UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA 

LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL  
GUIA N° 10: CLASES DE REACCIONES 

1. INTRODUCCION 

La  ecuación  química  balanceada  es  una  ecuación  algebraica  con  todos  los  reaccionantes  en  el 
primer  miembro  y  todos  los  productos  en  el  segundo  miembro  por  esta  razón  el  signo  igual 
algunas veces se reemplaza por una flecha que muestra el sentido hacia la derecha de la ecuación, 
si tiene lugar también la reacción inversa, se utiliza la doble flecha de las ecuaciones en equilibrio. 
Una reacción química es el proceso por el cual unas sustancias se transforman en otras. 

2. PREINFORME 

 A nivel macroscópico que cambios indican que ha ocurrido una reacción química. 

Que se entiende por reacciones exotérmicas y endotérmicas. Consulte dos ejemplos en cada caso. 

Realice el diagrama de flujo del procedimiento a seguir en el laboratorio. 

3. MATERIALES Y REACTIVOS 

10 Tubos de ensayo  Bromuro de potasio (solución) 
3 Pipetas  Oxalato de sodio. 
1 Pinza para tubo de ensayo.  Hidróxido de sodio sólido 
1 Espátula.  Acetato de sodio. 
1 Vaso de precipitado.  Sulfito de sodio sólido 
1 Gradilla  Solución de sulfato de hierro acidulado 
H2SO4 concentrado  Solución de cloruro de sodio 
Cloruro de amonio sólido  Dióxido de plomo. 
Fenolftaleina  Carbonato de calcio. 
Ácido clorhídrico diluido.  Acido clorhídrico 6 M 
Permanganato de potasio diluido.  Acido acético 6 M 
 

4. PROCEDIMIENTO 
 
4.1 PARTE 1 
 Coloque 3 mL de agua en un tubo de ensayo y adiciónele 10 gotas de H2SO4 concentrado, 
observe lo sucedido. Márquelo y resérvelo para las partes II y III. 
 A  3  mL  de  agua  contenidos    en  un  tubo  de  ensayo  adicione  2  lentejas  de  NaOH.  Agite, 
observe, márquelo y resérvelo para la parte II. 
 A 2 ml de agua contenidos en un tubo de ensayo adicione 0,5 g de NH4Cl(s). Agite, 
observe lo sucedido. 
 Repita el procedimiento anterior pero con CH3COONa(s). 
  
4.2 PARTE 2 
 En  sendos  tubos  de  ensayo  tome  aproximadamente  1  mL  de  H2SO4  y  1  mL  de  NaOH 
preparados  en  la  parte  I  y  adicióneles    2  gotas  de  fenolftaleína  a  cada  uno.  Explique  lo 
sucedido. 
 Coloque aproximadamente 0,2 g de Na2SO3 en un tubo de ensayo y adicióneles 1 mL de 
HCl diluido. Anote sus observaciones y explique lo sucedido. 
 Vierta 1 mL de FeSO4 acidulado en un tubo de ensayo. Adiciónele 4 gotas de KMnO4 gota a 
gota y con agitación continua. Anote sus observaciones y explique lo sucedido. 
 A 1 mL de NaCl adiciónele 1 mL de KBr. Anote sus observaciones y explique lo sucedido. 
 Coloque  en  un  tubo  de  ensayo  aproximadamente  0,5  g  de  PbO2  en  polvo.  Caliéntelo, 
anote  cualquier  cambio.  Encienda  una  astilla  de  madera,  apáguela  e  introdúzcala  en  el 
tubo mientras aún tienen brasa. Anote sus observaciones y explique lo sucedido. 
 
