SESION DE APRENDIZAJE

I. NOMBRE DE LA SESIÓN: “Repartimos uniformes de los jugadores (nociones

de división)”
II. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA : 5130 – 1 Los Licenciados.
1.2 GRADO : 3° “B”
1.3 ÁREA : Matemática.
1.4 TEMPORALIZACIÓN : 90 minutos.
1.5 DOCENTE : Luis Henry Torres Alayo.
1.6 FECHA : Viernes 23 de setiembre del 2022.
RECURSOS Y MATERIALES
- Papelote. - Lámina. – Plumones.
- Fotocopias. - Pizarra. - Imágenes.

III. PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

En esta sesión, los niños aprenderán a resolver problemas de división realizando

agrupaciones y restas sucesivas.

IV. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

V. DESARROLLO DE LA SESIÓN
ACCIÓN PREVIA: Se realiza el saludo de presentación ante los estudiantes.

MOMENTOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO

 20
INICIO
MINUTOS

MOMENTOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO

DESARROLLO (Gestión y Acompañamiento) 80
MINUTOS
FAMILIARIZACIÓN CON EL PROBLEMA
 El docente plantea el problema, Si en el salón hay 28 estudiantes en las cuales quieren
participar en las olimpiadas, para ello deben formar 4 equipos. ¿Cuántos estudiantes
formaran en cada equipo?

Estudiantes = 28
Cada equipo = ¿? Estudiantes.
  El docente junto con los estudiantes saca los datos, para poder llegar a la solución
correcta.
Luego el docente presenta un problema más complicado como, por ejemplo
MOMENTOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
(Evaluación) Grupo Clase

20
CIERRE MINUTOS