,

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 27
DATOS DEL AULA:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD REFLEXIONAMOS CON LA HISTORIA DE MOISÉS
GRADO Y SECCION: 4° “A” - “B”
DOCENTE: Lic. Juan Vladimir Huallpa Vila
FECHA: Lunes, 7 de noviembre del 2022.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

AREA Educación Religiosa

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO CRITERIO EVIDENCIA INS. EV.
1. Construye su 1.1. Conoce a Dios y asume Relaciona sus experiencias -Lista de
identidad como - Narra los Fortalece su
su identidad religiosa y de vida con los cotejo
persona humana, espiritual como persona acontecimientos de la acontecimientos mas crecimiento
amada por Dios, espiritual
digna, libre y digna, libre y trascendente. Historia de la Salvación Resaltantes de la vida de
como manifestación del Moisés. reconociendo y
trascendente,
comprendiendo la amor de Dios. reflexionando
doctrina de su acerca de la
propia religión, revelación de Dios
abierto al diálogo en la vida de
con las que le son
cercanas. Moisés.

MATERIALES - Imágenes, pizarra, cuadernos, ficha.

Se da la bienvenida a los estudiantes.
MOTIVACIÓN:
- Observan la siguiente imagen:

INICIO:

RECUPERACIÓN DE SABERES:
- ¿Qué observamos en la imagen?
- ¿Quién fue Moisés del antiguo testamento?
CONFLICTO COGNITIVO:
- ¿Qué hechos importantes realizó Moisés?
PROPÓSITO:
Hoy reflexionaremos sobre la presencia de Dios en la vida de Moisés.
ACUERDOS DE CONVIVENCIA:
Escuchar al compañero cuando tiene el uso de la palabra.
DESARROLLO: PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN:
VER
- Observan la siguiente imagen.

El señor, por su parte, dispuso un enorme pez

para que se tragara a Jonás, quien pasó tres
días y tres noches en su vientre.
Jonás 1: 17
 Responden las preguntas:
 ¿A quiénes ven en la primera y segunda imagen?
 ¿Cómo dividió Moisés el mar ?
 ¿Quién le dio las tablillas de piedra? ¿Qué contenían las tablillas de piedra?

JUZGAR
Los estudiantes leen la historia.
Moisés
El pueblo de Israel vivía esclavo en Egipto.
Un día el faraón mandó matar a los niños hebreos, pero Moisés se salvó al ser dejado en
una cesta en el río Nilo.
Moisés vivió en el palacio del faraón
Un día Moisés vio a un egipcio pegándole a un israelita, y entonces se enojó y mató al
egipcio.
El rey de Egipto supo que Moisés había matado al egipcio y dijo que mataría a Moisés.
Moisés se asustó y se fue de Egipto a vivir a otras tierras, donde vivió por muchos años.
Un día Moisés fue a una montaña donde vio una zarza que ardía, pero que no se
consumía. Era un milagro que mostró a Moisés el poder de Dios. Se acercó y Dios le
habló desde la zarza. Dios sabía que los israelitas no eran felices y no quería que ellos
fueran esclavos, así es que le dijo a Moisés que los guiara fuera de Egipto hacia la tierra
prometida. Moisés pensó que él no podría guiar a los israelitas, pero Jesús le dijo que
Aarón, el hermano de Moisés, podría ayudarle.
Moisés, que era un profeta de Dios, y Aarón fueron a ver al rey de Egipto. Le pidieron
que dejara salir a los israelitas de Egipto, pero el rey les dijo que no lo permitiría.
Dios dijo que ayudaría a Moisés y a Aarón, que mostraría su poder al rey de Egipto, y
que así el rey dejaría ir a los israelitas.
Moisés le dijo al rey que Jesús convertiría las aguas de los ríos en sangre. Cuando Jesús
convirtió las aguas en sangre, la gente no podía beber el agua, y los peces se murieron.
Nuevamente Moisés pidió al rey que dejara ir a los israelitas, pero el rey no aceptó.
Dios mandó muchas ranas a Egipto, y las ranas estaban en todas partes: en las casas,
en las camas de la gente, etc. El rey dijo que dejaría ir a los israelitas si se iban las
ranas, y entonces Jesús hizo que las ranas se murieran, pero el rey había mentido a
Moisés y no dejó ir a los israelitas.
Su nuevo pedido al rey de Egipto fue que les deje ir al desierto para que adoren a Dios.
Dios hizo llegar piojos por todas partes, pero aun así el rey no dejó ir a los israelitas.
Dios hizo venir moscas por todo Egipto, y el rey le dijo a Moisés que dejaría ir a los
israelitas si se iban las moscas. Las moscas se fueron, pero el rey había mentido otra
vez y no dejó ir a los israelitas.
Moisés dijo que Dios haría morir a los animales de Egipto, y pronto empezaron a morir,
pero aún el rey no dejó ir a los israelitas.
Dios mandó úlceras sobre los egipcios, luego mandó una tormenta de granizo que mató
a todos los que estaban afuera. El rey dijo que dejaría ir a los israelitas. Moisés oró y la
tormenta paró, pero el rey no los dejó salir.
Dios mandó langostas para que comieran todos los alimentos. Comieron toda la fruta y
las plantas verdes, pero aun así el rey no dejó salir a los israelitas.
Dios envió obscuridad durante tres días, y los egipcios no podían ver nada, pero los
israelitas tenían luz en sus casas. A pesar de todo esto, el rey de Egipto no dejó salir a
los israelitas.
Dios le dijo a Moisés que enviaría una enfermedad y que el hijo mayor de cada familia
egipcia moriría, que aun el hijo mayor del rey moriría.
 Luego que murió el príncipe de Egipto, el faraón dejo salir a Israel, pero luego se
arrepintió y quiso que volvieran, pero Moisés dividió el mar Rojo para que escaparán del
Faraón. Luego de ello Dios le entregó a Moisés los diez mandamientos en el monte Sinaí
para que todo el pueblo pueda cumplir.

