MATRIZ DE CONSISTENCIA

TITULO: Influencia de los juegos tradicionales en la psicomotricidad de los estudiantes de Primero Grado “A” de Educación Primaria de la Institución
Educativa N° 82664, distrito de Bambamarca, provincia de Hualgayoc, región Cajamarca, año 2022.
PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS Variables Indicadores Instrumentos
¿Cuál es la influencia de los OBJETIVO GENERAL: HIPÓTESIS GENERAL - Ficha de
Juegos Tradicionales en la Determinar la influencia de los Los juegos tradicionales influyen Juegos de observaci
psicomotricidad de los juegos tradicionales en el significativamente en el Locomoción ón
estudiantes del Primer Grado mejoramiento de la mejoramiento de la (carreras, - Pre-test
“A” de Educación Primaria de psicomotricidad de los psicomotricidad de los estudiantes saltos y - Post test
la Institución Educativa N° estudiantes del Primer Grado del Primer Grado “A” de Educación equilibrio)
82664, distrito de “A” de Educación Primaria de la Primaria de la Institución Educativa
Bambamarca, provincia de Institución Educativa N° 82664, N° 82664, distrito de Bambamarca,
Hualgayoc, región Cajamarca, distrito de Bambamarca, provincia de Hualgayoc, región Juegos de
año 2022? provincia de Hualgayoc, región Cajamarca, año 2022. lanzamiento.
Cajamarca, año 2022. (de distancia,
¿En qué medida influyen los OBJETIVOS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS de precisión)
juegos de locomoción en la Ejecutar los juegos de Los juegos de locomoción mejoran Variable
psicomotricidad de los locomoción para mejorar la significativamente la p independient
estudiantes del Primer Grado psicomotricidad de los sicomotricidad de los estudiantes e:
“A” de Educación Primaria de estudiantes del Primer Grado del Primer Grado “A” de Educación Los Juegos
la Institución Educativa N° “A” de Educación Primaria de la Primaria de la Institución Educativa Tradicionales
82664, distrito de Institución Educativa N° 82664, N° 82664, distrito de Bambamarca,
Bambamarca, provincia de distrito de Bambamarca, provincia de Hualgayoc, región
Hualgayoc, región Cajamarca, provincia de Hualgayoc, región Cajamarca, año 2022.
año 2022? Cajamarca, año 2022.
Los juegos de lanzamiento
¿En qué medida influyen los Ejecutar los juegos de mejoran significativamente la
juegos de lanzamiento en la lanzamiento para mejorar la psicomotricidad de los estudiantes
psicomotricidad de los psicomotricidad de los del Primer Grado “A” de Educación
estudiantes del Primer Grado estudiantes del Primer Grado Primaria de la Institución Educativa
“A” de Educación Primaria de “A” de Educación Primaria de la N° 82664, distrito de Bambamarca,
la Institución Educativa N° Institución Educativa N° 82664, provincia de Hualgayoc, región
82664, distrito de distrito de Bambamarca, Cajamarca, año 2022.
Bambamarca, provincia de provincia de Hualgayoc, región
Hualgayoc, región Cajamarca, Cajamarca, año 2022.
año 2022?
¿La ejecución de los juegos Verificar si los juegos Los juegos tradicionales influyen Variable - Motricidad. - Ficha de
tradiciones han permitido tradicionales permiten mejorar significativamente en la motricidad Dependiente: - Coordinaci observaci
mejorar la motricidad en los la motricidad en los en los estudiantes del Primer Grado La ón. ón
estudiantes del Primer Grado
“A” de Educación Primaria de
la Institución Educativa N°
82664, distrito de
Bambamarca, provincia de
Hualgayoc, región Cajamarca,
año 2022?
¿La ejecución de los juegos
tradiciones han permitido
mejorar la coordinación en los
estudiantes del Primer Grado
“A” de Educación Primaria de
la Institución Educativa N°
82664, distrito de
Bambamarca, provincia de
Hualgayoc, región Cajamarca,
año 2022?
CHÁVEZ CRUZADO MODESTO
CICLO: IX
ESPECILIDAD: EDUCACION FISICA
AÑO: 2022
estudiantes del Primer Grado “A” de Educación Primaria de la - Pre-test
“A” de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 82664, - Post test
Institución Educativa N° 82664, distrito de Bambamarca, provincia
distrito de Bambamarca, de Hualgayoc, región Cajamarca,
provincia de Hualgayoc, región año 2022.
Cajamarca, año 2022.
Verificar si los juegos Los juegos tradicionales influyen
tradicionales permiten mejorar significativamente en la psicomotricid
la coordinación en los coordinación en los estudiantes del ad
estudiantes del Primer Grado Primer Grado “A” de Educación
“A” de Educación Primaria de la Primaria de la Institución Educativa
Institución Educativa N° 82664, N° 82664, distrito de Bambamarca,
distrito de Bambamarca, provincia de Hualgayoc, región
provincia de Hualgayoc, región Cajamarca, año 2022.
Cajamarca, año 2022.
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
FICHA DE OBSERVACIÓN SOBRE LA PSICOMOTRICIDAD
Observador:………………………………………….…....… Fecha: .…. /…….…/…..…
Circunstancias en que fue observado (a): ………………………………….……….…………….
…………………………………………………………………………………..……………………..
Objetivo: Determinar el nivel de desarrollo psicomotor de los estudiantes del Primero Grado “A” de la Institución Educativa N° 82664, distrito de
Bambamarca, provincia de Hualgayoc, región Cajamarca, año 2022.
ESCALA DE VALORACION
N° ÍTEMS
NUNCA A VECES SIEMPRE
1 Se comunica con sus compañeros para realizar el juego
2 Se integra con sus compañeros al momento de jugar los
juegos tradicionales
3 Incentiva a sus compañeros utilizando palabras alentadoras durante el desarrollo del
juego
4 Da opiniones antes durante y después del juego y respeta las opiniones de los demás.
5 Reconoce la derecha – izquierda en su cuerpo.
6 Nombra diferencias y semejanzas encontradas en la participación de sus compañeros.
7 Escucha y comprende con atención las reglas del juego tradicional.
8 Propone estrategias que ayudan a desarrollar el juego tradicional.
9 Expresa sus emociones a través de sus movimientos y explora el juego.
10 Comunica sus sentimientos, temores, preferencias e intereses.
11 Comparte los materiales al momento de jugar con sus compañeros.
12 Alienta a sus compañeros al momento de realizar el juego.
13 Mantiene la coordinación óculo- manual para la manipulación de objetos y la
realización de los juegos.
14 Aplica la coordinación óculo- podal (patear, saltar , esquivar )
15 Muestra dominio del uso de su lateralidad en el momento de jugar los juegos
tradicionales.
16 Realiza movimientos coordinados con las manos y los pies.