PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 AGENDA

1. Objetivos

2. Objetivo General

3. Objetivo Especifico
 CÓDIGO DE HONOR
SOLDADO COLOMBIANO
Mfe 1.0 – El Ejército

1. Soy soldado del Ejército de Colombia

2. Dios siempre guía mis actuaciones
3. Sirvo con honor y disciplina al pueblo
Colombiano
4. Defiendo la constitución y la ley
5. Entreno y combato para vencer
6. Cumplo rigurosamente mi deber
7. Soy leal con mis superiores,
compañeros y subalternos
8. Muestro humanidad y compasión
con el enemigo vencido
9. Mi interés más grande es la gloria
de mi patria
10. Soy fiel a mi institución, a mi familia
y a mis principios
11. La ética es mi única regla para
tomar decisiones
12. Tengo absoluta fe en Dios y fe en
la causa
RESERVADO

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RESERVADO
 PRINCIPIOS
EJÉRCITO NACIONAL
Mfe 1.0 – El Ejército
Los principios y valores son las normas o reglas de conducta que se encuentran en la base de la actuación del
Ejército y que animan y dan sentido moral, ética institucional a sus actos.

1 2 3
Respeto por los DD.HH Respeto por la Honor
y acatamiento del DIH Constitución Militar

4 5 6
Disciplina Ética en todas Compromiso
nuestras actuaciones

7 8
Fe en la causa Persistencia
en el tiempo

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RESERVADO
 VALORES
EJÉRCITO NACIONAL
Mfe 1.0 – El Ejército
Son las convicciones profundas y superiores en las que se sustenta el actuar del soldado y de todos los
miembros que conforman la institución.

1 2 3
Respeto Honestidad Lealtad

4 5 6
Valor Prudencia Constancia

7 8 9
Solidaridad Fidelidad Transparencia

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RESERVADO
 ANTES DE COMENZAR CON LA
PROPUESTA DE INVESTIGACION
El PROBLEMA DE INVESTIGACION

El punto de partida de una investigación lo constituye la identificación

y formulación del problema. Un problema es un hecho, fenómeno o
situación que incita a la reflexión o al estudio; algo que se desea
conocer y que aún no se sabe (o no se ha verificado), es decir un
punto a resolver dentro de nuestra indagación acerca de la realidad.

Es una pregunta que necesita una respuesta, la cual debe ser

resuelta o investigada a través de la aplicación del método científico.
Porque no toda pregunta amerita una investigación científica; salvo
aquellas que representan un vació en el conocimiento y por lo tanto
su resolución contribuye al avance del mismo. Su respuesta solo es
posible mediante una indagación sistemática y metódica.

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UNIDAD - FECHA XX-XX-XXX RESERVADO
 SIGLA UNIDAD - Fecha
UNIDAD - FECHA XX-XX-XXX RESERVADO
 Tema – Objeto de investigación

Tema
Si cambia o
La columna Objeto ajusta alguno
vertebral de la de los
investigación elementos del
Problema
sistema, debe
Pregunta de modificar los
investigación demás

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 Problema de Investigación
Sin el problema, el tema-objeto no necesariamente requiere ser investigado,
aunque sea interesante (Guber, 2004).

Los requisitos para elegir un problema de investigación son:

● Importancia del problema
● Conocimientos para su manejo
● Relevancia científica.
● Relevancia humana.
● Relevancia contemporánea.

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 Problema de Investigación
Para encontrar el problema de
investigación asigne un verbo a su objeto:
pregúntese ¿qué pasa con el objeto?
TEMA: La educación
OBJETO DE INVESTIGACIÓN:
(delimitación): La educación superior en
Colombia
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: La
calidad de la educación superior en
Colombia disminuyó entre 2010 y 2015
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 Pregunta de
investigación La pregunta de investigación es el
interrogante que busca responder el
estudio. Esta debe ser clara desde el
inicio del texto y es el punto de
partida de la investigación. Sin
embargo, puede modificarse, afinarse
o acortarse a medida que avanza y
obtiene resultados.

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 ¿CÓMO ESCRIBIR UNA Pregunta de invesTIGACIÓN?

1. ¿Qué quiero • Causas, razones,

encontrar sobre el explicaciones
problema? • Objetos, sujetos,
actores
• Procesos,
soluciones,
métodos
• Tiempos

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 ¿CÓMO ESCRIBIR UNA Pregunta de invesTIGACIÓN?

2. ¿Cuál es el pronombre interrogativo que

mejor expresa lo que está buscando?
Causas, razones, ¿Por qué?
explicaciones
Objetos, sujetos, actores ¿Qué?, ¿quiénes?,¿cuáles?
Procesos, soluciones, ¿Cómo?
métodos
Tiempos ¿Cuándo?

