Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Esta información permitirá examinar las similitudes y las diferencias entre diversos grupos de docentes, para delimitar mejor el contexto
educativo de los estudiantes evaluados por PISA.
A menos que se indique lo contrario, cuando se le pregunte en el cuestionario acerca de sus clases, se trata de las que imparte en 4to de
secundaria. (Nota: Si su institución educativa no enseña este grado, responda esta pregunta para un grado o nivel en el que la mayoría de
sus estudiantes de 15 años estén matriculados).
Es usted quien debe responder este cuestionario personalmente. Le tomará alrededor de 40 minutos completarlo.
Si no conoce la respuesta exacta de alguna pregunta, lo más conveniente para los requerimientos de este estudio será que haga su mejor
estimación.
El botón “Siguiente”, que le permitirá pasar a la pregunta que sigue, se encuentra el la esquina inferior derecha de su pantalla. En ciertos
casos, tendrá que recorrer la pantalla hacia abajo para acceder a dicho botón.
Sus respuestas serán estrictamente confidenciales y se combinarán con las de otros docentes para obtener resultados
totales y promedios, por lo que ningún docente podrá ser identificado.
TCIntro1
¿Es usted mujer u hombre?
Mujer
Hombre
TC001
¿Cuántos años tiene?
Edad 54
20 70
años o menos años o más
TC002
¿En qué país nació usted?
Perú
Otro país
TC186
¿Cuenta con un certificado de los siguientes niveles de estudio?
Sí No
Terminó 3er. y 4to. grado avanzado en un Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA)
Bachiller o Licenciatura
Maestría
Doctorado
TC210
¿Cuál es su situación laboral como docente en esta escuela?
Indefinido (de duración indeterminada, sin finalización prevista antes de la edad de retiro)
TC211
¿Cuál es su jornada laboral actual como profesor?
TC261
¿Cuántos años tiene de experiencia laboral?
Tenga en cuenta que tiene que redondear el total de años, ya sea que trabajó por horas o a tiempo completo. Si alguna de las siguientes
categorías no tiene relación con su experiencia laboral, seleccione cero (0).
6 Número de años
Años trabajando como profesor en esta
institución educativa.
0 50
años años o más
TC007
Rule: IF ^TC007Q01NA01 = "" OR ^TC007Q02NA01 = ""
Message: Para ingresar una respuesta "0" (cero) para una pregunta, mueva la barra a la posición "0" en la escala.
TC007E02
Rule: IF (^TC007Q01NA01 >^TC007Q02NA01)
Message: El número de años de experiencia en esta escuela es mayor que el número de años de experiencia en total. Verifique
su respuesta.
TC007E01
Durante este año escolar, ¿ha enseñado a estudiantes de los siguientes grados?
Sí No
1er., 2do. o 3er. grado de educación secundaria o 1er. o 2do. grado avanzado en un Centro de Educación Básica
Alternativa (CEBA)
4to. o 5to. grado de secundaria o 3er. o 4to. grado avanzado en un Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA)
TC212
¿Trabaja actualmente como docente de 4to de secundaria en otra institución educativa?
Sí
No
TC213
Rule: IF (^TC213Q01JA = 01) THEN GOTO ^TC214 ELSE GOTO ^TC215
Message:
TC213R01
Durante la semana completa más reciente, ¿alrededor de cuántas horas (periodos de 60 minutos) dedicó en total
a las tareas relacionadas con su trabajo en esta escuela?
Debe agregar el tiempo que pasó enseñando, preparando clases, corrigiendo, colaborando con otros docentes, participando en reuniones
de personal, en actividades de formación continua y otras relacionadas con su trabajo. Asimismo, tome en cuenta las actividades que
realizó fuera de las horas de clases, en fin de semana y de noche.
Por semana “completa” de calendario, se entiende una semana que no se acortó por vacaciones, un día de asueto, una incapacidad
médica, etcétera.
(Escriba el número redondeando a la hora completa más próxima.)
Horas en total 47
TC215
¿Cuántas horas (periodos de 60 minutos) dedicó a las siguientes tareas durante la semana completa más reciente
en esta escuela?
Tome en cuenta las actividades que realizó durante las horas de clase, fines de semana y noches.
(Escriba el número redondeando a la hora completa más próxima.
Escriba “0” si no realizó la actividad durante su última semana completa de calendario.)
Horas en total
Enseñanza 30
Participación en actividades extracurriculares (p. ej., actividades deportivas y culturales después de clases) 2
TC216
Durante este año escolar, ¿enseña Matemática a estudiantes de 4to de secundaria?
