2.

Resumen de los resultados de los instrumentos aplicados en la comunidad

elegida y descripción de la comunidad

4 paso aporte individual cod 52915981

1. ACCIÓN PSICOSOCIAL Y EN LA COMUNIDAD Paso 4– Inervación social Todos por Pueblo Nuevo
Estudiante: ANDREA CATALINA GARZON FORERO CODIGO: 52915981 GRUPO: 403028A_363
Tutora: ANGÉLICA MARÍA MARTÍNEZ PELÁEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD CERES MARIQUITA HONDA TOLIMA 2017

2. INTRODUCCIÓN para contribuir en el mejoramiento en la calidad de vida de nuestra comunidad,

y por ende en una mejor sociedad en general, debemos partir de la premisa que nos impulsa a
colaborar en el desarrollo armónico y equitativo en cuanto a bienestar social se refiere con ayuda
y apoyo de nuestros conocimientos. Esto solo es posible y se puede alcanzar con nuestro esfuerzo
y colaboración de la misma comunidad, con miras a la consecución de una sociedad más justa,
equilibrada, autónoma, y se hace necesario elaborar proponer ideas y dar cumplimiento a los
programas y proyectos orientados a resolver la problemática. El presente trabajo tiene como fin
darnos a conocer las diferentes herramientas de intervención psicosocial , a traves de los
instrumentos, para dicho trabajo escogí para la Comunidad de pueblo nuevo el Modelo de
Intervención Modelo Conductual – Comunitario ya que sensibilizar a la comunidad en temas de
consumo de drogas, inseguridad, relaciones familiares y relaciones sociales establecen habilidades
de integración al interior de la comunidad; tienen un enfoque cognitivo conductual comunitario ya
que proponen modos de intervención y evaluación eficaces en el ámbito comunitario, los
contenidos de estos programas se derivan de las teorías cognitivas y conductuales del aprendizaje,
se basan en el análisis funcional de la conducta y utilizan técnicas como la observación, registro y
modificaciones de la conducta. Los programas de prevención comunitaria, en este caso,
prevención en temas de contaminación, manipulación de basuras, riesgo sanitario de y de salud,
son parte de la integración de varias herramientas de intervención; se trata por tanto de un
enfoque sistémico donde los problemas que viven las personas tienen que ver con el resultado su
conducta individual y como consecuencia del contesto comunitario.

3. Tabla de contenido Resumen de los resultados de los instrumentos ………………….4 descripción de

la comunidad…………………………………………..4 Descripción de la situación de abordaje y
factores………………..7 Psicosociales……………………………………………………………...8
Justificación………………………………………………………………..9 objetivos mejorados:
…………………………………………………...10 objetivo general…………………………………………………………..10
objetivos específicos…………………………………………………….10 Marco teórico
……………………………………………………………..12 Plan de
trabajo…………………………………………………………….14
Cronograma………………………………………………………………..15 Soportes
……………………………………………………………………16 Conclusiones
……………………………………………………………...17 Referencias bibliográficas
………………………………………………18
4. 1. PROYECTO DE INTERVECION SOCIAL 2. Resumen de los resultados de los instrumentos
aplicados en la comunidad elegida y descripción de la comunidad DESCRIPCIÓN DE LA
COMUNIDAD. El barrio pueblo nuevo es uno de los barrios más tradicionales del municipio de
Honda Tolima a pesar de sus condiciones geográficas de alto riesgo , es un barrio que poco a poco
se está expandiendo , hacia el cerro cacao en bellota , razón por la cual , encontramos un sector de
vulnerabilidad, dentro de la población Se halla personas con adiciones a sustancia psicoactivas
,Conflictos entre los vecinos, Pocos espacios participativos, Problemas de salud Contaminación,
Riñas callejeras, Población analfabeta en la mayoría., Deserción escolar ,Pocos espacios lúdicos
Resumen resultados de los instrumentos Se realizo un Levantamiento de información con el
Metaplan, en el entorno donde se encuentra la comunidad Con el objetivo de recopilar
información. Dicho Metaplan arroja la siguiente información : Se realiza la reunión grupal No. 1
Realización de la dinámica de interacción sugerida con el grupo; para lo cual, ya contaba con el
reconocimiento previo de los asistentes el cual les informe cuando ellos firmaron el
consentimiento informado. Porto el carné visible, cuaderno de notas ,carpeta de trabajo en la cual,
está la carta del líder comunitario, los consentimientos informados firmados .los materiales según
el Manual de aplicación de Instrumentos (P.P. 5 -7) Antes de iniciar con la realización del Meta
plan.  Ubicamos con la comunidad las carteleras, con las preguntas orientadoras frente las
problematicas de la comunidad.  Dirijo un cordial saludo y presentación ante los asistentes,
Brindamos La Pregunta No. 1

5. ¿Que dificultades se presentan en la comunidad? Ellos manifiestan su preocupación por que

están en zona de alto riesgo y sus casas en la mayoría están en mal estado. En el sector hay
población con problemas de adicción a sustancias psicoactivas , venta u consumo en el puente
navarro. Manifiestan que hay mucho conflictos en entre vecinos por mala convivencia y arrojar
basura a la quebrada Contaminación debido a lo anteriormente expuesto y una planta de
tratamiento que esta funcionando mal , la cual ya hay una acción popular adelantada . Entre los
asistentes la mayoría expresa a traves de esta primera actividad que no hay comunicación y hay
mucho maltrato físico y verbal entre vecinos a causa de malas conductas de convivencia Durante
La Pregunta No. 2 ¿Condiciones actuales que afectan la salud comunitaria y posible alternativa de
intervención? Manifiestan que ha raíz de las basuras y la planta de tratamiento, sufren de
enfermedades respiratorias constantemente , que los insectos aumentan , por el poco caudal de la
quebrada y los depósitos de agua que quedan de la planta Las riñas y discusiones de los vecinos
inconscientes que sigue arrojando basura ala quebrada En la Pregunta No. 3 Como se puede
gestionar la consecución de una mejor calidad de vida y buen vivir de la comunidad? En su
comunidad ¿cuáles son las mayores capacidades y competencias de las personas de la comunidad
y como están actualmente? ¿Qué futuro se puede plantear?  Creando un manual de convivencia
a traves de la JAC  Generar sentido de pertencia  Capacitar en manejo de basuras  Apoyar las
iniciativas legales para que la administración solucione el problema de planta de tratamiento. 
Mejorar la comunicación Dirante la Pregunta No. 4. ¿Encuentren entre todos un problema desde
el cual, se pueda plantear estrategias para el mejoramiento de esta situación?. Generar el respeto
no solo por el prójimo si no por todo nuestro entorno llamado Naturaleza. Ellos plantean un
manualde convivencia regido por el nuevo código de policía y quien incumpla sea denunciado
antes los entes respectivos . Capacitación a la población general .
6. Se realiza un Levantamiento de información con mapeo participativo (entorno físico), Como
resultado de DRP, Se da conocer las capacidades de algunos miembros de la comunidad donde se
tiene información De ambientalistas Profesor Veedores ciudadanos con experiencia, por lo cual
escojo el modelo de intervención psicosocial : MODELO CONDUCTUAL-COMUNITARIO

7. Ya que este modelo busca cambios estables en el comportamiento, ya sea a nivel personal o
colectivo. Se busca eliminar conductas inadecuadas in- adaptativas o anormales, para un mejor
desarrollo de la comunidad y de cada persona dentro de su red social. Utiliza estrategias
operantes, cognitivas, de aprendizaje social y de autocontrol, se realiza contacto con las personas
para poder enseñarles aquellas conductas que serán buenas para su desarrollo personal y dentro
de la comunidad. Por lo cual nos reunimos nuevamente con la comunidad , establecimos un
nombre para este proyecto que se llamara TODOS POR PUEBLO NUEVO estará dirigido a
sensibilizar a la comunidad en temas relaciones sociales establecen habilidades de integración al
interior de la comunidad; tienen un enfoque cognitivo conductual comunitario ya que proponen
modos de intervención y evaluación eficaces en el ámbito comunitario, los contenidos de estos
programas se derivan de las teorías cognitivas y conductuales del aprendizaje, se basan en el
análisis funcional de la conducta y utilizan técnicas como la observación, registro y modificaciones
de la conducta. Los programas de prevención comunitaria, en este caso, prevención en temas de
contaminación, manipulación de basuras, riesgo sanitario y de salud, son parte de la integración
de varias herramientas de intervención; se trata por tanto de un enfoque sistémico donde los
problemas que viven las personas tienen que ver con el resultado su conducta individual y como
consecuencia del contesto comunitario. Se establece grupos de trabajo y tareas para poder
conocer los diferentes entes públicos y no gubernamentales , que puedan facilitar las
herramientas nesesarias para este proceso. 3. Descripción de la situación de abordaje y factores
psicosociales Debilidades Soluciones Planta de tratamiento de aguas residuales que afecta la
quebrada seca. Durante la visita de resultados de esta intervención se establece la necesidad de
hacer conexión con las entidades territoriales para la respuesta del mismo Mal habito de manejo
de basuras Sensibilización y educación ambiental, expuesta por capacitaciones solicitadas a la
UMATA Y SALUD PUBLICA apoyados en la POLICIA AMBIENTAL Falta de normas y valores de la
comunidad Se establece realizar un manual de convivencia que sea realizado por la comunidad y
liderado por la JAC

