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“Antenor
Orrego 5º A-B-C-D-E
gjuug Espinoza” -
Laredo
Comunicamos nuestro afiche
Área: Comunicación
¡Buenos días queridos estudiantes , soy su profesora Gladys Sánchez Calderón! ¡Gracias por conectarse y ser parte
de Aprendo en casa!, bienvenidos a la Actividad 4 de esta semana. (6 al 10/12-21)
PROPÓSITO Planificar e elaborar un audio de presentación de su plan de acción sobre seguridad ciudadana
DE LA SESIÓN
EVIDENCIA DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA
APRENDIZAJE
Se comunica oralmente en su Audio de - Explica el propósito comunicativo, el tema, el objetivo y
lengua materna presentación de su la propuesta de su audio sobre el plan de acción familiar
plan de acción de seguridad ciudadana usando un lenguaje comprensible
sobre seguridad para los oyentes.
CAPACIDADES
ciudadana Adecúa su audio, considerando la situación comunicativa,
. Infiere e interpreta información
del texto oral el propósito comunicativo, el tipo y el género textual.
· Adecúa, organiza y desarrolla las Expresa, de manera coherente y cohesionada, las ideas y
ideas de forma coherente y las emociones de su audio al utilizar marcadores textuales.
cohesionada Emplea estratégicamente recursos no verbales y
· Utiliza recursos no verbales y paraverbales para enfatizar el mensaje que comunica en su
paraverbales de forma audio
estratégica Evalúa la coherencia y cohesión de las ideas en su audio,
· Reflexiona y evalúa la forma, el así como la eficacia de los recursos no verbales y
contenido y contexto del texto paraverbales empleados.
oral
COMPETENCIA TRANSVERSAL
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma -Mantiene una actitud positiva y responsable hacia el
aprendizaje
-Realiza las tareas en el tiempo previsto ,siguiendo las
pautas y las indicaciones proporcionadas por el profesor
-Toma en cuenta las recomendaciones de su docente
para realizar los ajustes y mejorar su propuesta de
acciones
- Reflexiona sobre la propia manera de abordar el
proceso de aprendizaje para introducir mejoras.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por TIC -Elabora documentos en Word para explicar ideas y
tareas con base a información de diversas fuentes.
-Utiliza el WhatsApp para enviar sus evidencias de
manera responsable.
Docente:
https://www.facebook.com/watch/?v=359946034690185
6) ¿Cuál es el mensaje?
2) Planificamos la presentación de nuestro plan de acción sobre seguridad ciudadana mediante el siguiente
esquema
3) Organiza las ideas de tu audio de presentación de tu plan de acción de seguridad ciudadana , mediante la
siguiente guía de exposición:
GUÍA DE EXPOSICIÓN
Docente:
CON LA DELINCUENCIA
DESARROLLO
1) Presentación del diagnóstico) MI COMUNIDAD ESTA PASANDO POR
Ejemplo ALGUNOS PROBLEMAS SOBRE LA
En mi comunidad afrontamos el problema de inseguridad INSEGURIDAD CIUDADANA , AFECTANDO
ciudadana ….. A LA COMUNIDAD EN MODALIDAD DE
ASALTOS A MANO ARMANDA O ARMA
BLANCA
2) Presentación de la justificación (explicación de tres razones que
fundamenten el plan).
Ejemplo: He elaborado este plan de acción ,por las
He elaborado este plan de acción ,por las siguientes razones: siguientes razones:
a) - PARA QUE NUESTROS VECINOS
b) VIVAN TRANQULOS Y SIN TEMOR
c) A QUE LES ROBEN
- REDUCIR LA DELINCUENCA
- ELAVORAR ACCIONES QUE NOS
BENEFICIE A TODOS NOSTROS
3)Información de los objetivos
Ejemplo
Los objetivos de mi plan de acción son los siguientes: Los objetivos de mi plan de acción son los
- siguientes:
- - TERMINR CON LA INSEURIDAD
- - PODER TRANSITAR EN
AMBIENTES MENOS
TRANSITADOS
4)Las acciónes a realizar son: Las acciónes a realizar son:
a) -REALIZAR JUNTAS VECINALES
b) -TENER CONTROL DE LAS PUERTA
c) CUANDO OCURRA ALGUN FORCEJEO Q
d) LES AVISE ATRAVES DEL TELEFONO
-HABLAR CON LAS AUTORIDADES PARA
5)Explicación de los recursos del entorna para la realización de las TENER MAS VIGILANCIA
actividades
Ejemplo: los recursos SON:
Para la realización de las actividades ,aprovecharé los recursos del - DINERO
entorno, como: - APOYO DE LOS VECINOS
a) - VIGILANCIA
b)
c) Recursos financieros
SOLVENAREMOS LOS GASTOS DE LAS
6) Recursos financieros para realizar las actividades ACTIVIDADES REALIZADAS CON EL APOYO
Ejemplo DE LA COMUNIDAD Y AUTORIDADES
Solventaremos los gastos de las actividades, a través de ……… MUNICIPALES
Docente:
Ejemplo: ESPRO ESTA INFORMACION LE HALLA
Gracias por escucharme y recuerda …………………………… AYUDADO UN POCO CON SUS DUDAS.
4) Haz la primera versión de tu audio de presentación tu plan de acción sobre la seguridad ciudadana de tu
comunidad, en base a lo planificado. No debe exceder a tres minutos de duración.
5) Preguntas de metacognición:
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
Autoevaluación:
Criterios de evaluación Lo Estoy en Qué puedo
logré proceso de hacer para
lograrlo lograrlo
X
1)Adecué mi audio a la situación comunicativa y el propósito.
X
2)Elegí adecuadamente el registro lingüístico tomando en cuenta el
destinatario del audio
X
3)Desarrollé la secuencia de acciones del audio, ajustándome a la guía de
exposición
X
4)Desarrollé mis ideas en el audio, tomando en cuenta las propuestas de
acciones para enfrentar la inseguridad ciudadana consideradas en el plan de
acción, siguiendo una secuencia lógica que ayudó a la comprensión y cambio
de actitud de los interlocutores.
X
5)Utilicé adecuada y estratégicamente los recursos verbales y paraverbales
(pausa, silencios, entonación,volumen ,ritmo de voz,etc.) para enfatizar el
mensaje que estoy transmitiendo.
X
6)Utilicé conectores para unir las ideas en el desarrollo de mi exposición
X
6) Finalicé el audio,mediante un eslogan de motivación para la participación
de los vecinos en el plan de acción.
ANEXO
Docente:
Conectores textuales
De causa .porque .en vista de que .a causa de que . ya que
.puesto que .gracias a que .pues
De consecuencia .en consecuencia .de modo que .de manera que .por consiguiente
.por tanto .así que .por esto
De condición .sí .siempre y cuando .siempre .en caso de que
De finalidad .para (que) .con el objetivo de .con la finalidad de
.a fin de (que) .con miras a
De oposición .pero .sin embargo .no obstante .por el contrario
De adición .además .también .por otro lado .así mismo
.de igual manera
Docente:
Docente: