Semana 21

Mtra. Daniela Carrizales Balderas

Lunes 7 de febrero 2022
SUSPENSIÓN DE CLASES

Martes 8 de febrero 2022

Español 1. Pega el anexo “Sílabas 1”, colorea los dibujos y escribe las sílabas:
ma, me, mi, mo, mu, que hacen falta para completar cada palabra.
Matemáticas 2. Pega el anexo “1”, fíjate en el ejemplo y realiza la suma, traza los
saltos que realizo el conejo para llegar a la zanahoria.
Dibujo 3. Pega el anexo “Yo puedo leer oraciones 1”, lee las oraciones y pega
la imagen que corresponde de acuerdo a su número.
C. anaranjado 4. Lee las palabras del anexo “Cuadro de palabras”, (de la semana
anterior) durante dos minutos, con ayuda de un adulto; registren en
el anexo “Cantidad de palabras leídas en 2 minutos” (semana
anterior).
Las palabras deben leerse todos los días desde la primera, no se
puede continuar o brincar, si el alumno, no leyó alguna.
5. Realizar dictado de palabras del anexo “Palabras (martes)”.
C. celeste 6. Pega el anexo “Trazos” y realiza el trazo 1 en toda la página.

Miércoles 9 de febrero 2022

Español 7. Pega el anexo “Sílabas 2”, colorea los dibujos y escribe las sílabas:
pa, pe, pi, po, pu, que hacen falta para completar cada palabra.
Matemáticas 8. Pega el anexo “2”, fíjate en el ejemplo y realiza la suma, traza los
saltos que realizo el conejo para llegar a la zanahoria.
Dibujo 9. Pega el anexo “Yo puedo leer oraciones 2”, lee las oraciones y pega
la imagen que corresponde de acuerdo a su número.
C. anaranjado 10. Lee las palabras del anexo “Cuadro de palabras”, (de la semana
anterior) durante dos minutos, con ayuda de un adulto; registren en
el anexo “Cantidad de palabras leídas en 2 minutos” (semana
anterior).
Las palabras deben leerse todos los días desde la primera, no se
puede continuar o brincar, si el alumno, no leyó alguna.
11. Realizar dictado de palabras del anexo “Palabras (miércoles)”.
C. celeste 12. Realiza el trazo 2 en toda la página.
 Jueves 10 de febrero 2022
Español 13. Pega el anexo “Sílabas 3”, colorea los dibujos y escribe las
sílabas: la, le, li, lo, lu, que hacen falta para completar cada palabra.
Matemáticas 14. Pega el anexo “3” y realiza las cadenas de sumas, siguiendo el
ejemplo.
Dibujo 15. Pega el anexo “Yo puedo leer oraciones 3”, lee las oraciones y
pega la imagen que corresponde de acuerdo a su número.
C. anaranjado 16. Lee las palabras del anexo “Cuadro de palabras”, durante dos
minutos, con ayuda de un adulto; registren en el anexo “Cantidad de
palabras leídas en 2 minutos”
Las palabras deben leerse todos los días desde la primera, no se
puede continuar o brincar, si el alumno, no leyó alguna.
17. Realizar dictado de palabras del anexo “Palabras (jueves)”.
C. celeste 18. Realiza el trazo 3 en toda la página.

Viernes 11 de febrero 2022

Español 19. Pega el anexo “Sílabas 4”, colorea los dibujos y escribe las
sílabas: sa, se, si, so, su, que hacen falta para completar cada
palabra.
Matemáticas 20. Pega el anexo “4” y realiza las cadenas de sumas, siguiendo el
ejemplo.
Dibujo 21. Pega el anexo “Yo puedo leer oraciones 4”, lee las oraciones y
pega la imagen que corresponde de acuerdo a su número.
C. anaranjado 22. Lee las palabras del anexo “Cuadro de palabras”, durante dos
minutos, con ayuda de un adulto; registren en el anexo “Cantidad de
palabras leídas en 2 minutos”
Las palabras deben leerse todos los días desde la primera, no se
puede continuar o brincar, si el alumno, no leyó alguna.
23. Realizar dictado de palabras del anexo “Oraciones (viernes)”.
24. Envía un audio de un minuto, con las palabras que lograste leer
esta semana.
C. celeste 25. Realiza el trazo 4 en toda la página.
Sílabas 2 Sílabas 1
Sílabas 4 Sílabas 3
1

2
3

4
Miércoles
Martes

Trazo 1

Trazo 2

Trazo 3

Trazo 4
1

2
3