ESCUELA PRIMARIA LIBERTADOR MIGUEL HIDALGO

CCT 15DPR0474M TURNO VESPERTINO

CICLO ESCOLAR: 2021-2022 GRADO 2° GRUPO A

PLAN DE TRABAJO SEMANA 5 DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBREDE 2021

PERIODO EXTRAORDINARIO DE RECUPERACIÓN

ESPAÑOL
Con ayuda de tu tutor lee la lectura
“Canta la rana” de tu libro de texto
español lecturas primer grado,
página 8 y remarca con diferentes
colores cada personaje. (Motivar al
alumno para que pronuncie algunas
palabras.)
Tu tutor escribirá tu nombre en tu
cuaderno de trabajo, remárcalo
varias veces después intenta
reproducirlo. (Dar oportunidad al
alumno de copiar por si solo su
nombre).
LUNES 27 DE SEPTIEMBTRE
MATEMÁTICAS FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Observar la portada del bloque 1 del Me conozco me valoro y me cuido
libro de matemáticas primer grado y, Con ayuda de tu tutor dibuja o busca
comentar al alumno sobre algunas recortes sobre cosas que te hacen
actividades que se realizan en ser único y especial. Realizar la
matemáticas. (Puede guiarse con las actividad en la libreta de trabajos.
preguntas).
Jugar algún juego de mesa
relacionado a las matemáticas que
tengan en casa. pueden ser los que se
han estado trabajando, memorama,
rompecabezas, bolos, etc.

ESPAÑOL
Practicar la lectura de palabras o
enunciados cortos, con las tarjetas
que se han estado trabajando del
método Troncoso. (No olvidar
agregar palabras nuevas).
Con ayuda de tu acompañante leer
el texto y contestar las preguntas del
ANEXO 1.
MARTES 28 DE SEPTIEMBTRE
MATEMÁTICAS
Trayecto 1.Semillas y vasos.
Para esta actividad vamos a ocupar
semillas y 5 vasos.
Indicaciones;
Pedir al alumno que ponga en cada
vaso 1 semilla, una vez logrado, tiene
que vaciar el vaso e indicar otra
cantidad, por ejemplo ahora que
ponga 3 semillas en cada vaso y así
sucesivamente
Hasta llegar a 10 semillas.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Aprendo a convivir en mi grupo
¿Por qué se lastimó Mariana?
Junto con tu acompañante observa la
historieta de Mariana en tu libro de
texto página 12.
Comentar las siguientes preguntas.
¿Es apropiado correr en el salón?
¿Qué puedes hacer para evitar que
alguien se lastime en el salón?

ESPAÑOL
Con ayuda de tu tutor lee la lectura
“Tente en el aire” de tu libro de
texto español lecturas primer
grado, página 9. (Motivar al
alumno para que pronuncie
algunas palabras). Posteriormente
colorea y engorda con material que
tengas en casa el personaje del
texto. Anexo 2
MIERCOLES 29 DE SEPTIEMBTRE
MATEMÁTICAS
La caja sorpresa. ¿Quién tiene más cosas?
Tu tutor y tu van a jugar a la caja sorpresa, el juego
consiste en meter cosas en la caja, (dar un
determinado tiempo para meter cosas, ejemplo
contamos 3 veces del 1 al 10). Una vez terminado el
tiempo, cada quien debe mostrar cuantos objetos
juntó. Gana el que haya juntado más objetos.
(Repetir varias veces el juego). Con base al juego
realizado contesta la página 13 de tu libro de texto.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Lo que necesito en mi vida cotidiana.
Para vivir debemos de satisfacer
nuestras necesidades básicas, como
alimentarnos, tener una casa, crecer
con una familia y jugar.
Comentar al alumno cuáles son sus
necesidades básicas.
Contesta el ANEXO 3

ESPAÑOL
Remarca los ejercicios de caligrafía.
ANEXO 4
Practicar la lectura de palabras o
enunciados cortos, con las tarjetas
que se han estado trabajando del
método Troncoso. (No olvidar
agregar palabras nuevas).
JUEVES 30 DE SEPTIEMBTRE
MATEMÁTICAS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
¿Tienen la misma cantidad? Mis responsabilidades
Para la actividad de hoy puedes Platicar sobre algunas de las
utilizar nuevamente las dos cajas, responsabilidades que tienen en casa
pero ahora para meter objetos a y por qué es importante cumplirlas.
modo de que cada caja tenga la Pega en tu libreta de trabajo algunos
misma cantidad. Tu tutor te indicará recortes sobre tus responsabilidades.
cuántos objetos debes meter en cada Contesta la pagina 13 de tu libro de
caja. Por ejemplo te indica que metas texto.
5 objetos en cada caja o 6, 3, 8, etc.
En cada ronda con ayuda de tu
acompañante deber analizar si
metiste la misma cantidad de
objetos.
Para terminar resuelve la actividad de
tu libro página 14.

VIERNES 01 DE OCTUBRE
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES
Trabajar las vocales. ANEXO 5 4. ¿cuál te tocó? Motricidad fina
Recorta 10 imágenes que su nombre En esta actividad ocuparás tu material Engorda con bolitas de papel el
inicie con alguna vocal, pégalos en tu recortable 1 página 199 y 200 de tu dibujo del ANEXO 7
libreta y escribe la vocal con la que libro de texto. (Guardar las tarjetas).
comienza su nombre. Juega con tu acompañante con las
tarjetas siguiendo las instrucciones de
tu libro de texto página 15.
Para terminar contesta el ANEXO 6

ELABORÓ Vo. Bo.

PROFRA. ADELINA MENDEZ HUERTA DIRECTOR RAÚL TERÁN ROMÁN

ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 4
ANEXO 5
ANEXO 6
ANEXO 7