PLANIFICACIÓN DE CLASE

1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Bqf. Lorena Área/asignatura: Ciencias Curso: 9° EGB Paralelo:
Siavichay G. Naturales
N.º de unidad 2 Título de Cuerpo humano y salud Objetivos Describir la reproducción asexual y sexual en los seres vivos y deducir su
de unidad de específicos de la importancia para la supervivencia y diversidad de las especies
planificación: planificación: unidad de
planificación:

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
Analizar y explicar las etapas de la reproducción humana, deducir su importancia como un mecanismo de perpetuación de la especie y argumentar sobre la
importancia de la nutrición prenatal y la lactancia como forma de enriquecer la afectividad.
EJES TRANSVERSALES: PERIODOS: 1

Actividades de evaluación/
Estrategias metodológicas (INDIVIDUAL Y COLECTIVO)
Recursos (INDIVIDUAL Y COLECTIVO) Técnicas / instrumentos
(INDIVIDUAL Y COLECTIVO)

CLASE N 1

MÉTODO A APLICAR: COOPERATIVO. -pizarra Actividad formativa, resolución

-marcadores
de ejercicios en conjunto
ANTICIPACIÓN: (5minutos) Infocus
 Explicación de un hecho curioso sobre el tema y relacionarlo con Computadora maestro- estudiante.
nuestra realidad. -cuaderno de apuntes del estudiante.
 Exponer sobre cianuro y en donde se encuentra.
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO: (30min)
  Explicar a la clase el concepto de nitrilos
 Explicar reglas de nomenclatura de nitrilos aplicando a ejercicios
las misma
 Trabajo individual formativo: Los estudiantes con el docente
desarrollaran 4 ejercicios aplicando la correcta nominación
 Explicar propiedad química de nitrilos.

CIERRE: (10 min)

 Aplicando un ejercicio de obtención de nitrilo emplear la regla de

nomenclatura y propiedad química aprendida en clase.
 Retroalimentación colectiva del tema expuesto

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

Adaptaciones curriculares:
Especificación de la
necesidad educativa

Especificación de la adaptación a ser aplicada

DESTREZAS CON
ACTIVIDADES DE
CRITERIO DE
APRENDIZAJE
DESEMPEÑO Técnicas e instrumentos de Evaluación
Observaciones:
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DOCENTE: COORDINADOR DEL ÁREA: COORDINADOR PEDAGÓGICO

BQF. LORENA SIAVICHAY G.
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: 07DE NOVIEMBRE 2022 FECHA: FECHA:

Células eucariotas procariotas tjidos eembrioario