8. 4. JUSTIFICACION La intervención Psicosocial en esta comunidad se realiza, para afrontar

muchas problemáticas que se presentan en este sector, trabajando con la mayoría de los
habitantes quienes se involucran para lograr obtener una mejor calidad de vida y optimizar sus
condiciones de vida junto a la quebrada seca. Debido al gran problema ambiental que afronta la
comunidad de los barrios Pueblo Nuevo, Retiro, Francisco Nuñez y Barrio Bogota, por vivir al lado
de la quebrada seca , se ve la necesidad de realizar intervención, debido al resultato del DRP
realizado con la comunidad del barrio Pueblo Nuevo , se pretende a través de este proyecto de
intervención brindar todo el apoyo necesario a los habitantes, en cuanto a cambio de hábitos y
comportamiento. Por tal motivo, se pretende crear en cada habitante, conciencia de proteger su
entorno para mejorar el medio ambiente, que cada uno se sienta responsable a través de la
sensibilización y promoción con diferentes estilos del trabajo en comunidad, como grupo que
defiende sus derechos para vivir de una manera digna
9. OBJETIVO GENERAL Mejorar la calidad de vida de las personas, buscando impactar en la
comunidad, en el desarrollo de sus capacidades, aprovechando a todo el personal humano, que
quiera hacer parte del cambio, implementando el Modelo Conductual comunitario. OBJETIVOS
ESPECIFICOS  Establecer vínculos de comunicación con los entes territoriales y no
gubernamentales  Identificar condiciones de riesgo existentes en el medio ambiente que afectan
la salud de la comunidad  Realizar acción social orientada a la prevención y promoción de la
salud.  Capacitar a la comunidad y a sus líderes en la protección y sostenibilidad del medio
ambiente.

10. 5. Marco Teórico “MODELO CONDUCTUAL COMUNITARIO” Barrio Pueblo Nuevo Este modelo
busca cambios estables en el comportamiento, ya sea a nivel personal o colectivo. Se busca
eliminar conductas inadecuadas in-adaptativas o anormales, para un mejor desarrollo de la
comunidad y de cada persona dentro de su red social. Utiliza estrategias operantes, cognitivas, de
aprendizaje social y de autocontrol, se realiza contacto con las personas para poder enseñarles
aquellas conductas que serán buenas para su desarrollo personal y dentro de la comunidad.
partiendo de lo antes dicho, este modelo de intervención va desde el individuo y lo que lo rodea
en general, como el medio ambiente, la salud y el comportamiento. En donde la finalidad es
encontrar todas las soluciones a las problemáticas presentadas en una comunidad y hacer cambiar
de perspectiva a los habitantes, como su estilo de vida, su forma de pensar, mejorar la calidad de
vida en el ámbito social, cultural y económico. La metodología de esta intervención psicosocial, se
enfatiza al trabajo comunitario que realiza la comunidad, por ser personas que hacen valer sus
derechos, que se involucran y hacen parte directa de esta intervención, como actores sociales
participativos. De esta manera, se pueden determinar estrategias, con el fin de diseñar, ejecutar y
evaluar este proceso, teniendo en cuenta con los recursos con los que se cuenta, involucrando los
entes que apoyen esta transformación. La importancia de esta intervención es culturizar a la
comunidad y generar conciencia que permita mejorar las condiciones en su entorno, ya que los
habitantes son quienes deben aprender a cuidar el medio ambiente que los rodea, asumiendo
responsabilidades y evitar deteriorarlo aun mas, cuidando el barrio, la comunidad y las casas de
los vecinos, el propio del barrio pueblo nuevo y no volverlo botadero de basura, en donde se
empezaría por involucrar a los jóvenes profesionales en cualquier ámbito, para que tengan
criterio, conozcan y guíen a los demás integrantes de la comunidad y llevar a cabo los proyectos,
gestionar, convenios y reglamentos internos que tenga que ver con la seguridad social, cultural,
deportiva, para el mejoramiento de la comunidad. Las personas  organizaciones que podrían
ayudar para el mejoramiento de esta problemática en la comunidad son:  Alcaldía municipal
Honda Tolima – UMATA  Empresas de servicios públicos triple A-  Directivas de la junta de
acción comunal barrios: retiro, francisco Nuñez, Bogota y pueblo nuevo.  Policía Ambiental

