MATERIA

LENGUA MATERNA

APRENDIZAJE ESPERADO
Que los alumnos escuchen la lectura de un cuento para encontrar semejanzas y diferencias en las
formas de describir personajes.

ACTIVIDADES
Practicar con el alumno la letra B. Escribir la letra “B” para completar la palabra correctamente.
Dibujar las acciones escritas. Unir con una línea el dibujo con la palabra correcta. Escribir el nombre de
los objetos. Contestar las preguntas de acuerdo a la ilustración.

Selecciona un cuento que te guste y te interese recomendar a otros y escríbelo en la pág. 67 de tu

libro de texto, así como las razones de por qué lo seleccionaste.
Pide a un familiar te lea la lectura ¨La princesa y el sapo¨ ubicada en la pág.68 de tu libro de texto.
Completa la canción ¨Las mañanitas¨ ubicada en la pág. 66 de tu libro de texto, para ello pide a un
familiar te cante la canción.
Pide a un familiar te lea la recomendación de la pág.70 de tu libro de texto. Solicita a un familiar te lea
el cuento de ¨Caperucita roja¨ ubicado en las págs. 126-128 de tu libro de texto. Plática con tu familiar
cuál es la diferencia entre el cuento y la recomendación que leyeron anteriormente anota en tu
cuaderno tus conclusiones.
Pide a un familiar te lea la siguiente información y después cópiala en tu cuaderno:
Las partes de una recomendación.
Para realizar una recomendación no olvides que debes escribir en ella:
De que trata la historia.
Algunas frases que invitan a leer.
Los datos del libro: el título y el autor.
Vuelve a leer el cuento que decidiste recomendar, recuerda que en clases anteriores anotaste su
título en la pág.67 de tu libro.
Escribe los datos del libro (título y autor) que recomendaras en los renglones de la pág.71 de tu libro
de texto. Realiza el primer borrador de tu recomendación.
Pide a un familiar que te lea la información de la pág.76 de tu libro de texto en ella se explica que
debe incluir la versión final de tu recomendación.

EVALUACIÓN
Actividades en el libro de texto.
Actividades en el cuaderno
 MATERIA

MATEMÁTICAS

APRENDIZAJE ESPERADO
Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores de 100.
Recolecta datos y hace registros personales

ACTIVIDADES
Realiza la pág.37 de tu libro de texto con ayuda de un familiar. Resuelve le ejercicio ubicado en el
anexo 1
Resuelve la pág.39 de tu libro de texto. Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 2 en el que tendrás
que anotar los números que faltan al realizar las sumas.
Pide a un familiar que te lea la siguiente información y después escríbela en tu cuaderno:
Recolección y registro de datos
Las tablas de datos son medios para presentar información de manera clara, con el fin de que
cualquier persona al verlas, sea capaz de entender los datos que ellas entregan.
Resuelve el desafío 2. ¿Cuántos animales hay? ubicado en las páginas 42-43 en el tendrás que
registrar en la tabla cuántos animales hay colocando rayas.
Pregunta a tu familia que colores les gustan más de los marcados en la tabla de la pág.44 de tu libro
lleva a cabo el registro con marcas y números.
Resuelve con ayuda de un familiar las págs. 46 y 47 de tu libro de texto en ella numeraras del 1 al 6 las
imágenes desde lo que paso primero hasta lo que paso al final.
Observa los barcos de la pág. 50 y escoge uno para armarlo con las piezas de tu tangram., cuando
termines márcala por el contorno en tu cuaderno.
Con las figuras de tu tangram forma las banderas de la pág. 51, selecciona una bandera y márcala por
el contorno

EVALUACIÓN
Actividades en el libro de texto.
Actividades en el cuaderno
 MATERIA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

APRENDIZAJE ESPERADO
Clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.
Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de
responsabilidades y la organización de tiempo.

ACTIVIDADES
Realiza el punto 1 de la pág. 52 de tu libro de texto con ayuda de un familiar. Realiza la actividad lo
aprendí ubicada en la pág. 53 de tu libro de texto.
Observa las imágenes de la pág. 54 de tu libro de texto y responde las tres preguntas que se
mencionan ahí en tu cuaderno. Dibuja en la pág. 55 de tu libro las actividades que quieres realizar
cuando vayamos a la escuela. Realiza la página 57 de tu libro de texto para ello ordena las actividades
de cada caso colocando los números del 1 al 3. Recorta las ilustraciones y clasificaciones si las realizas
en la mañana, en la tarde o en la noche. Anexo 4.
Escribe en tu cuaderno el título: Los días de la semana. Escribe en tu cuaderno los días de la semana.
Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y respóndelas:
1.- ¿Qué día sigue después del miércoles?
2.- ¿Qué día va antes del domingo?
Realiza la pág.59 de tu libro de texto en ella escribirás el nombre de los días de la semana, colorearas
de verde los días que vas a la escuela y con rojo los que no, por último, dibujaras la actividad que más
te gusta hacer en los días de descanso. Resuelve la pág. 61 de tu libro de texto para ellos observa las
actividades favoritas de estos niños y responde las preguntas. Resuelve la evaluación de las págs. 62 y
63 de tu libro de texto.

EVALUACIÓN
Ejercicios en el libro. Ejercicios en el cuaderno.
 MATERIA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

APRENDIZAJE ESPERADO

Identifica situaciones en su vida diaria, en las que puede tomar algunas decisiones y en las que no; así
como que esas decisiones conllevan una responsabilidad consigo y con otras personas.

