LABORATORIO DE RECONOCIMIENTO DE REACCIONES QUÍMICAS

Nombre: Curso:
Profesora: Fecha:
Puntaje: 41 puntos Nota:

OBJETIVO. Reconocer un cambio químico por medio de los sentidos, determinando la ecuació n química
que representa la reacció n química e identificando el tipo de reacció n química por los tres criterios de
clasificació n, a través de la realizació n de un taller prá ctico.

INTRODUCCIÓN

Un cambio químico implica la reorganizació n de la materia que da origen a sustancias muy diferentes a
las que reaccionaron inicialmente, por ello se pueden identificar a través de nuestros sentidos como lo
muestran las siguientes imá genes:

Para representar un cambio químico se utilizan ecuaciones químicas, las cuales deben ser el fiel reflejo de
lo que está ocurriendo en la realidad. Para ello, una ecuació n química debe contener las siguientes partes,
las cuales nos entregan la informació n necesaria para entender lo que realmente está ocurriendo.

Los coeficientes estequiométricos nos sirven para mantener la masa a ambos lados de la igualdad (flecha)
ACTIVIDADES
1.- ¿Cuá l es la hipó tesis de este experimento? (2 puntos)
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Experiencia 1 (Demostrativa)
En un vaso de precipitado se agregan 100 ml de solució n de cloruro de sodio, posteriormente se agregan
10 ml de una solució n de nitrato de plata.

1.- ¿Qué evidencia de reacció n químicas puedes observar/sentir? (2 puntos)

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2.- Investiga y escribe la ecuació n química que representa el cambio, debe estar balanceada. (2 puntos)

3.- Identifica el tipo de reacció n química por los tres criterios de clasificació n. (3 puntos)
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Experiencia 2
En un vaso de precipitado agregar 100 ml de vinagre, posteriormente agregar una punta de espá tula de
bicarbonato de sodio.

1.- ¿Qué evidencia de reaccion químicas puedes observar/sentir? (2 puntos)

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2.- Investiga y escribe la ecuació n química que representa el cambio, debe estar balanceada. (2 puntos)

3.- Identifica el tipo de reacció n química por los tres criterios de clasificació n. (3 puntos)
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Experiencia 3
En un vaso de precipitado se agregan 50 ml de una solució n de á cido clorhídrico1M má s 2 ml de
fenolftaleína. Posteriormente se agrega 50 ml de una solució n de hidró xido de sodio 2M al interior de una
bureta la cual debe estar fija en un soporte universal. Ir agregando de a poco la solució n de hidró xido de
sodio mientras que va agitando el vaso de precipitado hasta observar el cambio final.
1.- ¿Qué evidencia de reaccion químicas puedes observar/sentir? (2 puntos)
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2.- Investiga y escribe la ecuació n química que representa el cambio, debe estar balanceada. (2 puntos)

3.- Identifica el tipo de reacció n química por los tres criterios de clasificació n. (3 puntos)
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Experiencia 4
En un vidrio de reloj ponga un trozo de hoja de cuaderno, con un encendedor inicie la combustó n.
Observe/sienta las evidencias de que ocurrió una reacció n química y anó telas.

1.- ¿Qué evidencia de reaccion químicas puedes observar/sentir? (2 puntos)

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2.- Investiga y escribe la ecuació n química que representa el cambio, debe estar balanceada. (2 puntos)

3.- Identifica el tipo de reacció n química por los tres criterios de clasificació n. (3 puntos)
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4.- Escriba 3 conclusiones que satisfagan los aprendizajes que obtuvo en este experimento. (3
puntos)
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7.- AUTOEVALUACIÓN/DOCENTE (8 puntos)

 CRITERIO POR ALUMNO DOCENTE
EVALUAR insatisfactorio Satisfactorio Excelente insatisfactorio Satisfactorio Excelente
(0,5) (1)
Es responsable y cumple con la
tareas al trabajar en grupo
Hace aporte intelectual y con
materiales al grupo.
Da su opinión y respeta opiniones
de sus compañeros
Usa en forma responsable los
recursos del laboratorio
Sigue normas y reglamentos en el
trabajo de laboratorio o terreno.
Mantiene ordenado su espacio de
trabajo
Deja limpio su espacio de trabajo

Entrega guía en el plazo indicado

MATERIALES.
Recuerde que traer los materiales, delantal, terminar experiencia y dejar todo limpio tiene puntaje
dentro de la nota final.

Experiencia 1 Experiencia 2 Experiencia 3 Experiencia 4

 Nitrato de  Bicarbonato  ácido  Papel
plata en de sodio clorhídrico en  Encendedor
solución  Vinagre solución 1M  Vidrio de reloj
 Cloruro de  espátula  hidróxido de
sodio en sodio en
solución solución 2M
 Vaso de  soporte
precipitado universal
 Pipeta  bureta
 propipeta  vaso de
precipitado
 fenolftaleina