COLEGIO METROPOLITANO DE SOLEDAD 2000 CA-EVCL002

COORDINACIÓN ACADÉMICA PREESCOLAR – BÁSICA PRIMARIA

GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL Nº 4

NIVEL
BASICA PRIMARIA GRADO: 5º

ÁREA INTENSIDAD
BIOLOGIA ASIGNATURA: ENTORNO 1
HORARIA:

NOMBRE DEL
JULAYDIS ZAMORA
DOCENTE

INICIO: 3 DE mayo
FECHAS PERIODO: II
CIERRE: 7 DE mayo
COMPETENCIAS
 Uso comprensivo del conocimiento científico
INDICADOR DE
 Comprende la clasificación de los materiales a partir de los cambios de estados
DESEMPEÑO

EJE TEMATICO CAMBIOS FISICOS Y QUIMICOS DE LA MATERIA

Computador, lápices de colores.
RECURSO

Exploración de Saberes (20 Minutos) el estudiante observar, analizar, interpretar un texto,

PRIMERA FASE
imagen, video o audio, responde en su cuaderno preguntas sencillas de conocimiento.
INICIO DE LA CLASE No aplica

(30 minutos) consultar el texto guía, plataforma Educa, observar y escuchar el video de la
SEGUNDA FASE
clase.
EXPLICACIÒN DEL INGRESA AL LINK EXPLICATIVO https://youtu.be/ulQUG_cilmY 
DOCENTE https://www.youtube.com/watch?v=21b34nAF-----------------9-Y

(50 minutos) el estudiante transcribe en el cuaderno, realiza la actividad implementada por el

TERCERA FASE:
docente.
DESARROLLO DE LA
CLASE Actividad en clases
(CONSOLIDADCION)
1. Encierre en un círculo de color rojo los cambios físicos y en uno de color
azul los cambios químicos según corresponda en cada uno de los casos que se
indican a continuación:
a) La fotosíntesis de las plantas.
b) El helado que se derrite.
c) La oxidación de una olla de aluminio.
d) El teñido de una camiseta blanca con una pintura.
e) La adherencia de papelitos a una regla de plástico que se frotó.
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f ) La evaporación del agua de un florero.

g) La producción de plástico para fabricar esferos.
h) La fermentación de la caña de azúcar para obtener el biche.
i) La combustión de gas en la cocina.
j) El cambio de posición de un objeto.
2. Ingresa al siguinte enlace, desarrolla y aplica tus conocimientos
https://es.liveworksheets.com/kc775458sl

LA AUTOEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÒN.
CUARTA FASE

COMPROMISO
Construye una definición de cambio físico y químico de la materia

CIERRE DE LA
CLASE

VALORA TU APRENDIZAJE (MARCA CON UNA X)

SI NO A VECES
Reconoce los cambios de estados de la materia
Identificas los cambios de estados físicos y
químicos

ENTREGA DE ACTIVIDADES Y REVISIÒN

QUINTTA FASE
Recuerda Debes enviar evidencia a plataforma

DATO CURIOSO
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