Semana 18

Mtra. Daniela Carrizales Balderas

Lunes 17 de enero 2021
Español 1. Pega el anexo “5”, recorta las imágenes y las letras, para formar el
nombre del dibujo.
Matemáticas 2. Pega el anexo “Números de 1 al 50”, colorea y completa.
Dibujo 3. Pega el anexo “La fiesta de Telma”, repasa la lectura y responde las
preguntas.
(Primero, permita al alumno que lea la lectura por si solo. Le puede
ayudar en las letras que desconozca. Si al terminar de leer por si
solo, olvido de que trataba la lectura, léalo usted y permítale a el
que responda las preguntas).
Cuaderno 4. Pega en tu cuaderno el anexo “Cuadro de palabras”, con ayuda de
anaranjado un adulto, se tomará el tiempo de dos minutos, para que el alumno
lea, las palabras del cuadro, si el alumno no puede leer alguna, no
podrá cambiar de palabra. Terminados los dos minutos, anotará la
cantidad de palabras que pueda leer el alumno.
5. Pega en otra hoja, el anexo “Cantidad de palabras leídas en 2
minutos”; y registra cuantas palabras fueron leídas.
Martes 18 de enero 2021
Español 6. Pega el anexo “6”, lee los enunciados, separa las palabras y
cópialos en las líneas.
Matemáticas 7. Pega el anexo “1”, cuenta los dibujos y colorea el número con la
respuesta correcta.
Dibujo 8. Pega el anexo “La granja de Gustavo”, repasa la lectura y responde
las preguntas.
(Primero, permita al alumno que lea la lectura por si solo. Le puede
ayudar en las letras que desconozca. Si al terminar de leer por si
solo, olvido de que trataba la lectura, léalo usted y permítale a el
que responda las preguntas).
Cuaderno 9. Lee las palabras del anexo “Cuadro de palabras”, con ayuda de un
anaranjado adulto; al pasar 2 minutos, pide que registren en el cuadro anexo
“Cantidad de palabras leídas en 2 minutos”.
 Semana 18
Mtra. Daniela Carrizales Balderas
Miércoles 19 de enero 2021
Español 10. Pega el anexo “7”, lee las oraciones y pega en la imagen que
correspondan.
Matemáticas 11. Pega el anexo “2”, rodea de en cada grupo y después realiza la
suma
Dibujo 12. Pega el anexo “Hilda y su tienda”, repasa la lectura y responde las
preguntas.
(Primero, permita al alumno que lea la lectura por si solo. Le puede
ayudar en las letras que desconozca. Si al terminar de leer por si
solo, olvido de que trataba la lectura, léalo usted y permítale a el
que responda las preguntas).
Cuaderno 13. Lee las palabras del anexo “Cuadro de palabras”, con ayuda de
anaranjado un adulto; al pasar 2 minutos, pide que registren en el cuadro anexo
“Cantidad de palabras leídas en 2 minutos”.
14. Realizar dictado de palabras del anexo “Palabras (miércoles)”.
Jueves 20 de enero 2021
Español 15. Pega el anexo “8”, pega las silabas para formar la palabra y
después cópiala en el espacio correspondiente.
Matemáticas 16. Pega el anexo “3” y escribe los números que faltan en cada fila.
Dibujo 17. Pega el anexo “La casa de Natalia”, repasa la lectura y responde
las preguntas.
(Primero, permita al alumno que lea la lectura por si solo. Le puede
ayudar en las letras que desconozca. Si al terminar de leer por si
solo, olvido de que trataba la lectura, léalo usted y permítale a el
que responda las preguntas).
Cuaderno 18. Lee las palabras del anexo “Cuadro de palabras”, con ayuda de
anaranjado un adulto; al pasar 2 minutos, pide que registren en el cuadro anexo
“Cantidad de palabras leídas en 2 minutos”.
19. Realizar dictado de palabras del anexo “Palabras (jueves)”.
20. Realizar dictado de palabras del anexo “Oraciones (jueves)”.
 Semana 18
Mtra. Daniela Carrizales Balderas
Viernes 21 de enero 2021
Español 21. Pega el anexo “9”, lee las palabras y une con la imagen que le
corresponde.
Matemáticas 22. Pega el anexo “4”, dibuja las canicas que marca, dentro de cada
saco.
Dibujo 23. Pega el anexo “Los amigos Cuca”, repasa la lectura y responde las
preguntas.
(Primero, permita al alumno que lea la lectura por si solo. Le puede
ayudar en las letras que desconozca. Si al terminar de leer por si
solo, olvido de que trataba la lectura, léalo usted y permítale a el
que responda las preguntas).
Cuaderno 24. Lee las palabras del anexo “Cuadro de palabras”, con ayuda de
anaranjado un adulto; al pasar 2 minutos, pide que registren en el cuadro anexo
“Cantidad de palabras leídas en 2 minutos”.
25. Realizar dictado de palabras del anexo “Palabras (viernes)”.
26. Realizar dictado de palabras del anexo “Oraciones (viernes)”.
CANTIDAD DE PALABRAS LEÍDAS EN 2 MINUTOS
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
17 18 19 20 21

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

24 25 26 27 28
5
6
7
8
9
 2

3
 3