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DATOS INFORMATIVOS
I.E.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
DOCENTE:
Área Competencias Desempeños Propósito Criterios de Instrumento
GRADO Y SECCIÓN:
y Capacidades FECHA: …./09/22
evaluación de
evaluación
Explica el mundo físico 5°GRADO Hoy, explicaremos Plantea sus Escala de
basándose en - Argumenta que algunos sobre la base de explicaciones valoración
conocimientos sobre objetos tecnológicos y conocimientos iniciales a la
los seres vivos, conocimientos científicos científicos la función pregunta de
materia y energía, han ayudado a formular que cumplen los investigación “¿Por
biodiversidad, Tierra y nuevas teorías que alimentos en nuestro qué es necesario
universo. propiciaron el cambio en organismo y la consumir diversos
la forma de pensar y el energía que nos tipos de alimentos?
estilo de vida de las brindan.
*Comprende y usa Elabora y aplica
personas. EVIDENCIA
conocimientos sobre los un plan de acción
seres vivos, materia y Explica cómo deben para orientar mi
energía, biodiversidad, 6°GRADO alimentarse y cuál es búsqueda de
Tierra y universo. Explica, en base a la relación entre los información, su
*Evalúa las implicancias fuentes con respaldo alimentos y la organización y
del saber y del científico, la relación energía que análisis.
quehacer científico y entre las características necesitan en su día a Explica por qué es
tecnológico observables de los día. necesario consumir
cuerpos que predominan diversos tipos de
en sus átomos con las alimentos.
fuerzas que y aplica
estos conocimientos a
situaciones cotidianas.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
INICIO ----------------------------------------------------
Se saluda a los estudiantes de forma afectiva y se inicia el diálogo recordando la situación significativa
de esta experiencia.
DESARROLLO-----------------------------------------------------------
Preguntas de indagación
Plan de acción
Se felicita su participación.
¡Muy bien! Ahora que ya has planteado tus posibles respuestas, es momento de buscar información.
Para ello, vas a elaborar un plan de acción con el fin de orientar tu búsqueda de información,
organización y análisis. Toma en cuenta las siguientes preguntas:
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Recojo de datos
Los alimentos que consumimos diariamente nos permiten cubrir nuestras necesidades
nutricionales, ya que nos brindan los nutrientes y la energía necesaria para poder realizar
nuestras funciones vitales. De esa manera, nos mantenemos saludables y activas o activos.
La energía que aportan los alimentos se mide por la cantidad de calor que producen y se
expresa en unidades denominadas calorías (cal) o kilocalorías equivalentes a 1000 calorías.
Estas provienen de los principales nutrientes: los carbohidratos, los lípidos las proteínas,
tal como puedes apreciar en el cuadro.
Lípidos
Carbohidratos
PROTEÍNAS
La energía que necesita el ser humano depende de la edad, el peso, la talla, el sexo, el estado fisiológico
y la actividad física. Por ejemplo, para los niños de 10 a 11 años, la alimentación debe proporcionar 2000
calorías diarias aproximadamente.
o Lee al recurso "¿Cómo deducir información implícita para opinar?", que te ayudará a elaborar ideas
“Las principales fuentes de energía de nuestra alimentación son las grasas y los hidratos de carbono. Las
propias u opiniones
debenen tuconsumidas
investigación.
proteínas ser para formar y reparar tejidos y no para proporcionar energía” (FAO,
Estructura la
2003, p. 36). nueva información
*EsElmomento
equilibriodeen
contrastar tu nueva información
nuestro organismo depende decon las respuestas
ingerir iniciales
diariamente que te recomendadas
las calorías planteaste en relación
por cada
contipo
tu problema de
de nutriente. investigación. Luego de solicitar argumentar su respuesta final se plantea la siguiente
pregunta.
*¿Sigues estando de acuerdo con tus respuestas iniciales a la pregunta de investigación o estas han
cambiado?
CIERRE ---------------------------------------------------------
ESCALA DE VALORACIÓN
LOS ALIMENTOS Y LA ENERGÍA QUE NECESITAMOS
PROPÓSITO: Hoy, explicarás sobre la base de conocimientos científicos la función que cumplen los
alimentos en nuestro organismo y la energía que nos brindan
ESTUDIANTES CRITERIOS
Plantea sus Elabora y aplica un Explica por qué es
explicaciones plan de acción para necesario consumir C
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
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