PLANEACIÓN DE PRIMERO

FECHA MATERIA

10 AL 14 DE ENERO DE 2022 LENGUA MATERNA

APRENDIZAJE ESPERADO

Explora los acervos disponibles y reconoce algunas de sus características en el aula.

Selecciona textos para escuchar su lectura.

ACTIVIDADES

Practicar con el alumno la letra Ñ. Escribir la letra “Ñ” para completar la palabra correctamente. Dibujar las
acciones escritas. Unir con una línea el dibujo con la palabra correcta. Escribir el nombre de los objetos.
Contestar las preguntas de acuerdo a la ilustración.
Observar la página 54 del libro, encerrar los datos de la invitación y encerrar la fecha, la hora y el nombre del
festejado.
Realiza el ejercicio ubicado en el anexo en el que tendrás que observar una invitación y colocarle sus partes.
Pide a un familiar te lea el poema ¨Sapito y Sapón¨ ubicado en las págs. 55-56 de tu libro de texto.
Pide a tu mamá o a un familiar te lea la siguiente información y cópiala en tu cuaderno, después resolver el
anexo.
Una rima es la repetición de la sílaba al final una palabra.
Ejemplo: La ballena Filomena
Parece una sirena
Pide a un familiar te lea las canciones de la pág.57 de tu libro de texto y marca con un color las palabras que
riman.

EVALUACIÓN

Actividades en el libro de texto.

Actividades en el cuaderno
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10 AL 14 DE ENERO DE 2022 MATEMÁTICAS

APRENDIZAJE ESPERADO

Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.

Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores de 100.

ACTIVIDADES

Copia en tu cuaderno el título “La casa”. Observa la casa armada con el tangram en la pág. 24 de tu libro de
texto y ármala con uno de los tangram del anexo, coloréala y pega la figura armada en tu cuaderno. Observa
las tres casas armadas con el tangram en la pág.26 de tu libro de texto y selecciona la que más te guste.
Después ármala con uno de los tangram del anexo, coloréala y pega la figura armada en tu cuaderno.
Recorta el tangram del área recortable de tu libro pág. 207. Observa y arma sobreponiendo las piezas del
tangram el gato de la pág. 27 de tu libro de texto. Después arma con el tangram los dos gatos mostrados en
la pág.28. Por último, responde la pregunta de la pág. 28 ¿En qué se fijaron para armar los gatos? Escribe en
tu cuaderno el título: Miau, miau. Recorta el tangram que aparece en el anexo y forma la figura del caballo
en tu cuaderno, no olvides colorearlo y pegarlo. Con ayuda de un familiar compara cada pareja de figuras de
la pág.29 de tu libro de texto. Después responde la pregunta del recuadro ¿Cuáles fueron las piezas que se
acomodaron de diferente manera?
Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 20 en el tendrás que contar el total de elementos que se te indica en
la línea y después colorear el recuadro con más elementos.
Corta la plantilla del dado y las fichas ubicadas en el anexo para que puedas con jugar con un familiar el juego
de la pág. 30 de tu libro de texto. No olvides responder la pregunta ¿Cómo saben quién ganó? ubicada en el
recuadro

EVALUACIÓN

Actividades en el libro de texto.

Actividades en el cuaderno
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10 AL 14 DE ENERO DE 2022 CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

APRENDIZAJE ESPERADO

Distingue características de la naturaleza en el lugar donde vive.

ACTIVIDADES

Observa las fotografías de la pág.38 de tu libro de texto y encierra la fotografía que más se parece al lugar
donde vives.
Escribe en tu cuaderno el título: El mundo que me rodea. Pide a un familiar que te lea la siguiente
información y cópiala en tu cuaderno:
Lo que te rodea se integra por elementos naturales y sociales:
Los elementos naturales son los que nos proporciona la Naturaleza, como las plantas, los animales, el agua,
las rocas, la tierra, las montañas, el aire y el sol.
Los elementos sociales son los que las personas crean o modifican, por ejemplo, las construcciones, los
muebles, los objetos, la ropa, entre otros.
Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 16 en el que tendrás que colocar las imágenes según correspondan a
un elemento natural o social.
Realiza la pág.40 de tu libro de texto en ella escribirás en la tabla los elementos naturales y sociales que
identificas en la imagen.
Contesta la pág.41 de tu libro de texto en ella reconocerás los elementos naturales que hay en la imagen y
contesta las dos preguntas acerca de la selva.
Con ayuda de un familiar, observa los elementos naturales que hay en el lugar donde vives y completa el
esquema de la pág. 42 de tu libro de texto.
Realiza el anexo 21en el tendrás que hacer uso bolitas de papel o semillas de colores para llenar un
elemento natural y uno social, después córtalos y pégalos en tu cuaderno.

EVALUACIÓN

Ejercicios en el libro. Ejercicios en el cuaderno.

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10 AL 14 DE ENERO DE 2022 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

APRENDIZAJE ESPERADO

Reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas, emociones, sentimientos,
deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarse y cuidar a otras personas entre su familia, amigas,
amigos, y grupo escolar.

ACTIVIDADES

Escribe en tu cuaderno el siguiente título y subtítulo:

Mi derecho a la identidad
Mis datos personales
Pide a un familiar que te lea el siguiente texto y después cópialo en tu cuaderno:
Los datos personales son la información que nos identifica ante los demás y nos hace una persona única.
Incluyen tu nombre, apellidos y fecha de nacimiento, y nos dicen si eres mujer u hombre, el lugar donde
naciste y tu nacionalidad.
Observa las imágenes de las páginas 18-20 de tu libro de texto y lee lo que dice cada niño y niña.
Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 17 en el que tendrás que escribir tus datos personales como nombre
lugar de nacimiento, edad, nacionalidad y nombre de tus papás.
Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante tener nuestra acta de nacimiento?

