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ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
Trujillo –
Perú 2022
Presentación de trabajo:
2022/09/18
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INDICE
I. INTRODUCCIÓN……………………………………………………3
II. OBJETIVOS…………………………………………………………4
III. REACTIVOS, MATERIALES Y
PROCEDIMIENTO…………………………………………………. 4
IV. RESULTADOS……………………………………………………… 8
V. DISCUSIONES…………………………………………………….. 9
VI. CONCLUSIONES…………………………………………………. 10
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS……………………………… 10
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I. INTRODUCCION:
En nuestro trabajo hablaremos sobre los carbohidratos y los lípidos, dando a conocer,
que son, sus características, funciones, etc.
Sabemos que todos los organismos vivos están formados por células, en donde lo
primordial para poder entender acerca de ellas es saber su estructura fundamental
(moléculas o bioelementos). En los bioelementos primarios encontraremos los
carbohidratos y los lípidos, estos están compuestos por los elementos químicos como
el carbono, el hidrógeno, el nitrógeno, el azufre y el fósforo siendo estos compuestos
orgánicos, lo cual ellos nos permitirán a los seres vivos realizar las funciones vitales
(nutrición, reproducción y relación).
Son de origen vegetal y tienen sabor dulce por eso se encuentran en el grupo de los
azucares y sus derivados. Este es de azúcar simple, un carbohidrato es una cadena
de moléculas de azúcar llamadas monosacáridos. Los lípidos son muy importante
conjunto de moléculas biológicas que intervienen en procesos del organismo. Se
encuentran en la membrana celular y son base de la producción de hormonas.
Aunque, sobre todo, son los encargados de almacenar la energía. Tienden a contener
muchos más átomos de hidrógeno que átomos de oxígeno.
En el desarrollo del laboratorio identificamos lípidos y carbohidratos, en muestras
glúcidos como almidón, glucosa, sacarosa, maltosa, fructosa, en ese proceso se
manifestó la reacción de estos para poder identificar si son azucares reductores o no
reductores. Utilizando para esta identificación los reactivos de Fehling A (es una
solución de sulfato cúprico) y el Fehling b (solución de tartrato de sodio) los cuales
arrojaron si son reductores o no reductores para cada práctica realizada.
Luego se realizó en una muestra de orina para la detección de azucares, con la
prueba de Benedict y Fehling dichas arrojaron si son positivas o negativas para cada
práctica realizada.
Después se ejecutó la prueba para reconocimiento de almidones, lo cual se realiza
con la disolución de Lugol (disolución de yodo), mostrando como resultados si son
almidones o no.
Para finalizar se obtuvieron las muestras de agua, cloroformo, alcohol etílico y
bencina, esta prueba nos manifiesta cuál de estos son solubles ante los lípidos,
utilizando el aceite como fuente para la prueba.
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II. OBJETIVOS:
1. Reactivos y muestras:
Fehling A Y B
Glucosa
Es el azúcar que circula en la sangre y la fuente de energía para los seres vivos. La
glucosa es un monosacárido, un tipo de azúcar simple, de color blanco, cristalina,
soluble en agua y muy poco en el alcohol, que se halla en muchos frutos, miel,
sangre y líquidos tisulares de animales.
Fructosa
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Sacarosa
Lactosa
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Maltosa
Es el azúcar del grano germinado de cebada que se utiliza en la elaboración de la
cerveza. Se obtiene por hidrólisis de almidón. Está formado por dos moléculas de
glucosa. Los polisacáridos resultan de la condensación de muchas moléculas de
monosacáridos con la correspondiente perdida de moléculas de agua.
Almidón
2. MATERIALES
Tubo de ensayo.
Pipeta.
Vaso de precipitación.
Gradilla.
Mechero.
3. PROCEDIMIENTO
-Tomar 1 ml de cada una de las muestras de solución y vertirlas en los tubos de ensayo.
-Se procede agregar las soluciones de Fehling A y B, a cada una se le agrega 0.5ml de
Fehling A y B.
-Se hierve la muestra sobre el fuego, manteniendo el tubo.
-Aparece el sedimento de color marrón rojizo.
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REACCION CON FEHLING O
Muestra BENEDICT
1. 2. 3.
4. 5. Maltosa 6. Almidón 7. Orina
Glucosa Fructosa Sacarosa Lactosa
Azúcar reductor SI SI NO SI SI NO SI
Represente
el tubo
1. Reactivos y muestras:
Almidón
2. MATERIALES
Tubo de ensayo
Gradilla
Mechero
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Gotero en tubo de ensayo
Pinzas
3. PROCEDIMIENTO
Represente el tubo
I. Reactivos y muestras:
Agua
Cloroformo
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Sudan lll
El Sudán III es un tinte diazo del tipo lisocromo (tinte soluble en grasa) usado para
marcar triglicéridos en secciones congeladas, algunos lípidos y lipoproteínas
encuadernados de la proteína en secciones de la parafina.
Benceno
Alcohol Éter
II. MATERIALES
Tubo de ensayo
Pipeta
III. PROCEDIMIENTO
-Tomar 1 ml de cada una de las muestras de solución y verterlas en los tubos de ensayo.
-Se procede a verter en cada solución 2 gotas de aceite y se deja reposar.
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Muestra Reconocimiento de
lípidos
1. Agua 2.Cloroformo 3. Alc. etílico 4. Bencina 5.Sudan III
Soluble/insoluble Insoluble Soluble total Parcialmente Soluble Soluble
soluble total total
Represente el tubo
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IV. RESULTADOS:
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V. DISCUSIONES:
1. En el caso de los azucares reductores podemos afirmar que cuando ellos tengan
un grupo carbonilo reaccionan de forma positiva con los reactivos de Fehling A y
B formando un ácido, lo cual como pudimos observar se presenta mostrándonos
el color rojizo, de tal manera que los azucares reductores (sacarosa, almidón)
estos tienen el grupo carbonilo bloqueado lo cual no les permite reaccionar,
mostrándonos el precipitado color azul.
2. Como pudimos observar en la detección de almidones, el almidón dio positivo,
siendo esta una reacción física y no química. Porque cuando realizamos la
prueba se altera las propiedades físicas por esa razón nos da el color azul
negro, ya que este proceso es sensible con la temperatura por lo cual pudimos
observar que cuándo está en una temperatura elevada se vuelve trasparente y
cuando la temperatura desciende vuelve al mismo color, todo lo que percibimos
es porque el resultado de la formación de cadenas de poli yoduro (generalmente
triyoduro, I3–) se enlazan con el almidón en las hélices del polímero.
3. Viendo los resultados podemos observar que algunos lípidos salieron solubles
esto se debe a la polaridad, ya que estos presentan enlaces de hidrocarburos no
polares. Es decir, estos compuestos no separan las cargas eléctricas en su
misma molécula.
VI. CONCLUSIONES:
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