11.  Cortolima Concientizar a la ciudadanía para obtener una mejor cultura ciudadana, Policía
Nacional, para brindar apoyo y seguridad a sus habitantes, el compromiso de la empresa triple A
junto con la gestión del Alcalde Juan Guillermo Beltran, quien manifestó que el concejo municipal
y aprobó hace poco la sobretasa ambiental recursos que serán destinados a Cortolima para la
intervención y mejoramiento necesario de la planta Brasilia que esta ubicada a orillas de la
quebrada afectando la comunidad . El Método de Intervención en la comunidad, fue el
acercamiento a los habitantes del barrio “pueblo nuevo y su líder TIBERIO MURCIA GODOY , quien
desde el primer momento mediante una entrevista, permito conocer y evaluar los problemas que
presentaba la comunidad y así interactuar con los demás miembros de la comunidad. Las
dificultades presentadas: Los habitantes de esta comunidad, en su mayoría son de bajos recursos
económicos, de bajo nivel educativo, quienes buscan resolver sus problemáticas, gestionando con
entidades del estado, con el fin de garantizar sus derechos y construir respuestas integrales, que
permita a los habitantes el desarrollo pleno de sus necesidades, para que el estado sea garante
para promover ejercicios de la ciudadanía.  Falta de educación de la mayoría de las personas que
participan en mejorar la comunidad.  Falta de compromiso de algunos habitantes del barrio  No
hay organización adecuada de la directiva de la junta de acción comunal . En este Modelo se busca
tener la transformación en el comportamiento de los habitantes, para lograr cambiar las
conductas inadecuadas con la finalidad de mejorar la calidad de vida de la comunidad, en este
caso debido a los malos olores que emite la quebrada, personas del sector, se suma la falta de
cultura ciudadana de los habitantes quienes arrojan basuras a esta quebrada que desborda en rio
Magdalena , convirtiéndolo en botadero de basuras, por lo cual se busca cambiar la dinámica
social para cambiar este comportamiento que afecta a toda la comunidad, con el fin de cuidar el
medio ambiente, para generar el cambio de conducta, de aprendizaje, social y cultural. 
Concientización de mejor calidad de vida para los habitantes – cultura ciudadana.  Orientar de
manera más adecuada los recursos de inversión social hacia las personas y zonas que más lo
necesitan.

12.  Gestión de la salud ambiental, a través del abordaje integral e intersectorial de los
determinantes socio ambientales del proceso salud.  Mejor orientación a los programas para
prevenir la enfermedad y promocionar la salud individual y colectiva de la población a poyados
con salud publica. En este Modelo se utilizan las estrategias operantes cognitivas, aprendizaje
social, de tener contacto con los habitantes y enseñarles nuevos estilos de vida para tener cambios
de conducta, para su desarrollo personal y el de la comunidad en general, haciendo énfasis en el
comportamiento de los individuos en las variables fundamentales para obtener resultados en el
cambio del medio ambiente.

