PLANEACIÓN DE PRIMERO

FECHA MATERIA
13 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021 Lengua Materna

APRENDIZAJE ESPERADO
Explora los acervos disponibles y reconoce algunas de sus características en el aula.
Selecciona textos para escuchar su lectura.
Presenta una exposición sobre algún aspecto de su entorno natural o social.
ACTIVIDADES

Practicar con el alumno las silabas Que, Qui. Escribir la letra “Q” para completar la palabra correctamente. Dibujar las
acciones escritas. Unir con una línea el dibujo con la palabra correcta. Escribir el nombre de los objetos. Contestar las
preguntas de acuerdo a la ilustración.

Pide a un familiar que te lea la leyenda ¨El canto del cenzontle¨ ubicada en las págs. 46-48 de tu libro de texto.
•Realiza el ejercicio de comprensión lectora ubicado en el anexo 1, en el tendrás recortar los pajaritos y pegarlos en
tu cuaderno para después responder las preguntas con base a la leyenda anteriormente escuchada.
•Realiza la pág. 49 de tu libro de texto en ella tendrás que escribir 6 palabras que empiezan igual que la palabra
tiburón.

EVALUACIÓN
Actividades en el libro de texto.
Actividades en el cuaderno
 FECHA MATERIA
13 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021 Matemáticas
APRENDIZAJE ESPERADO
Lee, escribe y ordena números naturales hasta el 100.
Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores de 100.

ACTIVIDADES
Realizar la pág.18 del libro de texto en ella contaras los diferentes conjuntos de fichas de Ana y te aseguraras que
den 8.
Contestar el ejercicio del anexo número en el que dibujaran los elementos que faltan para que formen 8 elementos.
Armar una máquina de sumar. Realizar la pág. 29 del libro de texto haciendo uso de la máquina de sumar y algún
elemento como (frijoles, canicas, bolitas de papel, etc.). que tengan en casa.
Pedir a un familiar 10 monedas de peso y realizar la actividad de la pág. 20 de tu libro junto con él o ella.

EVALUACIÓN
Actividades en el libro de texto.
Actividades en el cuaderno

FECHA MATERIA
13 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021 Conocimiento del medio.

APRENDIZAJE ESPERADO
Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le
cuide, proteja y brinde afecto.
ACTIVIDADES
Responder la pág.22 del libro de texto en la que completaran información sobre sus rasgos físicos y gustos.
Realizar el dibujo propio y de un compañero en la pág. 23 del libro de texto. Cortar las imágenes ubicados
en la parte inferior del anexo y pegarlas según las emociones que les hagan sentir en la pág. 24 del libro por
último escribir el sentimiento que transmiten las niñas en la parte inferior de la misma página.
Pedir a un adulto le preste su acta de nacimiento y obsérvala con atención. Realizar la página 26 del libro de
texto, para ello colorear los recuadros que correspondan a los datos localizados en el acta de nacimiento.
Tomando como referencia el acta de nacimiento de la página 27 del libro de texto, colorear de azul el
nombre de la niña, de rojo la fecha de nacimiento y de verde lugar de nacimiento. Realizar el anexo en la
primera parte dibujar a tu familia y escribir sus nombres y apellidos. Posteriormente en la segunda parte
completar la información y dibujarse.

EVALUACIÓN
Ejercicios en el libro. Ejercicios en el cuaderno.

FECHA MATERIA
 13 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021 Formación Cívica y Ética.

APRENDIZAJE ESPERADO
Reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas, emociones, sentimientos,
deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarse y cuidar a otras personas entre su familia, amigas,
amigos, y grupo escolar.

ACTIVIDADES

Escuchar la lectura de la página 14 del libro de texto. Realizar la actividad de la página 15 donde tendrán
que dibujar su silueta en su cuaderno y escribir alrededor sus cualidades que los hacen únicos y especiales.
Escuchar la lectura del tema Me cuido en la página 16 del libro de texto. Escuchar el caso de Andrés y
responder las preguntas en su cuaderno. Hacer un cartel en su cuaderno con ideas de cómo cuidarse.

EVALUACIÓN

Ejercicios en el libro.
Ejercicios en el cuaderno.

