INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

ZONA ESCOLAR 168

ESCUELA PRIMARIA GRAL. “MIGUEL HIDALGO”
20DPR2366D
CICLO ESCOLAR 2021– 2022
PLAN DE TRABAJO 3° GRADO GRUPO: “A”

DÍA ASIGNATURA ACTIVIDAD Y RECURSOS

LUNES COMPRENSIÓN  Realiza la siguiente lectura “Los ríos enfermos” y después contesta las
LECTORA preguntas.
7/MARZO/2022
LENGUA BLOQUE: II LOS INSTRUCTIVOS
MATERNA Lee y observa el instructivo de la página 83 y 85 y después contesta en tu cuaderno la
siguiente pregunta.
1.- ¿Qué diferencias encontraron en los instructivos que revisaron?
 Lee el texto de la página 88, “El unicornio” y compáralo con los instructivos y
compáralo con los instructivos anteriores. Y después contesta en tu cuaderno
las siguientes preguntas.
2.- ¿Qué diferencias encuentras entre la manera de mostrar un procedimiento entre uno
y otro?,
3.- ¿Podrías llevar a cabo los pasos narrados en el texto?, ¿Por qué?
MATEMÁTICAS Copia y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.
1.-¿Qué son las gráficas? 2.- ¿Para qué se utilizan?
 Realiza la siguiente encuesta a tus compañeros del salón.

AGUAS

sabores cantidad

limón

Sandia

Melón

Jamaica

piña

1.- ¿De qué sabor son las aguas de las que se vendió la misma cantidad? ¿Cuál fue el
sabor de agua más vendido? Si el señor de la peletería tuviera que dejar de vender un
sabor de agua, ¿Cuál le recomendarías que deje de vender y por qué?

C.NATURALES  Observa las imágenes de la página 60 del libro de texto y contesta en tu

cuaderno.
1.- ¿Qué importancia tiene el cuidado de la naturaleza para el mantenimiento de la vida?
2.- ¿Qué necesitan esos ambientes para conservarse y estar mejor?
3.- ¿Cómo lo llevarían a cabo?
 Observarán las imágenes de los desechos de la página 61 del libro de texto y
analizarán qué tienen en común.
 MARTES TABLAS DE  Repasa la tabla del 2
MULTIPLICAR
8/MARZO/2022
MATEMÁTICAS Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
1.- ¿Cuál es tu asignatura favorita y por qué? 2.- ¿Cuál es la que menos te gusta y por
qué? 3.- ¿En cuál de ellas sacas mejores calificaciones?
 Elabora una gráfica donde plasmen tus calificaciones obtenidas en el trimestre.
LENGUA  Completa la tabla de la página 90 del libro de español lengua materna con la
MATERNA información del juguete que elijas. Puedes elegir uno del libro de español.

COPIAR UN TEXTO  Copia el siguiente texto “Los ríos enfermos” en tu cuaderno.

LA ENTIDAD  Lee la pagina 30 de tu libro de texto “Las regiones de mi entidad”

DONDE VIVO  Observa en la página 31 las regiones con las que cuenta tu entidad.
 Pinta en el mapa la región a la que pertenece tu comunidad.

MATEMÁTICAS  Realiza las actividades que se proponen en el desafío #26.

LENGUA  Lee la pagina 92 de tu libro de texto, después contesta las siguientes preguntas
MIERCOLES
MATERNA en tu cuaderno.
1.- ¿Saben cómo se hace un barco con una hoja de papel? 2.- ¿Conocen qué
9/MARZO/2022 es el origami? Puedes usar el diccionario.

LENGUA  Contesta la copia número 2 de español.

MATERNA  Contesta la copia número 3 de español.

F. C. Y ETICA  Lee el caso del día de muertos y contesta las preguntas en tu cuaderno de la
actividad 4 (página 49).
2.-Ordena las situaciones que facilitan u obstaculizan una vida digna de la actividad 5
JUEVES (página.49).
 Observa la gráfica de la página 61 de tu libro de Matemáticas y responderán los
10/MARZO/2022 siguientes en tu cuaderno ¿Qué se registró en la gráfica? ¿Durante cuánto
tiempo se realizó el registro? ¿Qué datos se incluyeron? ¿Cómo se organizaron
esos datos? ¿Por qué crees que los grados se anotaron de dos en dos y no de
uno en uno? ¿Cómo se registraron las temperaturas? ¿Por qué las barras no
MATEMATICAS tienen la misma altura?
 Contesta el resto de las actividades del desafío #27
 Contesta la copia de matemáticas “la temperatura”
VIERNES LECTURA DE  Lee el texto “ Los ríos enfermos”
TEXTO
11/MARZO/2022
MATEMÁTICAS  Responde tu libro de matemáticas páginas 64 y 65.
Contesta la copia de matemáticas “ y tú a que juegas”

