Universidad Autónoma de Santo Domingo( UASD)

Facultad de Humanidades
Asignatura: Introducción a la psicología
Profesor: Ramón Regla Olivo
Tema: Tarea. Introducción a la psicología.
Alumna: Angélica Carolina Frechel Márquez
Matricula: 100542250
Sección: 11
Fecha: 04-10-2020
 Definición de psicología.
 La psicología es la ciencia que se encarga del estudio de los procesos y
fenómenos mentales en especial con lo que respecta a la conducta
humana.

Especialidades de la psicología

 Psicología clínica: realiza evaluaciones y tratamientos de los trastornos

mentales.
 Psicología escolar: la psicología escolar se dedica a orientar a los niños que
cursan la educación básica o secundarias y tienen problemas académicos o
emocionales.
 Psicología del deporte:  aplica a la psicología de la actividad atlética y el
ejercicio.
 Psicología social: es el estudio de la influencia que ejercen los
pensamientos, sentimientos y acciones de las personas en los demás.
 Psicología de la mujer: se concentran en los aspectos como la
discriminación y la causa de la violencia en contra de las mujeres.
 Psicología industrial: tiene que ver con los procesos psicológicos que se
dan en el lugar de trabajo.
 Psicología experimental: estudia los procesos de sensación, percepción,
aprendizaje y pensamiento sobre el mundo.
 Psicología del desarrollo: examina el crecimiento y la trasformación de las
personas desde el momento de la concepción hasta la muerte.
 Psicología de la personalidad: de concentra en la consistencia del
comportamiento de las personas en el tiempo y en los rasgos que diferencia
a un individuo de otros.
Desde el punto de vista de Sigmund Freud la estructuración de la
personalidad está constituida por: Ello, Yo y el Superyó.
 El ello opera según el principio del placer; representa nuestros impulsos,
deseos y necesidades más elementales y primitivas . Además cubre sus
necesidades fisiológicas inmediatamente sin considerar las consecuencias.

El Yo tiene como fin cumplir de manera realista los deseos y demandas del Ello y a la vez
conciliándose con las exigencias del Superyó. Todas las acciones ejecutadas son analizadas
por el Yo .

El Yo nos permite reconocer las acciones que realizamos, a elegir el camino a seguir, y
razonar los impulsos con tal de no ceder lugar a la liberación sexual, y velar por la integridad
general de la realidad. Es el primer paso del reconocimiento, para afrontar las alegrías,
culpabilidad o castigo.

El Superyó es la parte que contrarresta al Ello, representa los pensamientos morales y

éticos adquiridos y aprendidos por la cultura.  En esta instancia desarrollamos nuestra
capacidad de  autoevaluación,  crítica y el reproche YO.

Caso: Regalo de vida.

“Un regalo de vida” es un claro ejemplo de la psicología social. Un hombre que

decide salvarle la vida a otra persona sin importar las consecuencias que pudieron
dejarle a él . ¿ pero porque lo hizo? Yo pienso que lo hizo porque tiene mucho
grado de empatía; el actuó como le hubiese gustado que actuaran por él. Éste
tipo de personas pueden ser influenciadas por sentimientos, pensamientos y actos
sociales, y eso es lo que estudia la psicología social. Muchas personas actúan
depende a las situaciones , el entorno o contexto…para bien o para mal.

Por otra parte ,nuestros comportamientos pueden influir en los demás de tal
manera que esa otra persona se sienta hasta presionada por ser como nosotros
queramos que sea. Lo que debemos tener claro es que no debemos pretender
cambiar los sentimientos de otra persona o cambiar su personalidad a nuestra
manera, sino más bien aceptarlos y entenderlos.

Cognición social

Procesos cognitivos por lo que las personas entienden y dan sentido a los demás
y a sí mismos. Hace referencia a cómo pensamos acerca de nosotros mismos, de
los demás y su comportamiento y de las relaciones sociales, y cómo damos
sentido a toda esa información y emitimos comportamientos en base a ella.

Persuasión: Cambio de actitudes.

Es el proceso que consiste en modificar actitudes, uno de los conceptos

modulares de la psicología social. Las actitudes son evaluaciones sobre una
determinada persona, comportamiento, creencia o concepto.
 Vínculos entre actitudes y comportamientos.

La relación entre actitud y comportamiento se ve afectada por componentes como

son el cognoscitivo o de las creencias, afectivo de los sentimientos y emociones y
del comportamiento de las intenciones de los individuos.

Formación de impresiones

Proceso por el cual el individuo organiza la información sobre otra persona para
formarse una impresión general de ella. La impresión, esto es, la primera opinión
que solemos tener de las personas que observamos, conocemos o simplemente
nos cruzamos. Las impresiones son tan relevantes porque van a condicionar la
interacción posterior y nuestra actitud hacia la misma.

La conformidad

Es un cambio de comportamientos o actitudes generado por el deseo de seguir

creencias o normas de las demás personas. La presión social sutil o incluso tácita
genera conformidad. Algunos ejemplos de dicha influencia se reflejan en
situaciones como por ejemplo la decisión de probar el primer cigarrillo o la marca
de zapatillas que vamos a adquirir. Sin duda, se trata de decisiones en las que la
opinión y la influencia del entorno adquiere un papel fundamental .

Influencia social

Proceso por el cual las acciones de un individuo o grupo inciden en el

comportamiento de los demás. Un dato importante es que las atrocidades
cometidas durante la Primera y Segunda Guerra Mundial generaron
preocupaciones sobre el grado de influencia que se podía ejercer sobre las
personas, sobre todo a la hora de obedecer órdenes y seguir los esquemas
del grupo

Fundamentos del prejuicio

Un prejuicio es una forma distorsionada de interpretar la realidad, puesto a que

tiene una base real, pero a su vez, contiene información errónea, exagerada o
generalizaciones accidentales ocasionadas por una experiencia previa o ajena.
Por esta razón es resistente al cambio y hay mucha dificultad para eliminarlo, ya
que las personas lo creen con veracidad, incluso cuando se le muestren pruebas
contrarias en la realidad

Como medir el prejuicio y la discriminación

Las investigaciones sobre prejuicio y discriminación se han centrado
habitualmente en medir y tratar de explicar el grado de prejuicio y discriminación
del grupo mayoritario o dominante en una determinada sociedad hacia los
diversos grupos minoritarios o estigmatizados presentes en dicha sociedad. Esta
perspectiva se basa en la creencia de que si conseguimos cambiar las actitudes
negativas del grupo dominante el prejuicio se reducirá. Sin embargo, esta visión,
aunque es cierta en gran medida, no es suficiente porque cualquier intervención
que trate de reducir el prejuicio debe tener en cuenta forzosamente la perspectiva
del grupo estigmatizado.