FACULTAD DE CIENCIAS EN LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DEL PROCESO LOCAL PARTICIPATIVO

JEFE DE PRÁCTICA:
Mgtr. PALOMINO MENDOZA CHRISTIAN ADOLFO

ACHA PARDO CAROLINA LOARTE ISLADO SILVIA

AGUILAR DE LA CRUZ KIARA MUÑOZ LOPEZ HERMELINDA
BECERRA ORTIZ AMALIA PACHECO MOZO KATHERINE
CASTRO CARAZAS WENDY CHUQUICHAMPI MAMANI LIVIA
CARRASCO ZEGARRA CARO QUISPE MARTINEZ MARIANA
CAMINO MAMANI ROXANA ROMERO GARCIA ANDRES
HUARACA GRANDEZ ANDREA ROMERO RUPAY BRIGITTE

RENGIFO ORTIZ CRISTINA
IntroDUCCIÓN
La planificación local
participativa
Es una herramienta que
permite a las personas y
comunidad conocer su Proceso del Diagnóstico Participativo:
realidad, y explicársela en PASO 1: Identificación de problemas
conjunto, a la vez sentirse PASO 2: Clasificación de problemas
capaces de actuar sobre PASO 3: Jerarquización/ priorizacion de los
ella. Implica un proceso problemas
continuo de PASO 4: Análisis de los problemas / Árbol de
involucramiento en el problemas
diagnóstico, programación PASO 5: Alternativas de solución
de acción, ejecución y PASO 6: Analisis de alternativas de solución
evaluación.
¡Sesiones educativas!
REALIZADAS MEDIANTE EL
APLICATIVO VIA
Objetivo general
Lograr el empoderamiento y participación activa de los líderes,
jefe de familias de la comunidad y pobladores en general de la OBJETIVOS
DEL
Ciudad de Lima y provincias (familiares de los estudiantes de
enfermería), en la identificación de los problemas de salud y
propuestas de soluciones que mejoren los problemas con el

PLAN LOCAL
apoyo de los miembros de las familias, es decir, ejecutarán el
proceso de planificación local participativa.

Objetivo especifico PARTICIPATIVO

Identificar y analizar la situación de salud que se presenta en
la población, organización y desarrollo de las comunidades,
así mismo las redes de apoyo presentes a nivel local.
Determinar los problemas de salud prioritarios detectados
en conjunto con las comunidades de Lima y Provincias.
Analizar los problemas y necesidades de salud detectados
con el apoyo de los actores sociales y población.
 Meta
Fueron beneficiadas
352 personas de las
cuales están
conformadas en 18
distritos de Lima y 4
provincias
 Retos del Proyecto

Distracción de las
Conectividad familias

Falta de mayor
organización en el
trabajo
Base de Datos
¿Como nos sentimos con la
elaboración del trabajo?
Con un solo

Objetivo

Comprometidos

Motivados
 DIAGNÓSTICO
LOCAL
PARTICIPATIVO
.

SE ANALIZO CADA UNO CON EL ARBOL DE

PROBLEMA
PASO 5: ALTERNATIVAS DE
SOLUCION
PASO 6: ACTA DE COMPROMISO
 ¿Cómo se sintió
en el transcurso del
taller?
Feliz

Participativo

Se resolvieron dudas
 ¿QUÉ FUE LO QUE MAS TE
GUSTO DEl TALLER?
Interactuar con los

Trabajo en equipo participantes

La nueva didactica de

enseñanza
 ¿NOS SENTIMOS PREPARADOS
PARA ELABORAR Y EJECUTAR UN
PROGRAMA EDUCATIVO?

Seguros de
nosotros mismos
con conocimientos
preparados y
fortalecidos.

 ¿SIENTE COMPREnSIÓN
TOTAL DEL PROCESO LOCAL
PARTICIPATIVO
Es un proceso continuo

donde implica
Esto quiere decir que es
involucramiento en el
un trabajo en conjunto
diagnóstico, programación
tanto del equipo de
de acción, ejecución y
salud y comunidad.
evaluación.
 Aplicación de

habilidades para la

experiencias presentación de los

ADQUIRIDAS
materiales para la

ejecución del PLP

con respecto Un poco deficiente

a la la participación e

virtualidad
incorporación al vía

zoom de las
Falta de
familias
conocimiento sobre la

plataforma zoom

por parte de las

familias.

FERIA DE PRESENTACIÓN DE
LOS TRABAJOS
 MATERIAL UTILIZADO

D E VIDEO R
R TA EFENTE
CA IÓ N AL TEM
C

V IT A A
IN

G OS
JU E S
ICO
A CT
DID
¿QUE HEMOS
APRENDIDO?
"Plan Local Participativo"
 ALTERNATIVAS
DE SOLUCIÓN
Se plantea ideas para solucionar los

problemas encontrados

La comunidad participa planteando

acuerdos para disminuir los problemas.

Comunidad realiza un Acta de Compromiso
 ¿Qué heMOS
aprendido en
cuanto a
LA relación
con NUESTROS
compañeras/os
?

 ¿Qué ha
cambiado en
relación
al trabajo
comunitario?

 CONCLUSIONES
Participaciòn Co
o y nst ad Saluda
oy an
te unid
Ap
om bl
C e

vos Aprendiz
ue aje
N s
¡Muchas Gracias
por su atención!

ENFERMERIA