Responden las siguientes preguntas:

-¿Por qué huye Moisés de Egipto?
- ¿Cómo vivían los Israelitas en Egipto?
- ¿Por qué dejó en libertad el faraón al pueblo de Israel?
-¿Para qué dividió el mar Rojo Moisés?
-¿Para qué le dio Dios los mandamientos a Moisés?
-¿qué significa la historia de Moisés para nosotros
-¿Qué haré para parecerme en algo a Moisés?

APLICACIÓN DE LO APRENDIDO, TRASFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS:

Actuar
1. Relata con tus propias palabras la historia de Moisés.
2. Escriben un compromiso para actuar en el salón y la casa de acuerdo a la actitud de
Moisés.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
 Lista de cotejo.
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:
CIERRE: REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
- ¿Qué aprendimos hoy? - ¿Qué podemos hacer para seguir
mejorando?
- ¿Qué dificultades tuvimos? -

El Agustino, 7 de noviembre de 2022.

Docente de aula
INSTRUMENTO

LISTA DE COTEJOS

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios
- Relata principales
acontecimientos de la
historia de la fe de
Moisés.

Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
1 AIRE SILVA THALIA BRITNEY
2 APONTE DE LA CRUZ DIEGO ISRAEL
3 BENITES DE LA CRUZ CINDY
4 CARPINTERO GOMEZ GENESIS ARANZA
5 CASTILLO MARTINEZ DANIELA LUCIA
6 CHACON CARHUAMACA VALIORET ELENA
7 CHAMBES CONDE IFAEL
8 GUEDEZ ARROYO BARBARA JASVEIDY
9 HERRERAS RAMÍREZ VICTORIA BEATRIZ
10 HINOSTROZA CHAMORRO LUZ MERY
11 LULO MACHACUAY SNEYDER JHON
12 MAGUIÑA GUTIERREZ ANTONY JOSEPH
13 MAMANI CONDORI DAYANA CRISTEL
14 MAMANI RAMOS DENIS JESÚS
15 MARTINEZ GONZALEZ ELIAS ALFONZO
16 MEDINA LINARES ALEXIS MACDUVAL
17 MELCHOR QUISPE JOSE LUIS
18 MERCADO LAURA SEBASTIAN ALEXANDER
19 MINAYA ANDIA GIAN FRANCO
20 MONDALGO ARECHE YOSHIMAR ANGEL
21 MORALES ARMAS ISAAC JOSUE
22 MUÑOZ GARCIA VALERIA ALEJANDRA
23 OCHOA SIBADA JEAMPIER SEBASTIAN
24 PIÑANGO SIVIRA EDERMIRARYS SOFÍA
25 ROJAS SANCHEZ EYMMI ROSS
26 ROMERO COLLAO GISELL MARIANA
27 ROMERO RESURRECCION DANA PAOLA
28 ROMERO RESURRECCION DARIOLET ELENA
29 SUAREZ ABREU JUAN PABLO
30 TORRES GONZALES JEYKARIS DEL VALLE
31 TORRELLES MUJICA SEBASTIAN ANDRES
32 VALDEZ VALENCIA LUIS JOSE
33 VARGAS TORRES CARLOS DANIEL
34 YANCE BOTTINI ENMANUEL JESUS
35 YEPEZ CHAVEZ AARON OBED
36 ZAPATA RAMIREZ ARIADNE YORLEY