(Si su institución educativa no enseña este grado, responda esta pregunta para un grado o nivel en el que la mayoría de sus estudiantes
de 15 años estén matriculados.)
(Seleccione una sola respuesta.)
Sí
No
TC217
Rule: IF (^TC217Q01NA != 1 AND ^TC217Q01NA != 2)
Message: Seleccione “Sí” o “No”.
TC217E01
En el conjunto de clases que enseña, ¿cuántos estudiantes hay con discapacidad?
Los estudiantes con “discapacidad” son aquellos a los que se les ha detectado formalmente este tipo de necesidades en razón de algún
problema mental, físico o emocional. [Con frecuencia se les otorgan medios suplementarios (humanos, pedagógicos o financieros), de
origen público o privado, para apoyar su aprendizaje.]
(Seleccione una sola respuesta.)
Ninguno
Algunos
La mayoría
Todos
TC218
¿Usted terminó un programa de formación básica para ser docente?
No
TC014
¿Cómo obtuvo su certificación para enseñar?
Seguí estudios para ser profesor, en una Universidad o Instituto Superior Pedagógico.
Otro.
TC015
¿Alguno de los siguientes cursos estuvieron incluidos en su programa de formación básica para ser docente?
¿Enseña alguno de estos cursos a los estudiantes en 4.° grado de secundaria durante el presente año?
Debido a que el presente es un estudio internacional, se tuvo que categorizar muchos de los cursos que se enseñan actualmente en los
colegios en categorías amplias. Si el nombre exacto de uno de sus cursos no aparece en la lista, marque la categoría que considera encaja
mejor con el curso que quiere señalar.
Use el botón de ayuda, si necesita una mayor explicación o una definición más amplia para los términos usados en esta pregunta.
Incluido en su formación básica para ser Enseña esto en 4.° grado de secundaria
docente durante este año escolar.
Matemática.
Ciencia.
Tecnología.
Estudios sociales.
Idiomas extranjeros.
Arte.
Educación física.
Religión o ética.
TC018
¿Algunos de los siguientes temas estuvieron incluidos en el programa de formación básica para ser docente o en
sus actividades de formación profesional?
Evaluación de estudiantes.
TC045
En este colegio, ¿le exigen que participe en actividades de desarrollo profesional?
Sí
No
TC021
Para cada una de las áreas enumeradas más abajo, indique por favor en qué grado usted necesita formación
permanente en la actualidad.
Colaboración profesor-padres
TC185
Pensando en todas las actividades de desarrollo profesional de los últimos 12 meses, ¿alguna de ellas tuvo un
impacto positivo en su enseñanza?
Sí
No
TC219
En promedio, ¿qué tan frecuentemente realiza en su colegio lo siguiente?
Una vez al año 2-4 veces al 5-10 veces al 1-3 veces Una vez a la
Nunca
o menos año año al mes semana o más
TC046
¿Con qué frecuencia ha utilizado las siguientes herramientas durante la enseñanza en este año escolar?
Portafolio digital
TC169
¿Con qué frecuencia usa los siguientes métodos de evaluación de los aprendizajes de sus estudiantes ?
Si necesita mayor explicación sobre el término "pruebas estandarizadas", use el botón de ayuda.
TC054
Durante este año escolar, ¿con qué frecuencia ha realizado las siguientes actividades?
(Si requiere una mayor explicación sobre el término “recursos digitales”, utilice el botón de ayuda.)
(Selecciona una sola respuesta en cada fila)
Alrededor
Alrededor Alrededor
de una o
Nunca o de una o de una o Diario o
dos veces
casi nunca dos veces dos veces casi diario
a la
al año al mes
semana
Uso de recursos digitales para hacer llegar comentarios a los estudiantes sobre su
trabajo
Uso de recursos digitales para que los estudiantes que no puedan asistir en
persona a las clases tengan acceso a materiales pedagógicos
Uso de recursos digitales para comunicarse con los padres o tutores de los
estudiantes
Uso de recursos digitales para intercambiar ideas o compartir recursos con otros
colegas
TC220
Durante este ciclo escolar, ¿qué tan importante ha sido para usted enseñar a sus estudiantes las siguientes
competencias?
(Si requiere una mayor explicación sobre el término “recursos digitales”, utilice el botón de ayuda.)
(Seleccione una sola opción en cada fila.)
