Profesor/a: Karen Pérez, Giorgia Carmona y Nancy Mateluna.

Ed. Tecnológica: 4º básicos

Durante estas dos

Estimado/a Estudiante: Curso:semanas
2° básico que estarás en casa,
deberás realizar esta guía y traerla una vez que nos reintegremos al
colegio.
En el caso que no tengas cómo imprimir, puedes:

1) Escribir en el cuaderno las dos actividades.

2) Descargar, escribir sobre el mismo documento y enviarlo vía
correo a tu profesora correspondiente.
Nancy.mateluna@sanandresmaipu.cl (4°A)
Karen.perez@sanandrresmaipu.cl ( 4°B)
Giorgia.carmona@sanandresmaipu.cl (4°C)

Objetivos: Identificar los objetos tecnológicos a través de sus necesidades.

Resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas;
representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos

ACTIVIDAD N°1
 Completa la tabla escribiendo los objetos tecnológicos que ha inventado el hombre
para resolver las siguientes necesidades mencionando 3 ejemplos para cada caso

NECESIDAD Inventos u objetos tecnológicos mejorados.

Cultivar alimentos.

Conseguir agua
potable.

Tener un lugar
para vivir.

Desplazarse de
un sitio a otro.

Comunicarse a
distancia.
 Profesor/a: Karen Pérez, Giorgia Carmona y Nancy Mateluna.
Ed. Tecnológica: 4º básicos

Curso: 2° básico
Actividad N°2

Recuerda que eficaz significa que cumple el objetivo y

eficiente significa cumplir el objetivo usando los mejores
materiales posible.

 Escoge un objeto de tu hogar y escribe en la siguiente tabla, (TODOS LOS

CUADROS DEBEN SER LLENADOS OBLIGATORIAMENTE):

OBJETO ELEGIDO UTILIDAD 2 VENTAJAS 2 DESVENTAJAS

1: 1:

2: 2:

1) AHORA, debes buscar la solución más eficiente para el objeto elegido con el
finde disminuir o eliminar sus desventajas. Recuerda que esto puede
cambiar la forma del objeto, el material del que está hecho o lo que sea
necesario cambiar.

Escribe la solución escogida: ________________________________________________

ANTES: Qué elementos DESPUÉS: ¿En qué ayuda el cambio

significan una desventaja Cuál es tu propuesta. propuesto?
en el objeto elegido
 Profesor/a: Karen Pérez, Giorgia Carmona y Nancy Mateluna.
Ed. Tecnológica: 4º básicos

2) Por último realiza el bosquejo o diseño de la maqueta u objeto que piensas

Curso: 2° básico
realizar para tu propuesta de trabajo.

Recuerda que aclararemos dudas y recibiremos trabajos desde las 8:30

hasta las 16:00 hrs. de lunes a viernes. Estas 3 etapas del trabajo, deben
ser enviadas hasta el día VIERNES 27 de marzo.

CONFIAMOS EN QUE PODRÁS HACERLO CON

MÍNIMA AYUDA.
 Profesor/a: Karen Pérez, Giorgia Carmona y Nancy Mateluna.
Ed. Tecnológica: 4º básicos

Curso: 2° básico

Pauta de evaluación de trabajo

Debe ser completada por la docente al reintegrarse a clases.

Criterios Logrado
(3)
Por
lograr
No se
observa
(1) (0)
Trabaja completa su guía.
Reconoce correctamente los objetos creados
para cubrir las necesidades planteadas.
Escoge un objeto del hogar.
De ese objeto, reconoce su utilidad, 2 ventajas
y 2 desventajas.
Crea una solución para disminuir las
desventajas del objeto señalado.
Realiza un bosquejo claro de la posible
solución.
Entrega el material en el tiempo solicitado.
Puntaje total