13. 6. PLAN DE TRABAJO Estrategia, objetivo metodología y material a utilizar Estrategia Objetivo
de la estrategia Metodología de impacto a nivel del rol del psicólogo social comunitario Material a
utilizar Protección de quebrada seca m anejo de basuras Concientizar a la comunidad, sobre el
cuidado de este rio. Mediante charlas indicar a la comunidad del debido uso de las basuras,
manteniendo el entorno libre de desechos. Videos del barrio y su problemática de basuras - papel-
lápiz-hojas https://www.youtube.com/watch?v=Rt8L FmCeYdA Responsabilidade s de los
habitantes Comprometer a la comunida d para que sea más responsable en el cuidado del medio
ambiente. Mediantes charlas indicar a la comunidad y concientizar e n mantener sus calles limpias,
alrededor de la quebrada y demás casas, para mejorar su calidad de vida. Videos del barrio y su
problemática de basuras - papel-lápiz-hojas https://www.youtube.com/watch?v=E48A Xpnh55o
Formación de equipos de trabajo Organizar con la líder de la comunidad, grupos de personas par a
que sean actores participativos del cambio. Mediante charlas, se hace el compromiso con los
miembros de la comunidad, con el fin de mejorar la sostenibilidad del medio ambiente. Videos del
barrio y su problemática de basuras - papel-lápiz-hojas https://www.youtube.com/watch?v=e5y7
FMCZwKQ Entes o empresas para la financiación de Comprometer a los Entes territoriales y
asociaciones no Realizar visita a los siguientes entes : Videos del barrio y su problemática de
basuras Lápiz - hojas
14. mejoras del medio ambiente gubernament ales . Alcaldía muni cipal Umata Salud publica
Policía ambiental Juntas de acción comunal https://www.youtube.com/watch?v=U8kcf og3i20
Cronograma Estrategia (Nombrar la estrategia a aplicar) Fecha Lugar Estrategia 1. Protección
Quebrada seca Octubre 20 de 2017 Colegio Juan Manuel Rudas Estrategia 2. Responsabilidades de
los habitantes Octubre 23 de 2017 Barrios afectados Estrategia 3. Entes o empresas para la
financiación e mejoras. octubre 25 de 2017 Concejo Municipal Estrategia 4. Formación de equipos
de trabajo Octubre 26 de 2017 Barrio pueblo nuevo

15. Soportes de actividades actividad de sensibilización realizada con la policía de infancia

Socialización con la comunidad de los barrios retiro, Pueblo nuevo , Francisco Nuñez y Barrio
Bogota Sensibilización a cargo de la policía ambiental visita al concejo municipal y alcaldía mucipal

16. se crea un grupo de watsapp para tener una comunicación constante que lleve una
comunicación clara de las diferentes actividades

17. Conclusiones El psicólogo comunitario debe realizar intervenciones que permitan a la

comunidad la estabilización emocional, que permita elevar la autoestima, apoyo psicosocial,
orientar sus proyectos de vida, habilidades de comunicación que permitan desarrollar o fortalecer
relaciones familiares, medio y comunidad. Intervenciones dirigidas al control de factores de riesgo,
que permiten la generación de mecanismos de protección familiar y colectiva en cuanto al manejo
y prevención de enfermedades físicas, también deterioro social como el consumo de sustancias
psicoactivas, delincuencia y la cultura de la violencia.

18. Referencia bibliográfica espetados Estudiantes aquí encontrara los temas a trabajar en la
Unidad 2 Recursos educativos requeridos Corre de Andreis, A. (2009). Desplazamiento interno
forzado: restablecimiento urbano e identidad social. Barranquilla (Colombia): Universidad del
Norte. Leer capítulo 7 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
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http://biblioteca.itson.mx/oa/psicologia/oa10/salud_integral_desde_persp
ectiva_biopsicosocial/index.htm  OVI Unidad 1 - Instrumentos para el diagnóstico psicosocial 
Este Objeto Virtual de Información, titulado Instrumentos para el diagnóstico psicosocial, tiene
como objetivo, orientar al estudiante en el uso de instrumentos para la realización de la acción
psicosocial, que le servirá como documento de consulta para realizar una de las actividades
propuestas en la Guía Integrada de Actividades del curso.  Hernández, V. (2017) Unidad 1 -
Manual de aplicación instrumentos para la realización del diagnóstico psicosocial [OVI].
Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11103  Modelos de intervención Ovejero Bernal, A.
Las relaciones humanas: Psicología social teórica y aplicada. Capítulo 5 (pp. 361–465). Madrid:
Digitalia, Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.asp  IMANUAL DE
APLICACIÓN INSTRUMENTOS PARA LA REALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO
PSICOSOCIALfile:///C:/Users/Catalina%20Garzon/Desktop/tarea/Instrum entos%20curso
%20403028_%202017_%2016-02.pdf