Saber intercambiar información digital (p. ej., bajo la forma de presentaciones, documentos,
imágenes o diagramas)
Utilizar recursos digitales para resolver problemas del mundo real (p. ej., determinar la altura
de un edificio, encontrar una ruta en un mapa)
TC221
Nos gustaría saber cómo se siente, en general, en su trabajo. ¿En qué medida está de acuerdo con las siguientes
afirmaciones?
Totalmente en Totalmente de
En desacuerdo De acuerdo
desacuerdo acuerdo
TC198
Rule: IF (^TC217Q01NA=01) THEN GOTO ^TC150 ELSE GOTO ^TC020
Message:
TC217R01
Durante los últimos 12 meses, ¿participó en alguna de estas actividades?
(Si requiere una mayor explicación sobre el término “recursos digitales”, utilice el botón de ayuda.)
(Seleccione solo una respuesta en cada fila).
Sí No
Curso, taller o conferencia relacionado con los contenidos de las materias que
imparte
Coloquios o clases en línea grabados en formato audiovisual (p. ej., Cousera o EdX)
sobre la utilización de recursos digitales para la enseñanza
TC020
En clase, ¿en qué medida puede hacer lo siguiente?
Lograr que los estudiantes crean que pueden hacer las cosas bien en
clase
TC199
¿Con qué frecuencia se producen las siguientes situaciones en sus clases?
En cada
Nunca o En algunas En muchas clase o
casi nunca clases clases casi en
todas
Brindo ayuda personalizada cuando un estudiante tiene dificultades para comprender un tema
o un ejercicio.
TC232
¿En sus clases, alguna vez ha enseñado alguno de estos aspectos?
Sí No
Cómo utilizar palabras clave al utilizar un buscador como Google©, Yahoo©, etc.
Cómo comparar diferentes páginas web y decidir qué información es más relevante para el trabajo
escolar
Comprender las consecuencias de publicar información por internet en Facebook©, Instagram©, etc.
Cómo utilizar la breve descripción que hay debajo de los enlaces en la lista de resultados de una
búsqueda
TC166
La gente se desplaza cada vez más de un país a otro. ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones
acerca de los migrantes?
Totalmente en Totalmente de
En desacuerdo De acuerdo
desacuerdo acuerdo
Los migrantes que viven en un país después de varios años deberían tener
la posibilidad de votar en las elecciones.
Los migrantes deberían tener los mismo derechos que el resto de las
personas del país.
TC196
Aparte de Perú, ¿ha estudiado en otro país?
No
TC188
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes afirmaciones?
Totalmente en Totalmente
En desacuerdo De acuerdo
desacuerdo de acuerdo
TC233
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes afirmaciones?
Totalmente en Totalmente de
En desacuerdo De acuerdo
desacuerdo acuerdo
TC234
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes afirmaciones?
Totalmente en Totalmente
En desacuerdo De acuerdo
desacuerdo de acuerdo
TC235
¿Qué importancia tienen para usted las siguientes actividades en su clase?
Trabajar en grupo
TC236
En las últimas dos semanas, ¿con qué frecuencia se ha enfrentado con las siguientes situaciones durante la
jornada escolar?
Raras Con
Nunca Siempre
veces frecuencia
Estaba distraído.
TC237
En las últimas dos semanas, ¿con qué frecuencia se ha sentido de las siguientes formas durante la jornada
escolar?
Raras Con
Nunca Siempre
veces frecuencia
TC238
En lo concerniente al clima general dentro de la escuela, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está con las
siguientes afirmaciones?
Totalmente en Totalmente
En desacuerdo De acuerdo
desacuerdo de acuerdo
Incluso en situaciones difíciles, mis colegas saben que pueden confiar en mí.
TC241
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está con las siguientes afirmaciones relacionadas con su trabajo como
docente en esta escuela?
Totalmente en Totalmente
En desacuerdo De acuerdo
desacuerdo de acuerdo
TC243
Nos gustaría saber la composición de su grupo de 4to de secundaria. Por favor calcule el porcentaje de
estudiantes que tienen las siguientes características.
El grupo objetivo es el primer grupo (conformado por estudiantes de 15 años) al que le dio clases en esta escuela el martes pasado
después de las 11 de la mañana. Si no le dio clases a un grupo (conformado por estudiantes de 15 años) el martes pasado, considere un
grupo al que le haya dado clases un día posterior.
Si su institución educativa no enseña este grado, responda esta pregunta para un grado o nivel en el que la mayoría de sus estudiantes de
15 años estén matriculados.
(Si requiere una mayor explicación sobre el término “discapacidad”, utilice el botón de ayuda).
