Trabajo de investigación

Fases de investigación
• Concepción
• Línea de investigación, identificar problema general y específico

• Planificación / Documentación
• ¿Qué haremos? ¿Dónde? ¿Con quiénes? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?

• Implementación / Realización
• Obtener permisos y aprobaciones, recolectar datos

• Análisis de datos / Comunicación

• Redacción de artículo, presentación en congresos
Tipos de investigación
• Investigación básica

• Investigación clínica
Tipo de investigación (cont.)
• Investigación epidemiológica

• Investigación en administración
de recursos sanitarios
Tipo de investigación (cont.)
• Investigación educación médica
 Marco conceptual de variables
TIEMPO

LUGAR
Riesgo Problema
PERSONA

Variables socio-económicas Problema específico

a. Variables clínicas Problema

Factores de b. Grupo 1
riesgo o c. Grupo↑U Antes de
protección Instrumento de
medición:
↓ Encuesta, cuestionario,
a. Variables sociables. instrumento validado…
b. Grupo 2
c. Grupo U Después de

Ho: no hay a. asociación b.

“x” Independiente c. diferencia entre riesgo y “y” Dependiente
problema.
Planteamiento del problema
• Es recomendable que se exprese en términos de desconocimiento,
falta de precisión en el conocimiento actual o discrepancia entre lo
que es y lo que debe ser, acompañado, en la medida de lo posible, de
su origen, magnitud, trascendencia, vulnerabilidad y alternativas de
solución.
• Pregunta de investigación con 5 elementos:
• Variable (s)
• Elemento de enlace (relación, asociación, y, con, comparado...)
• Sujeto del estudio (pacientes, expedientes, unidades)
• Lugar (zona territorial)
• Tiempo (fecha de la toma de muestra).]
Justificación
• Las razones de la investigación son los argumentos que la motivan;
sus beneficios, la utilidad que representa el proyecto; la relevancia es
el por qué no se puede prescindir de la realización del proyecto