METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

TAREA 2
1. INSTRUCCIONES PARA DESARROLLAR LA TAREA:
1.1 Piensa en dos temas que te apasionan.
1.2 Usa la matriz para seleccionar uno de ellos.
1.3 Una vez escogido el tema, deberás llenar un cuadro que te permitirá consolidar tus habilidades
en la búsqueda y selección de fuentes confiables.

2. EJEMPLO:
3. ACTIVIDAD O CONTENIDO DE LA TAREA

MATRIZ DE SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

-Propón dos temas, luego marca con una “x” según corresponda con cada uno de los siguientes
criterios de selección. El tema que tenga la mayor cantidad de “x” será el seleccionado.

TEMA N°1:

TEMA N°2:

Criterio TEMA 1 TEMA 2

El tema se relaciona con la carrera que estoy estudiando.

El tema tiene fuentes de información variadas para

investigarse.
El tema tiene relevancia social.

El tema contribuye a nuestra formación humanística.

El tema es novedoso y actualizado.

Total de “x”

TEMA SELECCIONADO:
MATRIZ DE BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN RELACIONADAS CON EL
TEMA SELECCIONADO

TEMA SELECCIONADO
ESTRUCTURA TEMÁTICA ¿Cuáles son los subtemas o contenidos vinculados al tema
que abordaré en mi infografía?
Para hacer la selección pertinente de fuentes de información, es necesario que revises la
lectura del módulo anterior.

ELEMENTOS DE BÚSQUEDA ELEMENTOS DE SELECCIÓN

TIPO DE TÉRMINO( NOMBRE DE LA TÍTULO ACCESIBILIDA ¿QUÉ

N° PUBLICACIÓN S) DE BASE DE D ASPECTOS
FUENTE BÚSQUEDA DATOS, (LINK) SELECCIONAR
S EN LA WEB BUSCADOR O É DE LA
METABUSCAD PUBLICACIÓN
OR ?

LIBRO
FUENTE
01

FUENTE TESIS
02

NOTICIA
PERIODÍSTICA

FUENTE
03

ARTÍCULO
FUENTE
DE
04
INVESTIGACI
ÓN
4. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

ASPECTO INSUFICIENTE REGULAR BUENO

1 2
El tema cumple con los
criterios de evaluación,
pero no es pertinente, tiene
TEMA errores en su redacción,
además su estructura
temática no detalla lo que
tendrá que indagar.
Las fuentes consultadas
FUENTES provienen de sitios web de
CONSULTADA dudosa procedencia y no
S son confiables.  confiables.
4
El tema cumple con los
El tema cumple con los
criterios de evaluación, es
criterios de evaluación,
pertinente, pero tiene errores
es pertinente, está
en su redacción, además su
correctamente
estructura temática no detalla
redactado, además su
con precisión lo que tendrá
estructura temática
que indagar.
detalla lo que tendrá
que indagar.
Algunas de las fuentes Las fuentes provienen de
consultadas no provienen de sitios web reconocidos y
sitios web reconocidos o confiables.

No especifica la mayoría de Hay algunos errores de Precisa en los elementos

los elementos de búsqueda: reconocimiento en los de búsqueda: los
ELEMENTOS los términos o las palabras elementos de búsqueda: los términos o las palabras
DE BUSQUEDA claves usadas en el términos o las palabras claves claves usadas en el
explorador, además de los usadas en el explorador; explorador; además de
nombres de las bases de además de los nombres de las los nombres de las bases
datos o buscadores bases de datos o buscadores de datos o buscadores
utilizados. utilizados. utilizados.
No especifica la mayoría de Hay algunos errores de Precisa en los elementos
los elementos de selección: reconocimiento en los de selección: el título de
el título de la publicación, el elementos de selección: el la publicación, el link y
ELEMENTOS link y los aspectos que título de la publicación, el link y los aspectos que
DE SELECCIÓN seleccionará de cada los aspectos que seleccionará seleccionará de cada
publicación, es decir, de cada publicación: publicación: definiciones,
definiciones, datos definiciones, datos datos estadísticos,
estadísticos, opiniones de estadísticos, opiniones de hechos históricos,
expertos, etc.; los cuales se expertos, etc.; los cuales se opiniones de expertos,
deben vincular con la deben vincular con la etc.; los cuales se deben
estructura temática. estructura temática. vincular con la estructura
temática propuesta.
REDACCIÓN Más de cuatro errores Hay cuatro faltas ortográficas, No hay faltas
ORTOGRAFÍA, ortográficos, de puntuación, de puntuación, gramaticales o ortográficas, de
PUNTUACIÓN gramaticales o tipográficas tipográficas. puntuación, gramaticales
Y GRAMÁTICA y tipográficas.

NOTA