UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS

VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS

FACULTAD DE LA PEDAGOGÍA

Educación Básica

Asignatura:
LOS CONTEXTOS DE LOS SUJETOS EDUCATIVOS Y EL APRENDIZAJE
HUMANO.

Tarea:
Análisis y Reflexión

Nombre:

Katherin Holguín Morales

Facilitador:

Lcdo. Juan Guillermo Rivas Rosero. Mgs.

Curso:

2do “A”
1. La formación del pedagogo en el contexto de la era electrónica digital
En la actualidad estamos inmersos en una era de innovación en la cual la tecnología ocupa una de
las actividades más relevantes en la educación, donde la forma de aprender ha cambiado y por lo
tanto la forma de enseñar también tiene que adaptarse. Esto quiere decir que tanto la imagen del
docente como el estilo de enseñanza debe cambiar. El profesor debe dejar de lado los contenidos
obsoletos y actualizar sus conocimientos para tener el domino en las tecnologías donde pueda
aprender a desarrollar habilidades y competencias digitales, saber manejar una computadora, su
instalación, configuración, saber navegar por internet, manejar las plataformas virtuales,
herramientas y servicios porque somos los responsables de la formación de los alumnos. Al
mismo tiempo, el docente es testigo directo de los cambios y características de la actual
generación de jóvenes interactivos que necesitan una educación adaptada a sus necesidades. En
conclusión, el docente de la era digital debe mantener una actitud constante en la investigación,
para que imparta una alfabetización digital en la que promueva el aprendizaje, cree un ambiente
de estudio armonioso, mantenga la continuidad del trabajo individual al trabajo en grupo y
prevea proyectos educativos integrados.

Aspecto Positivo Aspecto Negativo Aspecto Interesante

El pedagogo es un proveedor de Necesita un sistema de El docente debe permitir que

contenidos de modo que elabora tareas y control bien los estudiantes se adueñen de
materiales de enseñanza en establecido para evitar su propio proceso educativo y
diferentes formatos caracterizados que el alumno realice
por la interactividad y la otras tareas o se distraiga.
personalización.

2. Enseñanza y aprendizaje en la era digital

La adaptación de la educación en la era digital no es una opción, es una necesidad. Los procesos de
enseñanza y aprendizaje cambian, de tal modo que nuevos entornos de aprendizajes traen con ellos
nuevos desafíos tanto para profesores como para estudiantes, los roles y funciones de cada uno se
redefinen dentro de un contexto apoyado por tecnología, que exige la construcción de comunidades
de aprendizaje virtual, nuevas competencias y habilidades para gestionar los entornos virtuales
como por ejemplo elementos que permitan generar recursos multimedia básicos ya sean estos
(audio, fotografías y vídeo) así como la utilización de nuevas metodologías activas en las que el
alumno, a través de su acción sea el principal responsable de la generación de su propio
conocimiento. Con estos elementos podemos tener acceso a una fuente inagotable de
informaciones y recursos de alto contenido educativo que permitirán convertir el aula en un
espacio de trabajo con propuestas actuales, novedosas, atractivas para los estudiantes.

Aspecto Positivo Aspecto Negativo Aspecto Interesante

El uso de herramientas tecnológicas El exceso de información Genera experiencias de

motiva y hace que los estudiantes que llega con las aprendizaje más motivadoras,
mantengan la atención más tecnologías de la y personalizadas, y adaptadas
fácilmente. información puede en a las exigencias de este siglo.
algunos casos conspirar
contra el aprendizaje ya
que puede falsear
significativamente el nivel
de exigencia si el docente
no controla los objetivos y
no selecciona
adecuadamente los
materiales de lectura.