COLEGIO LUIS HERNÁNDEZ VARGAS – YOPAL CASANARE

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

CUARTO PERIODO
AREA: Matemáticas GRADO: 9° DOCENTE: Floralba Medina

TEMA: Teorema de Thales FECHA DE ENTREGA: FECHA DE SUSTENTACIÓN Y

GUÍA DOS 30 de octubre EVALUACION: 30 de octubre

HORARIO DE ATENCIÓN: MEDIO DE CONTACTO: Correo: flormat2020@gmail.com

De 8 – 12 de lunes a jueves WhatsApp, Classroom, 9A gfzcr2s, 9B ltp25us, 9C ucwwgbp,
9D gwxwul4, 9E nnbbkqa
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Explicar los criterios de semejanza a partir del Teorema de Thales.

INSTRUCCIONES:
¡Recuerda!
1. Disponer de un ambiente ordenado, claro y ventilado al iniciar tu trabajo.
2. Los estudiantes que tienen conexión a internet en su casa van a trabajar con la página Web Khan Academy en
donde se desarrollarán estos aprendizajes de la siguiente manera, cada semana se asignarán las respectivas
tareas que serán informadas por el medio de comunicación acordado, ten en cuenta que en este portal tendrás
algunas ventajas como la posibilidad acceder a videos explicativos y de repetir cuantas veces necesites los
ejercicios para obtener mejores notas.
3. Si no tienes conexión a internet no te preocupes, porque vas a trabajar esta guía en donde vas aprender a resolver
un sistema de ecuaciones.
4. Resolver la parte que corresponde a ¡Practico lo aprendido!, Vas a demostrar lo aprendido y
¿Qué aprendí? le tomas una foto y la envías por classroom.

¿Qué voy a aprender?

¿Reconoces el Teorema de Thales?
Lo vas a aprender.
Recordemos las posiciones de las rectas en el plano
Lo que estoy aprendiendo
TEOREMA DE THALES
Si un conjunto de rectas paralelas corta a dos rectas secantes, los segmentos determinados por las paralelas
en una de las secantes, son proporcionales a los segmentos por las paralelas en la otra secante.
Los segmentos determinados por dos rectas paralelas en dos rectas concurrentes son proporcionales.

¡Practico lo aprendido!
തതതത ∥ തതതത
Calcular 𝑥, sabiendo que 𝐵𝐶 𝐸𝐹 .
Vas a demostrar lo aprendido

Nombre: _______________________________________________________Grado 9 ___

തതതത ∥ തതതത
Calcular 𝑥, sabiendo que 𝐵𝐶 𝐸𝐹 .

¿Qué aprendí?

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.

En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!

1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver las tareas de la guía?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. Con tus palabras escribe qué aprendiste.
4. ¿Por qué crees que es importante lo que aprendiste?
5. Si te evaluara lo que has aprendido, tu asistencia a las reuniones virtuales, tu responsabilidad y honestidad
a la hora de hacer la entrega de actividades. Cuál sería tu nota

Tómale foto y envíala por classroom.

DOCUMENTOS SUGERIDOS, LIBROS, VIDEOS, LINK, PÁGINAS WEB, OTROS.

https://www.ecured.cu/Razones_y_proporciones
https://www.geogebra.org/m/XhB3tt5q
Página Web Khan Academy
https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/geometria/basica/ejercicios-interactivos-de-criterios-de-semejanza-
de-triangulos.html