EVALUACIÓN

Ejercicios en el libro.
Ejercicios en el cuaderno.

PLANEACIÓN DE SEGUNDO
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10 AL 14 DE ENERO DE 2022 LEGUA MATERNA

APRENDIZAJE ESPERADO

Selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

ACTIVIDADES

Observa las siguientes palabras, hay algunas equivocadas identifica las que están mal escritas y corrígelas
en tu cuaderno.
Luis roberto Fresa melón angelica mexico
Utiliza la tabla del anexo para jugar al basta con un familiar, sigue las indicaciones que se presentan en la
página 36 de tu libro de textos de lengua materna.
Para conocer las partes del cartel, observa el ejemplo del anexo y ubica cada uno de sus elementos como
se indica.
Abre tu libro de Lengua Materna. Actividades, analiza y observa los carteles de la página 37 para contestar
las preguntas que ahí propone la actividad.
En base a la información que investigaste y recopilaste en las clases anteriores elabora un primer boceto
de tu cartel en el cuaderno, analizando la información que pondrás, su distribución, las ilustraciones y
demás.
Por último, califica su boceto con la lista de cotejo que se presenta en la página 38 de tu libro. Si hace falta
algo de lo que ahí menciona agrégalo.
Elabora la versión final de tu cartel en una hoja blanca. Recuerda que debe estar limpio.
Por último, agrega al fichero las palabras y expresiones que hayas aprendido durante tu investigación de
esta lección. Mínimo 5 palabras nuevas.

EVALUACIÓN

Solución de actividades en el libro y en el cuaderno

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10 AL 14 DE ENERO DE 2022 MATEMÁTICAS

APRENDIZAJE ESPERADO

Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles números de dos cifras y mitades de
números para menores que 100

ACTIVIDADES

Recorta los billetes y monedas que se presentan en el anexo 11 y utilízalos de apoyo para resolver las
actividades de la lección de la página 26 y 27 de tu libro de texto de matemáticas. Resuelve en tu cuaderno
los siguientes problemas razonados, utilizando el precio de los productos de la lección “Las artesanías”
•Saul quiere comprar dos macetas y un yoyo ¿Cuánto dinero tiene que pagar?
•Gabriela compró un alebrije y una máscara ¿le alcanzó con 2 billetes de 20 pesos?
•Dibuja las artesanías que puedes comprar con 27 pesos.
Busca en el periódico promocionales de tiendas y recorta 5 productos, pégalos en el cuaderno con su precio
y dibuja la cantidad de monedas o billetes necesarios para pagar cada uno.
Utiliza las tarjetas del recortable NUMERO 2 para jugar a “Junta dieces” página 28.
Para esta lección necesitas 30 frijolitos y 30 granos de arroz. Los frijoles representan a los niños y el arroz a
las niñas. Resuelve los problemas de la lección 3 “La fila de las piñatas” pág. 29. Acomoda los frijolitos y los
arroces como dice en el libro de texto, ve agregando y quitando según mencione el problema.
Resuelve las actividades de la lección “Dieciséis”, consiste en encontrar diferentes maneras de sumar la
cantidad enunciada. Libro de textos. pág.30. Aplicando lo aprendido en la actividad anterior, resuelve la
actividad presentada en el anexo.
Resolviendo las sumas del anexo con los números amigables y las actividades de la página 31, resuélvelas
junto con un familiar.
Resuelvan los problemas planteados en la lección 6: “ En un bote hay 38 plumas y lápices. ¿Cuántos lápices
y cuántas plumas pueden haber? L.T. pág.32.

EVALUACIÓN

Solución de actividades en el libro y en el cuaderno

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10 AL 14 DE ENERO DE 2022 CONOCIMIENTO DEL MEDIO

APRENDIZAJE ESPERADO

Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y como han
cambiado con el paso del tiempo.

ACTIVIDADES

Escribe en tu cuaderno qué hacen, a dónde van, con quién, qué comen, cuándo salen de paseo con la
familia y como festejan a alguien cuando cumple años.
Abre tu libro en la página 36 y observa las imágenes de costumbres de niños en diferentes lugares del país,
lee la información de la misma página y resuelve las actividades de la página 37.
Investiga otras tradiciones y costumbres de nuestro país que sean diferentes a las que conoces.
Por último, escribe las costumbres que permanece y han cambiado a lo largo del tiempo en el recuadro de
la página 39 de tu libro de textos.
Si fueras el dueño de un zoológico ¿cómo los organizarías en sus jaulas?
Observa los animales que aparecen en las páginas 10 y 11 del libro del conocimiento del medio
¿Qué características tienen y cómo se pueden clasificar en grupos de acuerdo a esas características
identificadas? . L.T. pág. 40-41

EVALUACIÓN

Solución de actividades en el libro y en el cuaderno

FECHA MATERIA
 10 AL 14 DE ENERO DE 2022 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

APRENDIZAJE ESPERADO

Reconoce la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte
de sus derechos.

ACTIVIDADES

Abre tu libro de textos de la materia y lee la información que se presenta en las páginas 22 y 23.
En tu cuaderno de trabajo, escribe con tus propias palabras que es un derecho, una necesidad y una
responsabilidad. Después, realiza la actividad que se presenta en el anexo y pégala en tu cuaderno.
Observa las imágenes de la página 24 de tu libro y escribe una E si representa bien estar emocional o una
F para bien estar físico.
Por último, escribe en tu cuaderno de trabajo dos ejemplos en los que no se haya respetado el derecho a
satisfacer necesidades básicas, puedes tomar ejemplos de casos de la televisión o que te haya platicado
alguna persona.

EVALUACIÓN

Solución de actividades en el libro y en el cuaderno