lo aprendido de las fases del ciclo de vida de las plantas con flores.
Experiencias de aprendizaje y estrategias (inicio, desarrollo y Tiempo Recursos o Evaluación (indicadores
final) materiales de logro)
Computador.
Internet.
Sala de clases.
Mesas y sillas.
Desarrollo: Palitos
Para el desarrollo se les hace entrega de una guía pegada sobre preguntones, los
una hoja de block a cada grupo, la cuál estará dividida en 4 cuáles trae la
cuadros: cada uno designado para cada fase del ciclo de vida de docente. Son 10 y
las plantas con flores. cada uno
contiene una
imagen de algún
caricatura
atractiva para los
estudiantes.
Final:
Para finalizar la actividad, se les pedirá a los y las estudiantes que,
en orden y con ayuda de la docente general, tomen su fichas
educativas para dirigirse fuera de la sala hacia el huerto del
establecimiento. Aquí se les da la siguiente instrucción:
Para finalizar, se les presentan los mismos “palitos preguntones”
del principio, pero ahora con preguntas que apuntan hacia
identificar las fases aprendidas durante la clase. Se les pide que
miren sus dibujos sobre las fases y nombre de cada fase de vida
de las plantas con flores, y con ellas, puedan localizar en estos 4
maceteros las fases en las plantas que se están observando justo
en ese momento.
Se concluye con las preguntas, ¿les gustó la actividad?, ¿les sirvió
poder venir al huerto y ver las plantas reales en lugar de ver
imágenes? Se les agradece a todas y todas su participación,
finaliza la clase.