Tarea Semana 6 Tendencias Actuales de La Educaci N

Nombre de la Materia
Tendencias actuales de la educación
Nombre de la Licenciatura
Pedagogía
Nombre del Alumno(a)

Jazmin Cruz Hernández
Matrícula
010222397
Nombre del Profesor(a)

Elizabeth Jaimes Martinez
Fecha
15 de febrero del 2021
ACTIVIDAD 6
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Unidad 5. Tendencias de la educación en Norteamérica, América Latina y el Caribe.
¿Sabías qué…?
Los sistemas de educación superior en el continente Americano presentan enormes

diferencias, directamente relacionadas con su nivel de desarrollo; pero coinciden en
apostar por la transformación hacia las necesidades que impone el mercado de trabajo
y las grandes corporaciones.
Objetivo:
 Diferenciar entre los sistemas de educación superior de diferentes países del
continente Americano, estudiando sus características e identificando las
tendencias educativas actuales.
Instrucciones:
Para profundizar en los temas de la unidad es necesario consultar los Recursos que se
encuentran dentro del contenido de la Semana 6, que se describen a continuación:
2
Para realizar tu entrega puedes descargar la actividad en Word y responder

directamente en el documento.
Forma de evaluación:
CRITERIO PONDERACIÓN
Presentación 5%
Desarrollo de ejercicios 95%
Ejercicio 1. Cuadro comparativo 45%
Ejercicio 2. Relación de columnas 25%
Ejercicio 3. Falso / Verdadero 25%
TOTAL 100%
3
Ejercicio 1.
Desarrolla un cuadro comparativo en el que destaques las características principales de

los sistemas de Educación Superior de E.U.A. y Canadá.
Sistemas Educativos Estados Unidos de Canadá

Norteamérica
Gobernanza institucional Descentralizada Descentralizada
Número de instituciones 4.388 instituciones con 121 instituciones que
de educación superior en titulaciones de posgrado y otorgan titulación: 73
el país. ¿Son privadas o de grado (1.734 públicas y instituciones públicas y 48
públicas? 2.654 privadas) instituciones privadas sin
ánimo de lucro
Número de estudiantes Registró aproximadamente Mas de 1.2 millones de
universitarios 18 millones de canadienses estaban
matriculaciones en otoño matriculados en programas
del 2005 en unas 6500 de post secundaria a
instituciones de primaria, tiempo completo o parcial
secundaria y post en universidades y
secundaria, de las que escuelas universitarias.
unas 4.200 eran
universidades.
Idioma oficial Ingles Ingles y frances
Primera institución Harvard College. 1636 Le Grand Séminaire de
universitaria / Año Québec, predecesor de la
Universidad Laval. 1663
Estructura Tiene un total de Hay cuatro tipos de
4.388instituciones con instituciones
titulaciones de posgrado y postsecundaria que
de grado otorgan titulación
4
universitaria: las
universidades, las
escuelas universitarias los
centros de formación
general y profesional
CEGEP y las escuelas
universitarias comunitarias.
Las universidades ofresen
licenciaturas, másteres y
doctorados.
Financiación Entre el 2001 y el 2004, las La financiación provincial
los fondos estatales por para matriculación de
estudiante se redujeron en estudiante equivalente a
650 dólares tiempo completo (ETC)
estadounidenses. Las aumentó en un 2 % en
causas están no sólo en la Bristish Columbia y en un
recesión económica, sino 24 % en Saskatchewan, y
también en el hecho de se redujo entre un 1 y un
que el Gobierno federal ha 60 % en el resto del país
transferido parte o toda la (CAUT, 2007).
responsabilidad de
muchos programas al
ámbito estatal y local.
Indicador del logro 29, el 36,7 % de las Para los programas de
educativo (según el personas de más de 25 educación terciaria e
Instituto de Estadística años tienen titulación investigación avanzada es
de la UNESCO) postsecundaria y otro 17 % 22
tienen algún tipo de
titulación universitaria
Internacionalización Los datos del 2003 indican Las universidades
5
que Estados Unidos es, canadienses tuvieron

con sus 586.000 alrededor de 66.700
estudiantes estudiantes internacionales
internacionales, el pais que en el curso 2004-2005.
mas estudiantes
extranjeros aloja. Estados
Unidos atrae más
estudiantes extranjeros
que sus tres principales
competidores juntos (El
Reino Unido, Alemania y
Francia).
La educación superior en
Estados Unidos tiene
ahora una larga tradición
en el alojamientola
recepción de estudiantes
internacionales, los
estudiantes extranjeros
aportan más de 12.000
dólares estadounidenses a
la economía de ese país
cada año.
6
Ejercicio 2.
Luego de dar lectura a los cambios más importantes que la tecnología ha llevado
a las instituciones de educación superior, relaciona las columnas:
Aspectos Cambios en las IES, atribuibles a la

tecnología
( 3 ) El uso regular de servicios
1. Trabajo en RED. informáticos como correo
electrónico, alojamiento en el sitio
web, y videoconferencias
permiten…
( 5 ) Las universidades reconocidas
2. Herramientas para impartir y deben dar a conocer a todos sus
diseñar cursos. actividades y contar con su propio
sitio web.
( 1 ) Independientemente de la
3. La compresión del espacio y el ubicación física de los
tiempo. participantes, estos pueden
reunirse para colaborar y ampliar
sus campos de estudio.
( 4 ) Permite ampliar el acceso a la
4. Formación a distancia. educación y el aprendizaje
permanente.
5. Acceso a la información y ( 2 ) Han llegado a ser
transparencia extremadamente populares entre
los docentes, tanto para los cursos
presenciales, como para los
virtuales y ahora ya son de uso
cotidiano.
7
Ejercicio 3.
Visualiza el video “Nuevas políticas educativas ¿autonomía universitaria? (Proyecto

ECOS, 2012)”, y marca con una X si los siguientes enunciados son falsos o
verdaderos.
1. La evaluación que realizan los Comités externos a instituciones y programas,

académicos, así como de certificación de procesos administrativos y de gestión,
es considerada supranacional y que atenta contra la autonomía institucional.
( ) Falso ( X ) Verdadero
2. La cobertura de la Educación Superior en México es de las más altas en el

continente Americano.
( X ) Falso ( ) Verdadero
3. Durante el sexenio del presidente Ernesto Zedillo se dio un empuje a la creación

de universidades públicas.
( X ) Falso ( ) Verdadero
4. Las ciencias de la salud han cobrado auge como área de formación en nuestras
universidades mexicanas.
8
5. Las entidades de evaluación fueron generadas bajo la forma de Asociación Civil

y no como agentes gubernamentales.
9
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Ejercicio 2. Relación de columnas 25%

Ejercicio 3. Falso / Verdadero 25%

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Desarrolla un cuadro comparativo en el que destaques las características principales de

Sistemas Educativos Estados Unidos de Canadá

Tendencias actuales de la educación

Tendencias actuales de la educación

que Estados Unidos es, canadienses tuvieron

Tendencias actuales de la educación

Aspectos Cambios en las IES, atribuibles a la

Tendencias actuales de la educación

Visualiza el video “Nuevas políticas educativas ¿autonomía universitaria? (Proyecto

1. La evaluación que realizan los Comités externos a instituciones y programas,

2. La cobertura de la Educación Superior en México es de las más altas en el

3. Durante el sexenio del presidente Ernesto Zedillo se dio un empuje a la creación

Tendencias actuales de la educación

5. Las entidades de evaluación fueron generadas bajo la forma de Asociación Civil

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