PLANEACIÓN DE SEGUNDO
 FECHA MATERIA
13 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021 Legua materna
APRENDIZAJE ESPERADO
Selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.
ACTIVIDADES

Busca las siguientes coplas y rimas en tu libro de lectura y posteriormente escribe los datos de la rima que más te haya gustado en
el recuadro que se presenta en la parte inferior de la página 31 de tu libro de textos Lengua Materna. Actividades.

Dos venaditos pg. 11 La D pg,18-19 Un hipopótamo pg.23

•Lee el recuadro que se presenta en la página 32 de tu libro de Lengua Materna. Actividades y responde la pregunta que se
presenta debajo.

Copia la siguiente información : “in” es un prefijo negativo que expresa lo contrario a la palabra que acompaña. Por ejemplo :
Ofensivo: que ofende o puede dañar
Inofensivo: Que no ofende ni causa daño
•Agrega el prefijo “in” a las palabras que se presentan en la actividad de la página 32 para que signifiquen lo contrario.

EVALUACIÓN
Solución de actividades en el libro y en el cuaderno

FECHA MATERIA
13 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021 Matemáticas
APRENDIZAJE ESPERADO
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000. Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000

ACTIVIDADES

Realizar las tarjetas, para la siguiente actividad: 10 tarjetas con el número 10 en una bolsa. 10 tarjetas con el
número 1 en otra bolsa. Realizar la actividad que se presenta en la página 18 del libro de texto gratuito. Efectuar la
actividad con ayuda de un familiar.
Resolver el anexo, en el cual debes escribir el número que representa cada colección de objetos. Escribir en su
cuaderno las preguntas y responderlas: ¿cuántas unidades hay en 8 decenas? ¿cuántas decenas se forman con 42
unidades? Si junto 3 decenas y 27 unidades, ¿cuántas decenas formo? Responder las preguntas de la lección “Los
carritos” de la pág. 19.
Responder la actividad de la alcancía 1, en las páginas 20 y 21 del libro de texto. Completar las alcancías que se
presentan en el anexo agregando monedad de 10 y 1

EVALUACIÓN
Solución de actividades en el libro y en el cuaderno
FECHA MATERIA
 13 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021 Conocimiento del medio
APRENDIZAJE ESPERADO
Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y como han cambiado con
el paso del tiempo.
ACTIVIDADES
Analizar las imágenes que se encuentran en la página 22, y compararlas, encierra con color rojo las diferencias entre
las dos ilustraciones. Responder en tu cuaderno las siguientes peguntas ¿Cuál es el sentido que te permitió identificar
las diferencias?, ¿Cómo podrías saber cuál animal es suave?
Escribir en tu cuaderno un poema. Dibujar en tu cuaderno las partes del cuerpo que menciona el poema. Realizar la
actividad de la página 23, en donde realizarán una caminata por el patio de su casa, y poner atención a lo que pueden
percibir con la vista y con el tacto; posteriormente dibujarlo en la página antes mencionada.
Solicitar a un adulto ingresar 4 objetos en una bolsa de cartón o negra. Deberá ir pasándoles cada bolsa y sin abrirla
deberán describir que es lo que sientes. Registrar la información en la página 24 y 25 del libro de textos. Realizar los
dibujos solicitados en la página 26 del libro de textos. Contestar la página 27 del libro de texto gratuito.
EVALUACIÓN

Solución de actividades en el libro y en el cuaderno

FECHA MATERIA
13 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021 Formación Cívica y Ética

APRENDIZAJE ESPERADO
Reconoce la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de sus
derechos.
ACTIVIDADES

Leer la información de la página 18 del libro de texto gratuito y poner palomitas en las imágenes de la página 19 que
muestren actividades necesarias para mantenerse con vida. Escribir en tu cuaderno un listado de necesidades para
poder vivir.
Leer la información presentada en la página 20 y completar el recuadro del anexo, escribir todo lo que necesitarían
para vivir en el espacio y las cosas que les sirvan y gusten, pero no son indispensables para vivir. Responder las
reflexiones de la página 21 en su cuaderno de trabajo.

EVALUACIÓN

Solución de actividades en el libro y en el cuaderno