INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL BENITO LINARES ARENAS

SESIÓN DE TUTORIA

INICIO 27 06 2021
ÁREA Matemática FECHA
FIN

TIEMPO DE
GRADO 1ro SECCIÓN “A” y “B” 1hr
EJECUCIÓN
TÍTULO DE LA
“SOY PARTE DE UNA COMUNIDAD”
SESIÓN
DOCENTE TUTOR Edgar Hancco Mamani
DOCENTE
Katherine Claudia Machaca Coaquira
PRACTICANTE
MEDIO UTILIZADO Google Meet (Videoconferencia)
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

DIMENSIÓN COCEPTO ¿QUÉ BUSCAMOS?

Considera las relaciones del
DIMENSION SOCIAL estudiante con las personas de su Reflexionar sobre la importancia de
entorno y el ambiente para ser parte de una comunidad y cómo
establecer una convivencia a través de ella podemos también
armoniosa que promueva la construir nuestra propia historia
igualdad, el sentido de pertenencia personal y seguir fortaleciendo
y la participación busca el bien nuestra identidad. Todas y todos
común. en forma específica, somos parte importante de muchas
contempla el desarrollo de comunidades y es fundamental que
habilidades interpersonales, mantengamos el vínculo con ellas
habilidades prosociales, para construir un país mejor
habilidades proambientales y
habilidades para prevenir
situaciones de riesgo
ENFOQUE
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
Inclusión o atención a
Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y oportunidades
la diversidad
que cada uno necesita para lograr los mismos resultados.
Búsqueda de la
excelencia Disposición para adaptarse a los cambios modificando si fuera necesario la propia
conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades,
información no conocida o situaciones nuevas.

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta
sesión?
Se utilizará presentación en diapositivas y con
Buscar información que nos servirá para el
animaciones.
desarrollo de nuestra sesión Laptop
Celulares
 SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN
MOME PROCESOS RECUR
NTOS ACTIVIDADES /ESTRATEGIAS T
PEDAGÓGICOS SOS
Se inicia la sesión saludando a los estudiantes y se Diapositivas
Bienvenida y les recuerda algunos acuerdos de convivencia Celulares
acuerdos de importantes como: El participar de manera ordenando laptop
convivencia utilizando la opción de levantar la mano.
Motivamos a los estudiantes a través de un video
Motivación
ZAMBO CAVERO Y OSCAR AVILES - ESTA ES MI
(En todo el proceso)
TIERRA!! - YouTube
¿Cómo influye la comunidad en la formación de tu
Problematización
identidad?
INICIO

Reflexionar sobre la importancia de ser parte de una

comunidad y cómo a través de ella podemos
también construir nuestra propia historia personal y
Propósito
seguir fortaleciendo nuestra identidad. Todas y todos
somos parte importante de muchas comunidades y
es fundamental que mantengamos el vínculo con
ellas para construir un país mejor
▪ ¿te gusto la canción?
▪ ¿Qué sentimientos te genero la canción?
▪ ¿De qué habla la canción?
Saberes previos
▪ ¿Qué tendrá que ver la canción que
escuchasteis con el tema que trabajaremos
hoy?
Observa las imágenes:

Reflexionamos:
¿Qué historia crees que representan las imágenes?
¿Las imágenes tendrán alguna relación con la
comunidad o barrio donde vives?
¿Cómo se ha formado tu comunidad?
¿Qué historias conoces de ella?
 Ideas o conceptos claves sobre nuestra comunidad

Ser parte de una comunidad es muy importante, ahí

encontramos personas parecidas a nosotras y
nosotros, con quienes compartimos cosas en común.
Las comunidades pueden ser un espacio de ayuda
mutua también. Nuestros distintos intereses y
afinidades nos llevan a encontrar elementos comunes
con las y los integrantes de las comunidades que
integramos o de las que buscamos ser parte. A partir
de ello creamos una identidad común y tenemos
diferentes identidades en cada comunidad, pues cada
una tiene características y propósitos propios. Tal
como vimos en las imágenes, es posible llevar con
nosotras y nosotros costumbres y tradiciones propias
de nuestro pueblo. Para algunas personas, estas
costumbres pueden parecer extrañas, pero son tan
valiosas como las de cualquier otra comunidad; lo
importante es el respeto, la aceptación y solidaridad en
nuestras relaciones con las y los demás.

Dato curioso: Las nuevas comunidades que ahora

existen se dan a través de las redes sociales. ¿Te has
dado cuenta de que ahora hay más grupos de
Gestión y WhatsApp? Ahí podemos formar nuevas comunidades
DESARROLLO

acompañamient y también podemos mantener y fortalecer los vínculos

o en el con las comunidades que ya tenemos.
desarrollo de las
competencias Nuestro proyecto de vida puede influir en la
comunidad, identificando aquellas acciones que
pueden beneficiar a los demás. Por ejemplo, tu
proyecto de vida puede considerar comunicar las
costumbres de nuestra comunidad y promover su
reconocimiento, o quizás tu proyecto de vida incluya
defender los derechos de las personas que se
comunican en una determinada lengua o diversificar la
producción en la chacra de tu familia, para contribuir a
que la alimentación sea diversa. Las posibilidades son
muy amplias; piensa en los sueños de tu vida futura y
enlázalos a los deseos de futuro para tu sociedad

Actividad de clase:

• Indicar dos momentos importantes dentro de la

historia de tu comunidad
• Indicar dos situaciones negativas de tu
comunidad

¡Ponemos en práctica lo aprendido!

ACCION 1: Identifica los momentos más importantes

que has podido ver en tu comunidad o recuerda lo que
hayas escuchado de tus mayores (familia).
 ACCION 2: Indica y/o registra en el dibujo las
situaciones que consideres positivas y también las
negativas. negativas

ACCION 3: De acuerdo con lo que has representado

de la historia de tu comunidad, ¿cómo ves tu futuro?
futuro? ¿Qué puede suceder de aquí a diez años?

ACCION 4: Reflexionamos sobre la importancia de

plantearnos metas y objetivos. objetivos.
Metacognición:
Pregunta de manera abierta:
• ¿Qué es lo que te gusto de la sesión del día
CIERRE

Evaluación de hoy?
• ¿Qué lograste con esta sesión?
• ¿Qué te hubiera gustado hacer en esta
sesión?

EVALUACIÓN
¿QUÉ BUSCAMOS? EVIDENCIA INSTRUMENTO
AUTOEVALUACION
Reflexionar sobre la importancia de ser parte de una
comunidad y cómo a través de ella podemos también
construir nuestra propia historia personal y seguir
fortaleciendo nuestra identidad. Todas y todos somos parte
importante de muchas comunidades y es fundamental que
mantengamos el vínculo con ellas para construir un país
mejor

OBSERVACIONES:
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Docente Tutor(a) Docente Practicante