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ÁREA: Educación GRADOS: 9° A-B-C-D DOCENTE: José Orlando Plazas Bello – Lic. Educación Física
Física
TEMA: FECHA DE ENTREGA: FECHA DE EVALUACIÓN:
Trabajo Físico en Casa. 7 de octubre de 2020 30 de octubre de 2020
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Realizar actividad física en casa de lunes a sábado, combinándola con pasatiempos, con el fin de
incrementar el estado físico, mejorar la salud física y mental y evitar el sobrepeso.
https://youtu.be/_oNvHRUEPrk
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Actividad Física: Todo movimiento que hace trabajar los músculos y requiere más energía que al estar en
reposo. Al realizarla cotidianamente se reduce el riesgo de enfermedades cardiovasculares, tensión arterial,
diabetes, enfermedades mentales y otras.
Juego Mental: Problema o actividad que supone un esfuerzo de las habilidades de razonamiento o de
pensamiento que en forma lúdica busca estimular el cerebro y así mejorar las capacidades intelectuales de
un ser humano.
Sentadilla: Comúnmente le llaman cunclilla y es uno de los ejercicios básicos del entrenamiento de fuerza
del tren inferior.
Enfermedad mental: Es una alteración de tipo emocional, cognitivo o del comportamiento en que se ven
afectados procesos sicológicos básicos tales como la emoción, la motivación, la conciencia, la conducta, la
percepción, el lenguaje, entre otros.
Sudoku: Juego matemático que se inventó a finales de 1970. Los sudokus y otros ejercicios de estimulación
mental, funcionan en el cerebro como la actividad física en el cuerpo. La mente también se atrofia si no se
usa y es necesario ejercitarla para retrasar el envejecimiento cerebral
Mantenerme bien física y sicológicamente realizando cuatro (4) ejercicios diarios, en la parte central, cuyo
volumen es de tres (3) series de diez (10) repeticiones con descanso de treinta (30) segundos entre cada
serie.
El cerebro necesita ejercitarse para mantenerse en forma y prevenir el deterioro cerebral asociado al
envejecimiento.
El ejercicio y la dieta juegan un papel importante en el control del peso y la prevención de la obesidad.
La energía que se gasta diariamente debe ser igual a las calorías que se comen y beben, para mantener el
peso y si se quiere bajar de peso se deben quemar más calorías de las que se consumen.
Como realizar un calentamiento con el fin de preparar mi cuerpo para la actividad física y evitar posibles
lesiones, para ello observo los siguientes videos:
https://youtu.be/WrschfYbG6g
https://youtu.be/SSJllUAyKc4
En los siguientes enlaces, encontrarán los videos con el trabajo central para cada día de actividad física,
deben tener en cuenta las recomendaciones dadas en cada video, en las clases por zoom y también las que
se dictan en esta guía.
https://youtu.be/gQ62WaZK5ts
https://youtu.be/ggp2wjea5NU
https://youtu.be/cbEtWZSxqeg
¿Qué Aprendí?
1°Desarrolle el siguiente sudoku, cuyas tres (3) primeras letras pertenecen al nombre de un deporte
así:
AJE= Ajedrez, ATL= Atletismo, BAL= Baloncesto, CIC= Ciclismo, FUT= FÚTBOL, GIM= Gimnasia,
MIC=Microfútbol, SOF= Softbol y VOL= Voleibol.
2° Entre 3 y 5 renglones, por deporte, describa la historia del microfútbol, softbol y voleibol.
4° Quién o cómo se gana un partido o competencia de cada uno de estos tres (3) deportes?
Referencias:
Calentamiento físico, importancia de su estructura (Andrés Calderón Otero)
Estiramientos (José Herrera)
Los mejores pasatiempos. Mariola Báez. 2019.
Manual de teoría y práctica del acondicionamiento físico. L. de la Reina Montero. 2003