ACTIVIDADES

Pide a un familiar te lea el siguiente texto y después cópialo en tu cuaderno:

Protejo mis datos personales.
Tus datos son muy importantes porque forman parte de tu identidad y debes cuidarlos para
que sólo se usen para garantizar que tus derechos se cumplan.
Nunca des tus datos personales a desconocidos y evita escribirlos y compartirlos en internet o
las redes sociales.
Escucha la lectura de la página 24 y 25 de tu libro de texto y haz un dibujo con recomendaciones para
proteger tus datos personales.

EVALUACIÓN
Ejercicios en el libro.
Ejercicios en el cuaderno.
 MATERIA
LEGUA MATERNA
APRENDIZAJE ESPERADO
Sigue un instructivo sencillo para elaborar un objeto.

ACTIVIDADES
Recuerda las partes de un instructivo, resolviendo la actividad del anexo 2
Completa la actividad 4 de la página 46 de tu libro de texto como borrador del instructivo. Al finalizar,
léelo, verifica que tenga todos los elementos y que las instrucciones sean claras.
Da lectura a la página 116-117 del libro de lecturas, la historia “La amenaza”. Realiza la página 48 del
libro de español actividades, en la cual deberás responder información básica de esa historia.
Lee las adivinanzas que se presenta en la página 49, pon mucha atención para que puedas encontrar
la respuesta en el mismo texto
Abre tu libro de lengua materna actividades en la página 50 y 51. Observa cada uno con mucha
atención, selecciona 2 que sean de tu agrado y responde con ellos la tabla que se presentan en la
página 52.
Escribe la siguiente información en tu cuaderno:
Anuncios publicitarios
Podemos definir el anuncio publicitario como todo aquel mensaje que da a conocer, que
difunde o promociona un producto, servicio o evento determinado. Hay diversos tipos de
anuncios publicitarios como: Televisivo, Radial y Online.
Para finalizar, Responde la página 53 de tu libro.
Observa los mensajes en los anuncios de servicios de la página 54 del libro de texto y revisa la
ortografía de las palabras.
Entrevista a una persona que ofrezca un servicio, puede ser un familiar que le hables por teléfono
para que no tengas que salir de su casa, completa la información en la página 55 de tu libro.

EVALUACIÓN

Solución de actividades en el libro y en el cuaderno

 MATERIA
MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE ESPERADO
Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
Construye y describe figuras geométricas.

ACTIVIDADES

Realiza la actividad del Libro de texto pág. 45.

Dibuja la cantidad de objetos en cada frasco y contesta las preguntas.
Realiza las actividades de la lección 5 y 6 sumando la cantidad que aparece en las imágenes pág. 46 y
47
Resuelve los planteamientos de la lección 7, 8 y 9, pág. 48-50
Recorta las figuras del recortable 3, en la página 215 de tu libro de textos asegúrate de no perder
ninguna.
Selecciona 3 figuras y observa cómo son sus lados ¿Son rectos? ¿Son curvos? ¿Cuántos tiene en total?
Escribe en tu cuaderno adivinanzas como la del inicio y pregúntaselas a tus familiares.
Lee las adivinanzas de la página 53 y une cada una con la figura que le corresponde.
Utilizando las figuras del recortable 3, organízalas en las cajas que se presentan en la pág. 56 de tu
libro, observa muy bien sus lados para que no te equivoques
Recorta el dado que se encuentra en el anexo 7 y ármalo te servirá para resolver las actividades.
Abre tu libro de matemáticas en la página 57. Tira el dado y anota el número de puntos obtenidos en
la columna de dieces o en la de unos según sea el caso. Ve sumando la cantidad que anotas. El
objetivo es acercarse lo más posible a 100, sin pasarse.

EVALUACIÓN
Solución de actividades en el libro y en el cuaderno
 MATERIA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

APRENDIZAJE ESPERADO
Los animales y el lugar donde viven.
Identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medio ambiente y participa en su cuidado.

ACTIVIDADES

Observa las imágenes de la página 47 del libro de texto y escribir qué podría pasar con el jaguar si se
daña el lugar donde vive.
Investiga sobre un animal que esté en peligro de extinción en México, dibújalo y especifica cómo es,
dónde vive, como se desplaza y algunas medidas para salvarlo de la extinción.
Abre tu libro de conocimiento del medio y observa las imágenes de la página 50 define qué momento
del día se representa en cada una.
En tu cuaderno de la materia realiza un cuadro como el ejemplo. Escribe y dibuja sobre las actividades
que realizas en la mañana, en la tarde y en la noche.
Salir al patio de tu casa, observar la intensidad de la luz, las flores, las hojas de las plantas y lo que
hace algún animal y después responde las páginas 52 y 53 de tu libro de textos.
Lee la información de los animales que se presentan en el anexo 17 y después dibújalos en la página
54 de tu libro.
Por último, el día de mañana observa el cielo y una planta durante la mañana, la tarde y la noche.
Dibujo en tu cuaderno que fue lo que observaste y registra la información en la página 55.

EVALUACIÓN
Solución de actividades en el libro y en el cuaderno
 MATERIA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

APRENDIZAJE ESPERADO

Identifica los elementos quedan sentido de identidad y reconoce elementos que comparte con otras
personas.

ACTIVIDADES

Copia la siguiente información en tu cuaderno:

Actuó con responsabilidad
Las decisiones son parte de la vida, constantemente estamos tomando decisiones, algunas
serán decisiones sin importancia como la ropa que nos ponemos cada mañana, lo que
queremos de postre, y otras serán cruciales en nuestra vida como la elección de nuestros
estudios, de la carrera profesional, etc. Incluso muchas de las decisiones aparentemente
banales pueden llegar a ser cruciales, por ello es muy importante Aprender a tomar decisiones.
Mira las ilustraciones de la página 34 y 35 de tu libro de textos, lee la historia que se presenta y
después responde las preguntas en tu cuaderno.

EVALUACIÓN
Solución de actividades en el libro y en el cuaderno