ACTIVIDAD N.

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DOCENTE: Lcda. MARTA IBARRA FREIRE. MSc. FECHA:
……...2022

NOMBRE DEL MAESTRANDO.

MÓDULO: TUTORÍA DE TESIS IV.

OBJETIVO:
Diseñar la propuesta como solución al problema de investigación cuyo propósito es satisfacer
necesidades de la institución de acuerdo a los resultados obtenidos, sobre la base de experiencias con
aportes de expertos.

Estimados Compañeros Maestrandos:

Realizar la siguiente actividad en forma INDIVIDUAL SINCRÓNICA. Lea detenidamente.

 CAPÍTULO 4
PROPUESTA
1.1 Título:

Guía de Metodología Lúdica para fortalecer el proceso enseñanza – aprendizaje

de los estudiantes de segundo grado de la Escuela de Educación Básica “9 de

octubre”.

1.2 Justificación

Esta propuesta nace de la necesidad del cambio afectivo y efectivo para con los niños y

niñas de la Escuela de Educación Básica 9 de octubre y con esto solucionar la

problemática existente en el proceso enseñanza – aprendizaje. Como se ha podido

observar en el transcurso de esta investigación, los estudiantes de la institución

educativa antes mencionada están carentes de motivación, de amor y no tienen

entusiasmo por aprender, ya que sus clases son monótonas y tediosas.

Mediante las encuestas realizadas a docentes, padres y madres de familia y a los

estudiantes, se demuestra lo arriba expresado, encontrado solución por medio de la

aplicación de la lúdica en el proceso educativo, ya que el juego es la mejor manera de

enseñar y aprender. Con la lúdica no solo se mejora el aspecto cognitivo, también el

aspecto afectivo, ya que esta permite que exista una verdadera comunicación entre

maestros y estudiantes, además estas actividades despiertan las ganas de aprender y

conocer cada día más acerca de las clases, sin darse cuenta.
Actualmente el estado ecuatoriano busca brindar una educación de calidad y calidez, sin

lugar a dudas aplicar la metodología lúdica es la mejor opción, el infante aprende por

medio de las vivencias jugando, aprende normas y reglas para una mejor convivencia no

solo en la escuela sino también en el hogar, se beneficia porque desarrolla su creatividad

y desenvolvimiento físico. En fin, en la lúdica encontraremos una herramienta

indispensable a la hora de educar, es por eso que considero imprescindible aplicar una

guía de métodos lúdicos adecuados para mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje de

los estudiantes.

1.3 Objetivos

1.3.1 Objetivo General

 Aplicar una guía de metodología lúdica para mejorar el proceso enseñanza –

aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Salinas,

perteneciente al cantón Baba, provincia Los Ríos.

 RÚBRICA DE EVALUACIÓN.
INDICADORES SOBRESALIENT POCO REGULAR
MUY SOBRESALIENTE E SOBRESALIENTE PUNTAJ
15 PUNTOS 14 PUNTOS 13 – 11 PUNTOS MENOS DE 18 E
PUNTOS
ESTRUCTURA Estructura Estructura Poca estructura
organizativa de la organizativa de organizativa de la
información a la información a información y
presentar el desarrollo presentar en el poco manejo de
detallado de los desarrollo, Maneja buena síntesis.
contenidos existe poca síntesis de la
propuestos, existe coherencia y información
coherencia, cohesión cohesión,
y maneja buena manejo bueno
síntesis de la de síntesis de la
información. Adjunta información.
bibliografía.
ORGANIZACIÓ Refleja
Refleja cierta
N organización en Refleja poca
organización en la
el tema con el organización en
aplicación del
objetivo a la elaboración
Refleja un excepcional tema y las
lograr y las del RESUMEN
grado de organización instrucciones con
instrucciones partiendo desde
de la exposición del las
son claras y el tema hasta las
tema con el objetivo recomendaciones
poco claro en recomendacione
propuesto, no conectan para
las s
fundamenta ideas. cumplir con el
instrucciones y
objetivo
recomendacion
planteado
es.

PRESENTACIÓ Bibliografía con Presentación de

N parafraseo Bibliografía con texto sin
extenso en la parafraseo bibliografía
Cita autores, presenta redacción del extenso en la complementaria
trabajo de acuerdo a documento, redacción del
las recomendaciones presenta documento que
presentadas. trabajo un tanto no aportan a la
acorde a las participación
recomendacion
es.

PUNTOS 20
TOTAL

Con afecto…Marta Ibarra Freire.