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DIFERENTES
DOCENTE:
CYNTHIA EVELYN MELGAREJO UGAZ
INTEGRANTES:
Espino Suarez, Byby Mackoll
Montero Ovalle, Sergio Eduardo
Peralta Kinosita, Hazel Fiorella
Toribio Yngaroca, Omar Andree
SÍNDROME DE
DOWN
¿TIENEN RETRASO MENTAL?
Su discapacidad cognitiva es leve-
moderada, tienen talentos y fortalezas,
solo les toma mas tiempo hacer las
cosas
TRATAMIENTOS
Terapia de lenguaje
Terapia ocupacional y física
Terapia emocional y conductual
Intervención temprana y terapia
educativa
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Y
DIAGNÓSTICO
ÁREA INTELECTUAL
Escala de Inteligencia Standford – Binet.
Test de Inteligencia No Verbal de Peabody
Escalas de Inteligencia de Wechsler: (WPPSI, WISC-R, WAIS-R.)
Test de Matrices Progresivas de Raven (especial).
Test de GOODENOUGH., entre otros
ÁREA SOCIAL
ÁREA PSICOMOTORA
Test de Dominancia lateral de HARRIS
Escala de McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad para niños.
Test de OZERESTKY (4 - 16)
Test Neurológico de OZER
Test de Habilidad Manual de HEUYER - BAILLE Test del
Esquema Corporal - CONDEMARIN Escala de Desarrollo
Psicomotriz - Quiroz Escala de Desarrollo Psicomotor de
DENVER
Prueba de Desarrollo Psicomotor para niños de 0 - 4 años.
TEPSI Test del Examen de la Coordinación Visomotriz y Dinámica
Manual – Dalila Molina de Costallat.
ÁREA DE LENGUAJE
Proporcionar ambientes de
apoyo y estimulación para el
desarrollo de los niños
Entrenar en estrategias de
desarrollo cognitivo, lingüístico,
social y emocional en los hijos.
Promover la sensibilidad
parental, la empatía hacia las
necesidades de los hijos y
mostrar el afecto.