4.3 PARTE 3 
 Prepare  4  tubos  de  ensayo  y  vierta  en  cada  uno  2  mL  de  oxalato  de  sodio  Na2C2O4, 
acidúlelos  con  el  H2SO4    sobrante de  la  parte 1. Dos  tubos  caliéntelos al baño maría 
(40‐50 °C) y los otros dos manténgalos a temperatura ambiente. 
 Adicione a un tubo caliente y a otro a temperatura ambiente 3 gotas de MnSO4. 
 Adicióneles  a  cada  uno  de  los  cuatro  tubos  2  gotas  de  KMnO4.  Agítelos  y  compare  el 
tiempo de reacción. 
 Marque 5 tubos de ensayo y coloque 1 mL de los siguientes 5 ácidos: HCl 6M, CH3COOH 
6M,  HCl  1M,  CH3COOH  1M  y  HCl  0,1  M.  Adiciónele  a  cada  tubo  un  pequeño  trozo  de 
CaCO3, agítelos y compare el tiempo de reacción. 
 
5. INFORME 

Consulte y escriba las ecuaciones de las reacciones químicas que se llevan a cabo en cada uno de 
los experimentos. 

Qué relación existe entre la temperatura y la velocidad de reacción? 

Qué relación existe entre la concentración de los reactivos y la velocidad de reacción? 

 
6. INFORME DE LABORATORIO. 
TITULO: CLASES DE REACCIONES 
 
FECHA_________________________________________GRUPO N° _____________________ 
NOMBRES: _________________________________________CODIGOS__________________ 
                    _________________________________________                ___________________ 
                    _________________________________________               ___________________ 
                    _________________________________________               ___________________ 
                    _________________________________________               ___________________ 
 
 PARTE  1:  Complete  las  siguientes  reacciones,  escriba  los  correspondientes  nombres  de 
reactivos y productos  en la línea a continuación  e indique los cambios sucedidos en cada 
caso. 
 
______________________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

________________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 
 
 PARTE  2:  Complete  las  siguientes  reacciones,  escriba  los  correspondientes  nombres  de 
reactivos y productos  en la línea a continuación  e indique los cambios sucedidos en cada 
caso. 
 
___________________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________ 

      

___________________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

______________________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

 
 ∆
_________________________________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

      ____________________________________________________________________ 

 
 PARTE  3:  Complete  las  siguientes  reacciones,  escriba  los  correspondientes  nombres  de 
reactivos y productos  en la línea a continuación  e indique los cambios sucedidos en cada 
caso. 
 
Tubo a temperatura ambiente 

_______________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

 
Tubo calentado a baño maría 

_______________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

 
 
Tubo a temperatura ambiente 

_______________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

 
 Tubo calentado a baño maría 

_______________________________________________________________  

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

       ____________________________________________________________________ 

Qué relación existe entre la temperatura y la velocidad de reacción?___________________ 

_______________________________________________________________________ 

_______________________________________________________________________ 

Reacciones para determinar velocidad de reacción. 

______________________________________________________________________  

______________________________________________________________  

Qué diferencia hay entre un ácido débil y un ácido fuerte? En el experimento llevado a cabo en 

el laboratorio cuál es ácido débil y cuál  ácido fuerte?__________________________________ 

      ________________________________________________________________________ 

________________________________________________________________________ 

      ________________________________________________________________________ 

________________________________________________________________________ 

Qué diferencia existe entre una solución 6M, 1M y 0,01 M de HCl? ______________________ 

_________________________________________________________________________ 

______________________________________________________________________ 

A continuación anote los tiempos de reacción para cada tubo. 

Tubo 1_____________________________ Tubo 2 ______________________________ 

Tubo 3 ____________________________ Tubo 4_______________________________ 

Tubo 5_____________________________ 

 
 Qué  relación  existe  entre  la  concentración  de  los  reactivos  y  la  velocidad  de 

reacción?:____________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 

_______________________________________________________________________ 

______________________________________________________________________ 

_______________________________________________________________________ 

BIBLIOGRAFIA  CONSULTADA:  (Indique  autor,  título  de  la  obra  y  páginas  consultadas.  No  se 
acepta de internet. Visitar la biblioteca)