PSICOLOGIA DE LA NIÑEZ Y LA ADULTEZ

ADULTEZ: JUVENTUD, ADULTEZ INTERMEDIA Y ADULTEZ MAYOR I.

SEMANA 6

Flor Miranda Urrutia

21/08/2022
Psicopedagogía
DESARROLLO
A. Se evidencia y se confirma que hoy en día los universitarios no solo desempeñan su labor
estudiantil, más bien la mayoría de ellos se ven en la obligación de trabajar para amortiguar los
millonarios gastos que conlleva un carrera, es por ello que la mayoría mas de alguna vez en su
vida se ven obligados a presentar licencias medicas extensivas por las enfermedades mas
comunes en jóvenes, el estrés universitario es una de las respuestas emocionales, cognitivas y
conductuales de una persona a cualquier cambio que se pueda producir en el ambiente, es por
esto que al enfrentar presiones tanto en la universidad como en el trabajo, acontecimos de
cambios repentinos o perdidas de asignaturas en materias. Por otro lado y muy importante,
tenemos otro problema común de salud mental, la depresión, la cual se manifiesta de diferentes
maneras en las personas, esta se puede describir como el hecho de sentirse triste, infeliz,
melancólico, derrumbado y hasta abatido muchas veces.
B. “una mejor salud mental tiene un impacto significativo en el rendimiento y productividad de los
estudiantes”, es por ello que se aconseja que los estudiantes acudan principalmente a un
psicólogo de la universidad, ya que ellos son los ideales para tratar depresión, problemas de ira y
ansiedad, ademas de contar con un apoyo multidisciplinario hacia los problemas que estén
atravesando, estos deberán tratar:
 señalar, analizar e intervenir los factores intelectuales, afectivos, orgánicos, socio-culturales o
pedagógicos que favorecen, interfieren o perjudican en el ámbito individual, institucional o
comunitario, proponiéndole distintos proyectos o estrategias para tener cambios favorables
en su persona.
 Reconocer que estrés es y las consecuencias físicas y emocionales que pueden afectar.
 Trabajar con las creencias y pensamientos que mantienen o se relacionan con la respuesta del
estrés.
 Entrenamiento de herramientas de comunicación para manejar los conflictos de forma eficaz.
 Hacer listados para ordenar de mas a menos la importancia de las actividades.
2. Paulina cuenta con un pensamiento reflexivo, a pesar de ser una joven de solo 25 años, vive
con problemas económicos desde pequeña, se evidencia que paula desarrollo este tipo de
pensamiento desde pequeña en donde evidencio todo el esfuerzo que realizo su madre para
sacarla adelante, esto potencio sus habilidades en el futuro. El pensamiento reflexivo se
 caracteriza por la constante examinación, búsqueda de respuestas y cuestionamiento de de todo
lo que sucede a su alrededor.
paula desarrollo también la inteligencia emocional, esta es una habilidad que se refiere a la
capacidad de una persona para comprender, procesar y expresar los propios pensamientos. El
motivarse a ella misma a salir a trabajar a pesar del cansancio es un empoderamiento personal
que la impulsa a seguir progresando incluso a pesar de tener poco tiempo, aprovechando las
oportunidades que se le presentan, mostrando aun mas compromiso con las metas que quiere
cumplir.

A. En Camilo Castaldi, tiene como principales aspectos del desarrollo psicosocial el aislamiento
afectivo, la exclusividad o el distanciamiento que expresa en el individualismo, egocentrismo
sexual y psicosocial. Con respecto a la drogadicción, camilo llego a tal punto de perder el control,
llegando incluso a golpear a su ex pareja, si camilo hubiera tenido un justo equilibrio entre la
intimidad y el aislamiento hubiera fortalecido su capacidad de la realizacion del amor y el ejercicio
profesional no tendría estos problemas.
B. La salud mental de Camilo fue el principal repercutor que influyo en la relación que tuvo con su ex
pareja Valentina, en donde en conjunto con la drogadicción lo llevo a tomar malas decisiones al
no intentar resolver sus problemas emocionales, en su proyecto de vida se evidencia que a estas
alturas llevaban una relación toxica por los hechos ya mencionados anteriormente, si ben respeto
a su adicción nisiquiera la ayuda de Valentina le sirvió para salir adelante ya que esto le impedía
reaccionar a sus 5 sentidos con claridad.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC. (2022). Psicología de la niñez y adultez. Adultez: juventud, adultez intermedia y adultez mayor I.
Semana 6

RECURSOS ADICIONALES

https://www.youtube.com/watch?v=ZNg4xk9ADdA

https://www.t13.cl/noticia/nacional/chile-se-posiciona-como-el-segundo-pais-ocde-con-mayor-indice-de-
obesidad

https://www.youtube.com/watch?v=vlXh2jNB1NQ

https://www.latercera.com/reportajes/noticia/las-lecciones-de-tea-time/286081/

https://www.youtube.com/watch?v=U0a2nHajOmY