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Horizontal Vertical

3 Tiene como propósito cuantificar la función y 1 Capacidad de una persona para hacer una cosa
estructura del sistema músculo esquelético correctamente y con facilidad.
durante la realización de una tarea de
movimiento específica. 2 La percepción del cuerpo, y el movimiento
motriz dándole expresión al mismo, son
4 Cambio de la posición de un cuerpo a lo largo elementos característicos y distintivos que por
del tiempo respecto de un sistema de medio de la Educación Física va formando la
referencia. El estudio del movimiento se puede identidad individual y colectiva de la especie
realizar a través de la cinemática o a través de humana.
la dinámica.
5 Proceso que se inicia desde la fecundación del
6 Circunstancia o conjunto de condiciones, óvulo hasta el segundo año de vida posnatal;
cualidades o aptitudes, especialmente este proceso resulta clave para la organización
intelectuales, que permiten el desarrollo de del sistema nervioso central.
algo, el cumplimiento de una función, el
desempeño de un cargo. 7 Es la adquisición, aplicación y mantenimiento
de las destrezas motoras. Centrándose en el
12 Cualquier movimiento voluntario realizado por desarrollo de las capacidades coordinativas y
los músculos, que gasta energía extra, además condicionales y los modos de conducta.
de la energía que nuestro cuerpo consume y
necesita para mantener la vida o actividad basal 8 Se produce cuando llega un impulso nervioso
(dormir, respirar, procesos metabólicos...). al músculo, éste se contrae y tira de los huesos.
Al tirar de los huesos se produce el
14 Capacidad de generar tensión frente a una desplazamiento de un miembro del cuerpo o
resistencia, ya sea estática o en movimiento. de todo el cuerpo
Esta fuerza nos permite vencer una resistencia
u oponernos a ella mediante contracciones 9 Es la adquisición, aplicación y mantenimiento
musculares. de las destrezas motoras. Centrándose en el
desarrollo de las capacidades coordinativas y
16 Es el proceso mediante el cual atraviesa condicionales y los modos de conducta.
cualquier ser vivo que crece y se desarrolla
hasta llegar a su punto de máxima plenitud. 10 Unidad funcional básica de los procesos
sensoriales, cognitivos y motores, cuyo
17 Aumento imperceptible y gradual del tamaño resultado final y observable es el movimiento.
del organismo de un ser vivo hasta alcanzar la
madurez. 11 Se conforma de las acciones y reacciones de
los seres vivos ante estímulos. Es toda acción o
reacción de un ser vivo a un estímulo en algún
contexto.

13 Evolución de los seres vivos desde la primitiva


forma de vida hasta la especie en cuestión

15 Estado en que un ser u organismo vivo no tiene


ninguna lesión ni padece ninguna enfermedad
y ejerce con normalidad todas sus funciones.

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