SEIEM

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 151 TOLUCA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA, PLAN 1990

MATERIA: PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA

VALDEZ FLORES DAVID

PRODUCTO 8

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN LA
EDUCACIÓN

Dávila Martínez Yeymi Ximena

CUARTO SEMESTRE, GRUPO 1 TURNO: MATUTINO

CICLO ESCOLAR 2021-2022

Toluca, México, a 25 de mayo de 2022



PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN LA EDUCACIÓN

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Dentro de los beneficios de que tiene la planeación estratégica es que se tiene una organización de manera proactiva,
es decir, se hacen cuestionamientos como: ¿Qué somos?, ¿Qué debemos hacer?, entre otras, también permite
comprender la labor de cada integrante para cumplir sus objetivos y una mejor organización en cuanto a los recursos.
Aumenta las oportunidades y la mejor toma de decisiones e incrementar la eficiencia en los salones de clases.
La planificación estratégica es a donde queremos llegar con objetivos a corto, mediano y largo plazo con base a los
cambios que ha sufrido la sociedad actual, es decir, debe de satisfacer las nuevas demandas.
Finalmente, la planeación estratégica toma en cuenta en análisis FAOR, que consta de las fortalezas, amenazas,
oportunidades y retos.

REFERENCIASBIBLIOGRÁFICAS

Aguilar, J. (2018). Planeación Educativa y diseño curricular. Redalyc.

Albert, H. (2005). La planificación educativa estratégica. Disponible en:
https://laplaneaxionestrategica.rwdalyc.org.mxpdf
Participación de los compañeros y docente