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 ¿CÓMO ESCRIBIR UNA Pregunta de invesTIGACIÓN?

c. Incluya en su pregunta la
problematización y toda la información
necesaria para que el objeto de estudio
quede claro:
- Delimitación conceptual
- Delimitación temporal (en caso de ser
necesaria)
- Delimitación espacial (en caso de ser
necesaria)
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 ¿CÓMO ESCRIBIR UNA Pregunta de invesTIGACIÓN?
- que el interrogante solo pueda ser respondido con Sí o No.
Una buena forma de ampliar las preguntas con respuestas
abiertas es utilizar: ¿por qué?, ¿cómo?, ¿cuáles?
- plantear preguntas relacionadas con estados futuros
- establecer preguntas de investigación demasiado amplias
Evite o que requieran un tiempo de estudio que exceda el que
tiene para entregar su trabajo de grado
- que la pregunta de investigación contenga varias
preguntas

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 Evalúe sus opciones de pregunta de
investigación
La pregunta propuesta... SÍ NO
1. ¿Es una sola pregunta?
2. ¿Está escrita como una oración interrogativa?
3. ¿Es una pregunta abierta (más allá de SÍ o NO)?
4. ¿Contiene la totalidad del objeto de investigación
(delimitación conceptual, temporal y espacial?
5. ¿El pronombre interrogativo seleccionado indica de
manera exacta lo que estoy buscando?
6. ¿La información que tengo hasta el momento o que
puedo recolectar me permite responderla?

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 RETROALIMENTACIÓN
Tema - Objeto - Problema - Pregunta

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 OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

Los objetivos de
investigación tienen la
finalidad de señalar a lo
que se aspira en la
investigación y deben
expresarse con claridad,
pues son las guías del
estudio

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 ¿PARA QUÉ
SIRVE UN
OBJETIVO DE
INVESTIGACIÓN?

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 COMPOSICIÓN

1. Un verbo en modo infinitivo

2.Un ¿Qué cosa?
3.Un ¿Cómo?
4.Un ¿Para qué?

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 STOP
Construyamos objetivos

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 TIPOS DE OBJETIVOS

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SIGLA UNIDAD - Fecha
 • Se formula un objetivo
general con base en el
problema de
investigación.

• Se expresa el propósito
general de la
investigación.

• Se responde a la
pregunta qué se va a
investigar y qué se busca
con la investigación

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 • Se derivan del objetivo
general.
• Plantean lo que se
pretende lograr de las
variables de estudio y su
interrelación.
• Expresan los alcances
que se persiguen.
• Quien investiga debe
preguntarse cómo
llegar al objetivo
general.

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 Verbos para Verbos para
Objetivos Generales Objetivos Específicos
Analizar Formular Advertir Enunciar
Calcular Fundamentar Analizar Enumerar
Categorizar Generar Basar Especificar
Comparar Identificar Calcular Estimar
Compilar Inferir Calificar Examinar
Concretar Mostrar Categorizar Explicar
Contrastar Orientar Comparar Fraccionar
Crear Oponer Componer Identificar
Definir Reconstruir Conceptuar Indicar
Demostrar Relatar Considerar Interpretar
Desarrollar Replicar Contrastar Justificar
Describir Reproducir Deducir Mencionar
Diagnosticar Revelar Definir Mostrar
Discriminar Planear Demostrar Operacionalizar
Diseñar Presentar Detallar Organizar
Efectuar Probar Determinar Registrar
Enumerar Producir Designar Relacionar
Establecer Proponer Descomponer Resumir
Evaluar Situar Descubrir Seleccionar
Explicar Tasar Discriminar Separar
Examinar Trazar Distinguir Sintetizar
Exponer Valuar Establecer Sugerir
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SIGLA UNIDAD - Fecha
SIGLA UNIDAD - Fecha
SIGLA UNIDAD - Fecha
SIGLA UNIDAD - Fecha
SIGLA UNIDAD - Fecha
 Pregunta problema de la investigación:

Objetivo General: Objetivos Específicos:

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 ACTIVIDAD

Realizar planteamiento del problema, pregunta y

los objetivos de su propuesta de investigación.
OBJETIVO GENERAL (1)
OBJETIVOS ESPECIFICOS (Mínimo 3)

Recuerden los objetivos siempre comienzan en

verbo infinitivo, terminados en AR, ER, IR, OR,
UR….Ejemplo: Construir, Diseñar, Elaborar,
proponer, ETC.

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