Nombre de la materia

Diseño Curricular e Instruccional

Nombre de la Licenciatura
Lic. En Pedagogía
 
Nombre del alumno
Verónica Santana Silva

Matrícula
010192379

Nombre de la Tarea
Base del Diseño Instruccional

Unidad #2
Propósitos y características del Diseño
Instruccional
 
Nombre del Tutor
Juan Felipe Avendaño Tavares

Fecha
17 de marzo del 2020
El modelo ADDIE

Es un modelo de diseño utilizado por muchos diseñadores instruccionales profesionales para la

enseñanza basada en la tecnología. Es un modelo dinámico, flexible e interactivo. Está basado en las
aplicaciones para cursos y materiales didácticos diversos. Es una propuesta de diseño para el docente ya
que es un proceso que se puede iniciar desde cualquier fase y lo importante es completar todas las fases.
Su nombre se deriva de las 5 etapas que lo conforman: Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y
Evaluación.
 Se describe las necesidades del
Análisis
estudiante, el contenido y entorno
donde se va a realizar la formación.

Se realiza al final del proceso para verificar el

logro de los objetivos Se realiza durante todo el proceso para
va verificar los logros de los estudiantes y hacer

va
ti
a ajustes necesarios.

ati
m

m
Su

r
Fo
Evaluación
Puesta en marcha del proyecto Esta etapa se Se definen objetivos o
realiza en todo
para que el estudiante pueda momento
competencias, estrategia
Implementación Diseño
realizar lo planificado. En esta instruccional y se metodológica o didáctica,
etapa se pone a prueba la da de manera secuencia y recursos
formativa y educativos, planificación de las
propuesta formativa y se Fo sumativa.
r Fo actividades, propuesta de
realizan los ajustes necesarios m
aa rm
para el cumplimiento de los tiv ati seguimiento y evaluación.
a va
objetivos

Desarrollo
Búsqueda y selección de los contenidos y
materiales de aprendizaje, elaboración de
contenidos.
Bibliografía:

• Importancia del diseño Instruccional en ambientes virtuales de aprendizaje (Agudelo, 2009).

• Documento Web:
https://micva.weebly.com/uploads/2/4/5/4/24548142/mo.ins.addie_5to_taller.pdf