Laboratorio de Química

“Experimento con reacciones Químicas”

Nivel Primero medio

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Curso: ________________

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OBJETIVOS

- Reconocer las transformaciones químicas de la materia, así como los compontes que intervienen
para que estas ocurran.

- Distinguir los distintos tipos de reacciones químicas que se realizan en el laboratorio y que
ocurren en la naturaleza.

INTRODUCCIÓN

Las reacciones químicas ocurren en todas partes. En el cuerpo humano, las reacciones químicas
transforman la comida en moléculas necesarias para proveernos de energía y para formar los
músculos. En las hojas de los árboles y plantas, el dióxido de carbono y el agua se transforman en
carbohidratos a través de la fotosíntesis. En el laboratorio, el número y tipo de átomos que forman
determinados compuestos pueden reagruparse dando origen a nuevos compuestos, lo cual
podemos asegurar gracias a la evidencia de reacción que observamos. Algunas reacciones
químicas son sencillas y otras son bastante complejas, pero todas pueden representarse mediante
las ecuaciones químicas. En cualquier reacción química, los átomos de las sustancias que
reaccionan, llamadas reactivos, se reorganizan para formar nuevas sustancias llamadas productos.
A continuación experimentaremos con algunas de las reacciones químicas más comunes. No
olvides que todas las observaciones y las conclusiones que obtengas en cada reacción debes
anotarles en tu guía de Laboratorio.

Para esta práctica de laboratorio es obligatorio que utilices el siguiente equipo de seguridad
personal:

 Cotona blanca de seguridad

 Guantes (pueden ser de látex o de neopreno)

 Gafas de seguridad
1. Coloca cinco tubos de ensayo en una gradilla, y numéralos del 1 al 5 utilizando viñetas.

2. En el tubo 1, vierte 3 mL de solución 0.5 M de sulfato de cobre (II) pentahidratado

(CuSO4.5H2O) y coloca dentro del tubo un clavo de hierro libre de óxido, de modo que parte del
clavo quede sumergido en la solución.

3. Coloca el tubo en la gradilla, y espera aproximadamente media hora para que se lleve a cabo la
reacción. Luego observa lo que ha ocurrido a la parte del clavo que estaba sumergida en la
solución, y a la que quedó fuera. Responde en tu Cuaderno de Laboratorio:

a) ¿En cuál de ellas hubo reacción?

b) ¿Qué tipo de reacción tuvo lugar?

c) ¿Cuál es la evidencia de reacción?

4. Mientras tanto, al tubo 2 agrégale 2 mL de alcohol etílico (puedes utilizar una pipeta o un
gotero; si usas gotero ten en cuenta que 20 gotas hacen 1 mL aproximadamente).

5. Agrégale 2 gotas de solución de permanganato de potasio (KMnO4) al 0.5 % m/v. Observa si

ocurre algún cambio y anótalo en tu Cuaderno de Laboratorio. Responde:

a) ¿Qué tipo de reacción ocurrió?

6. En el tubo 3 vierte 3 mL de vinagre, y agrégale una pequeña cantidad (0.2 g aproximadamente)

de bicarbonato de sodio (NaHCO3). Contesta en tu Cuaderno de Laboratorio:

a) ¿Qué evidencia de reacción se aprecia?

b) ¿Qué tipo de reacción es?

7. En el tubo 4 coloca una pequeña cantidad (aproximadamente 0.5 g) de óxido de calcio (CaO), y
adiciona 2 mL de agua potable. Con precaución, percibe con el tacto si ha ocurrido algún cambio
de temperatura. Responde en tu Cuaderno de Laboratorio:
a) ¿Qué tipo de reacción ha ocurrido?

b) ¿Cuál es la evidencia de reacción?

8. En el tubo 5 vierte 2 mL de solución 0.5 M de sulfato de cobre (II) pentahidratado (CuSO4.5H2O)

y agrégale 5 gotas de solución 0.5 M de cloruro de bario (BaCl2). Observa lo que ocurre. contesta
en tu Cuaderno de Laboratorio:

a) ¿Ha ocurrido alguna reacción?

b) ¿Qué evidencia de reacción se aprecia?

c) ¿Qué tipo de reacción es?

9. En un crisol o una cápsula de porcelana coloca 5 gotas de alcohol etílico. Luego enciende un
cerillo y con precaución acércalo al alcohol contenido en la cápsula (Fig. 2).

10. Observa la reacción ocurrida y contesta en tu Cuaderno de Laboratorio:

a) ¿Qué tipo de reacción es?

b) ¿Cuáles son las evidencias de reacción?

Al finalizar la práctica, escribe en tu Cuaderno de Laboratorio la ecuación química balanceada para

cada una de las reacciones que realizaste. Además, escribe cuáles son las evidencias de que ha
ocurrido una reacción química.