C. NATURALES  Leer las páginas de la 62 a la 65 del libro de texto relacionadas al tema de la

basura. Después contesta en tu cuaderno ¿Qué hacen con la basura que
generan en casa?
 Haz una lista de los desechos orgánicos y los inorgánicos.
 Escribirán 3 acciones que pueden hacer para no generar tanta basura.
ARTES  Elabora tu propio juguete, apóyate con el instructivo de la materia de español.
No olvides contar con todos tus materiales a la mano.

LA ESMERALDA, SANTA MARIA CHIMALAPA, OAXACA A 7 DE MARZO DE 2022.

MAESTRO DE GRUPO V° B° DIRECTOR DE LA ESCUELA.

PROFR. SERGIO DESALES ZAMORA. PROFR. SERGIO DESALES ZAMORA.

 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
ZONA ESCOLAR 168
ESCUELA PRIMARIA GRAL. “MIGUEL HIDALGO”
20DPR2366D
CICLO ESCOLAR 2021– 2022

PLAN DE TRABAJO 4° GRADO GRUPO: “A”

DIA ASIGNATURA ACTIVIDAD Y RECURSOS

LUNES COMPRENSIÓN  Realiza la lectura del siguiente texto “ La compañía de los bomberos” y
LECTORA después contesta las siguientes preguntas.
7/MARZO/2022
LENGUA BLOQUE: II LOS RECETARIOS
MATERNA  Observa con atención las recetas que se encuentran en
las páginas 84 y 85 de su libro de español. Después
contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.
1.- ¿Qué observas en los textos?
2.- ¿Qué son y para qué se usan?
3.- ¿Qué información contiene cada texto?
4.- ¿Alguna vez han preparado alguna receta? ¿Para qué?
5.- ¿Qué dificultades pueden encontrar para hacer estas recetas?
6.- ¿Conocen a alguien que les puede ayudar a llevarlas a cabo?
MATEMÁTICAS  Busca en casa cajas de medicina, de perfume y de zapatos. Obsérvalos.
 Resolverán el desafío #33, páginas 59 y 60 del libro Desafíos Matemáticos.

C. NATURALES  Lee la pagina 54 a la 57 de tu libro de texto.

 Realiza el experimento “lo que ocasionan las bacterias y los hongos” de la
página 56 de tu libro de texto.
 Copia en tu cuaderno las medidas preventivas para evitar que los
microorganismos dañen su cuerpo, las cuales se presentan en la página 56
del libro de Ciencias Naturales.

MARTES TABLAS DE  Repasar la tabla del 2

MULTIPLICAR
8/MARZO/2022
MATEMÁTICAS  Resolverán la página 61 del desafío #33 del libro Desafíos Matemáticos.


LENGUA Busca o pregunta con un familiar mayor alguna receta de cocina.

MATERNA  Escríbelo en tu cuaderno, para compartirlo en el salón con tus compañeros.
 Contesta la copia número 2 de español.

MIERCOLES COPIAR UN TEXTO  Copia en tu cuaderno el texto “ la compañía de bomberos”

9/MARZO/2022
GEOGRAFIA  Observar el video “La Eduteca - El tiempo atmosférico”
- https://youtu.be/65mS782mCLQ

 Escribe los siguientes conceptos en tu cuaderno:

El tiempo atmosférico es el conjunto de cambios que ocurren diariamente en un lugar
 determinado.

El clima, en cambio, es el tiempo habitual que existe en alguna zona pero que puede
durar muchos años; es la generalización del estado del tiempo. Ambos analizan las
mismas variables (entre ellas, temperatura, presión y humedad atmosférica), pero con
diferencias considerables de tiempo.

 Contesta la pagina 231 de geografía “los climas de México”

HISTORIA  Leerán las páginas 54 a la 59 del libro de Historia acerca de la cultura
Mixteca, Tolteca y Mexica; subrayarán la información más importante.
Después anótalo en tu cuaderno.