(Selecciona una sola respuesta en cada fila)
TC244
¿Cuántos estudiantes hay en su grupo de 4to de secundaria?
El grupo objetivo es el primer grupo (conformado por estudiantes de 15 años) al que le dio clases en esta escuela el martes pasado
después de las 11 de la mañana. Si no le dio clases a un grupo (conformado por estudiantes de 15 años) el martes pasado, considere un
grupo al que le haya dado clases un día posterior.
Si su institución educativa no enseña este grado, responda esta pregunta para un grado o nivel en el que la mayoría de sus estudiantes de
15 años estén matriculados.
(Escriba un número.)
TC245
¿Cuánto control tiene sobre los siguientes aspectos en su escuela actual?
Disciplinar estudiantes
Rechazar las labores no relacionadas directamente con la docencia (p. ej., orientar a los
estudiantes, comunicación con padres de familia, trabajo administrativo)
TC246
Durante los últimos 12 meses en esta escuela, ¿con qué frecuencia recibió retroalimentación de parte de las
siguientes personas?
Alrededor
Alrededor Alrededor
de una o
de una o de una o Diario o
Nunca dos veces
dos veces dos veces casi diario
a la
al año al mes
semana
De padres o apoderados
TC247
En lo que concierne a la retroalimentación que usted ha recibido en esta escuela en los últimos 12 meses,
¿alguna tuvo un impacto positivo en su enseñanza?
Sí
No
TC248
¿Por cuántos años más desea seguir trabajando como docente?
(Escriba un número.)
años 15
TC249
En el transcurso de este año escolar, ¿ha considerado seriamente dejar la enseñanza en aula?
Sí
No
TC250
¿Qué tan probable es que deje sus funciones como docente por las siguientes razones?
Para continuar mis estudios con miras a obtener un título en el área educativa
Para continuar mis estudios con miras a obtener un título en un área distinta a la educativa
TC251
Durante los últimos doce meses, ¿con qué frecuencia el director de la escuela se involucró en lo siguiente?
Nunca o
Algunas Con Muy
raras
veces frecuencia seguido
veces
Colaboró con los docentes para resolver problemas de disciplina dentro del salón de clases.
Tomó medidas para asegurar que los profesores se responsabilizaran de la mejora de sus
habilidades de enseñanza.
Tomó medidas para asegurar que los profesores se sintieran responsables por los resultados de
aprendizaje de sus estudiantes.
Organizó al personal para llevar a cabo actividades que facilitaran el trabajo de los docentes.
TC253
¿En qué medida las siguientes descripciones se aplican a lo que ha vivido como docente en esta escuela?
TC254
Pensando en su trabajo en esta escuela, ¿en qué medida las siguientes situaciones causan estrés en su trabajo?
TC255
Durante este ciclo escolar, ¿con qué frecuencia ha sufrido de los siguientes síntomas durante su jornada escolar?
Alrededor
Alrededor Alrededor
de una o
Nunca o de una o de una o Diario o
dos veces
casi nunca dos veces dos veces casi diario
a la
al año al mes
semana
Dolor de cabeza
Dolor de estómago
Dolor de espalda
Desánimo
Irritabilidad
Nerviosismo
Fatiga
Mareos
Ansiedad
Falta de sueño
TC256
Durante este año escolar, ¿cuántos días se ausentó del trabajo debido a los síntomas enumerados
anteriormente?
(Escriba un número.)
Número de días 1
TC257
La siguiente pregunta se refiere a qué tan satisfecho está con su trabajo, en una escala del “0” al “10”. “0” significa que “no está
satisfecho” y “10” significa que está “completamente satisfecho”.
10
0 10
TC258
Rule: IF ^TC258Q01JA01=""
Message: Para ingresar una respuesta "0" (cero) para una pregunta, mueva la barra a la posición "0" en la escala.
TC258E01
La siguiente pregunta se refiere a qué tan satisfecho está con su vida, en una escala del “0” al “10”. “0” significa que “no está satisfecho”
y “10” significa que está “completamente satisfecho”.
0 10
TC259
Rule: IF ^TC259Q01JA01=""
Message: Para ingresar una respuesta "0" (cero) para una pregunta, mueva la barra a la posición "0" en la escala.
TC259E01
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está con las siguientes afirmaciones concernientes a su actividad
profesional?
Totalmente en Totalmente
En desacuerdo De acuerdo
desacuerdo de acuerdo
A veces siento que he hecho todo lo que hay que hacer en mi trabajo.
TC260
¡Muchas gracias por su colaboración al completar este cuestionario!
TCEnd01