LINEA DEL TIEMPO HISTORIA DE LA EDUCACION EN EL ECUADOR SIMON BOLIVAR HISTORIA DE LA ‘Simén Bolivar Dicté un Decreto el 12de EDUCACION EN diciembre de 1829, en el que se ECUADOR uns, contemplaba la administracion de las a . ey 1 829 Universidades, lo que dio fuerza ala 7a M instruccién publica, acorde con la religion catélica que tenia el pueblo ecuatoriano VICENTE ROCAFUERTE. En cuanto a la educacién para las \__hifias, era muy limitada, radicaba en V los conventos 1835 Modelo lancasteriano modelo que promueve el memorismo y la rigidez. GABRIEL GARCIA MOREN Impulsa la educacién catélica. Educacién religiosa que responde al modelo de estado confesional, ingreso de varias 6rdenes religiosas que se haran cargo dela educacién del pueblo ecuatoriano. 1945 jabriel Garcia Moreno invirtié dinero en la construccién de escuelas, colegios, observatorios, imprentas y fundé la Escuela Politécnica Nacional. Ademés, eligié un 1 963 modelo educativo europeo y para llevario a 2 <2 |a practica tuvo que instaurar en el pals a los Padres Jesuitas para que se encarguen de la formacién del pueblo ecuatoriano. Se dispuso que la educacién en Ecuador sea gratuita y obligatoria, se establecieron dentro de los colegios de Quito para la formacién de maestras indigenas. ’a educaci6n publica es obligatoria y de amplia cobertura, busca formar ciudadanos sensibles para la construcci6n de la patria, creacién de varios colegios nacionales para formar a las clases dirigenciales. 1905 SE DA LA LEY DE EDUCACION SUPERIOR, la cual otorga a las universidades autonomia para su funcionamiento técnico y administrativo. Se declaré obligatoria la sindicalizacién del profesorado fiscal y se aprobé la ley del magisterio 1938 Con la Décimo Sexta Constitucién del Ecuador, se estipula que la educaci6n es un derecho de los hijos y un deber de los padres 1946Las situaciones educativas han cambiado tanto en. términos cuantitativos como cualitativos, los espacios escolares son cémodas, la capacitacion y el mejoramiento de docentes son objetivos permanentes. ‘A partir de este afio se dlo la ampliacién de la educacion pubica La politica educativa favoreci6 a la educacién primaria ‘en las zonas rurales, as{ como un considerable crecimiento de la ensefanza secundaria publica en las ramas de la ensefianza general y técnica, Se derogaron lo examenes de ingreso a las secundarias y universidades, crecimiento de la matricula femenina en universidades y la lucha contra la discriminaci6n racial 1970 Posterior a la destitucién de Velasco Ibarra aparece la dictadura militar, en 4 4 este periodo existié mucho dinero por Sel Boom bananero y petrolero, el cual se invirtié en la construccién de escuelas en zonas rurales y aparece la educacién bilingtie 1972 En la época de democracia existieron procesos importantes como el Plan Nacional de Alfabetizacién de Jaime Roldés y después de su muerte se crea la penuiltima Ley Organica de Educacién. 1979 En el gobierno de Abdala Bucaram se dieron los golpes al sistema educativo nacional, formando un decreto de emergencia del sector educativo para 1996 Serene eae puesta en marcha del programa de la mochila escoliar y los recursos que deberian ser destinados a mejoras, nuevamente fueron desviados. Se crea una nueva norma juridica de la politica ecuatoriana que establecia que la educacién estaba garantizada por el Estado en igualdad de condiciones y oportunidades, que era un derecho Irrenunciable que seria ética, purista, democratica, humanista y cientifica, segtin el (articulo 28) de la constitucién. 1998 Se dio una consulta popular donde los ecuatorianos tuvieron que aprobar que las ocho politicas del Plan Decenal 2006-2015 sean consideradas politicas de Estado. 2006 -RECUPERACION DE LA RECTORIA DEL ESTADO! La CPE del este afio implementa 3 ees estratégicos para nuestra educacién como son:Buen Vivir, Estado De Derechos Y Aportes De La Pedagogia Latinoamericana (art. 26 CPE) Con la Constitucién de este afio se concibe a la educacién como un deber del Estado y serd gratuita hasta el tercer nivel de educacién superior. Inicia la Evaluacion A Todos los Docentes Que Laboran En Las Instituciones Educativas Del Pais 1.” Evaluacion a las universidades 2, Nueva Ley de Educacién LOE! 3, Nueva Educacién Superior LOE! 4. Inicia el cambio al BGU 2010Se dieron estandares educativos 1 Creacién Ineval 2. Autoevaluacién institucional 3, Reglamento de la LOE! inicio de la BGU 4, Inicio el proyecto de las unidades del Milenio 2015 Ser Bachiller 2. Auditorias Educativas Inician las pruebas ser estudiantes 4. Inician las pruebas ENES » 2013 . Revision Curricular Nuevo Curriculo Educacién inicial 2014 © Curriculo 2016 * Nuevo Plan Decenal de Educacién 2016-2025 * Ineval Lanza el Plan Decenal de Evaluaci6n 2016-2025 2016 a eet ) Unifican las pruebas de Ser Bachiller con las pruebas ENES y equivalen al 30% de la nota de grado. Los estudiantes deben tener mas de 700 puntos en las pruebas para no quedarse de grado. 2017 CAMBIOS EDUCATIVOS Se presentan grandes oportunidades educativo a nivel mundial, pero también a nivel local, las universidades conocen las necesidades de los estudiantes de lograr adaptarse al mercado laboral. © EDUCATIVO DE LA PANDEMIA Graves carencias educativas, a principios de 2020, se vive el embate de la pandemia, Durante el primer trimestre se suspendieron las clases presenciales y la educacién se paralizé practicamente en todo el mundo. 2020 LA IMPORTANCIA DEL FACTOR DIGITAL Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit vivamus 2021 leo aliquet torquent, suspendisse lacus viverra faucibus quisque lobortis nisi inceptos habitasse. DESARROLLO/ACADEMICO EN TRES. ERIODOS Se desarrollara en tres periodos académicos, garantizando el cumplimiento de los 200 dias laborales en el régimen escolar, asi como, el periodo de vacaciones ininterrumpidas de los docentes.