MATEMÁTICAS  Resolverán el desafío #34 página 62 del libro Desafíos Matemáticos.

 Pondrán en práctica su creatividad realizando un nuevo diseño en su
cuaderno, utilizando algunas de las figuras del desafío #34

JUEVES LENGUA  Anota en tu cuaderno el siguiente texto:

MATERNA - Las recetas son textos que contienen información necesaria para preparar diferentes
10/MARZO/2022 tipos de comida y bebidas; deben ser claras y descriptivas para que puedan ser
entendidas y preparadas correctamente.

 Observa la receta que se muestra en la página 88 de su libro de Español e

subraya cada una de las partes que componen a este tipo de textos:
- Título, ingredientes, procedimiento o preparación e imagen de la comida a preparar

F.C. ETICA  Observa tu imagen frente a un espejo, de preferencia donde puedan verse de
cuerpo completo y pensar. Y después contesta
1.- ¿Qué te gusta más de ti mismo?
2.- ¿Por qué es valiosa para ti la persona que se refleja en el espejo?
3.- ¿Por qué es valiosa para los demás?

MATEMATICAS  Reúne diversos objetos de reúso que tengan en casa y que puedan usar para
formar una nueva figura.
 Resuelve el desafío #35 de la página 63 del libro de Desafíos Matemáticos.
VIERNES LECTURA DE  Lee el siguiente texto “ la compañía de los bomberos”
TEXTO
11/MARZO/2022
MATEMÁTICAS  Realiza un dibujo empleando diversas caras de cuerpos geométricos.
 En el cuaderno reproducirán la siguiente tabla, Y complétalo a partir de las
figuras geométricas que emplearon en su dibujo.

FIGURA CORRESPONDE AL
GEOMÉTRICA CUERPO
EMPLEADA GEOMÉTRICO

LENGUA  Observa el video para repasar el tema de la receta como texto instructivo: sus
MATERNA partes y ejemplos. Disponible en el siguiente enlace:
https://youtu.be/51VRoNLAzkQ
 Subraya los verbos que aparecen en las recetas de la página 90 de tu libro de
texto.
 Escribe tu receta en papel bond.

ARTES  Lleva a cabo una receta de cocina, observa bien los ingredientes y pasos a
seguir. Después lo mostraras en el salón.

LA ESMERALDA, SANTA MARIA CHIMALAPA, OAXACA A 7 DE MARZO DE 2022.

 MAESTRO DE GRUPO V° B° DIRECTOR DE LA ESCUELA.

PROFR. SERGIO DESALES ZAMORA. PROFR. SERGIO DESALES ZAMORA.

VALORES QUE SE IMPLEMENTARAN EN EL GRUPO.

Responsabilidad, Solidaridad y Honestidad

ASPECTOS A CALIFICAR SEXTO GRADO

Calificación Porcentaje

10 20%
Tareas 50%
9.0 18%
Exposición Individual 10%
8.0 16%
Lectura 10%
Examen 7.0 14%
Comprensión Lectora 10%
6.0 12%

5.0 10%

4.0 8%

EXPLICACIÓN DE ASPECTOS
ACTIVIDADES. – Revisión de actividades los días lunes y martes, cada 15 días. En el
horario asignado por el maestro.

EXPOSICIÓN INDIVIDUAL: El alumno investigará sobre el tema asignado por el maestro

para exponerlo de manera presencial, para su exposición pueden utilizar cualquiera de estos
esquemas como: (mapa conceptual, cuadro sinóptico o mapa mental).

SEGUNDO PERIODO

 TEMA: ESTADOS FISICOS DEL AGUA. Primera exposición será para el día lunes 8
de febrero de 2021.
 TEMA: LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL DE LAS PLANTAS. Segunda
exposición será para el día lunes 8 de marzo de 2021.

TERCER PERIODO

 TEMA: METODOS ANTICONCEPTIVOS. Primera exposición será para el día lunes

26 de abril de 2021.
 TEMA: APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y MASCULINO. Segunda
exposición será para el día lunes 7 de junio de 2021.

LECTURA: Se tomará lectura los días martes, cada 15 días. De acuerdo al horario en que
se presentarán los alumnos.
COMPRENSIÓN LECTORA. Después de leer la lectura, los alumnos contestarán unas
preguntas en hoja blanca.

FECHA: 23/NOV/20

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

ZONA ESCOLAR 111
ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA”
20DPR1164A
CICLO ESCOLAR 2020 – 2021